LKPD Bahasa Inggris Kelas 6: My Personal Hygiene Habits – Menulis dan Mempresentasikan Tips serta Prosedur Kebersihan Diri (Asesmen Sumatif Bab 2)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menulis kosakata dan kalimat sederhana tentang kebiasaan kebersihan diri di lingkungan sekolah dan rumah menggunakan ejaan yang sesuai.
2. Murid dapat mengomunikasikan ide dan pengalamannya mengenai tips atau prosedur menjaga kebersihan diri melalui teks tulis sederhana atau teks multimodal dan mempresentasikannya di depan kelas sesuai konteks.

PETUNJUK UMUM

• Lembar kerja ini adalah asesmen sumatif Bab 2 tentang kebiasaan kebersihan diri kamu.
• Kerjakan semua kegiatan dengan teliti dan tulis jawabanmu dalam Bahasa Inggris.
• Gunakan kamus atau catatan Bahasa Inggris kamu jika diperlukan.
• Pastikan ejaan (spelling) kata-kata Bahasa Inggris kamu benar.
• Kamu akan menulis tips kebersihan dan mempresentasikannya di depan kelas.
• Kerjakan dengan percaya diri dan semangat!

KEGIATAN

Kegiatan 1: My Daily Hygiene Habits

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Kamus Bahasa Inggris (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan kebiasaan kebersihan diri yang kamu lakukan setiap hari di sekolah dan di rumah.
2. Lengkapi tabel di bawah dengan menuliskan minimal 5 kebiasaan kebersihan di sekolah dan 5 kebiasaan kebersihan di rumah.
3. Tulis dalam Bahasa Inggris dengan ejaan yang benar.
4. Tambahkan kapan kamu melakukan kebiasaan tersebut (waktu/frekuensi).

Pertanyaan:

1. Complete the table with your hygiene habits at school and at home. Write at least 5 habits for each place.

Tabel dengan 3 kolom: No., Hygiene Habit (kebiasaan kebersihan), When/How Often (kapan/seberapa sering). Buat 2 tabel terpisah untuk 'At School' dan 'At Home', masing-masing minimal 5 baris.

Kegiatan 2: Write Tips to Keep Your Body Clean

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna atau crayon (opsional untuk gambar)
• Kamus Bahasa Inggris (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan menulis tips untuk menjaga kebersihan tubuh.
2. Pilih 3 tips penting yang ingin kamu bagikan kepada teman-temanmu.
3. Tulis setiap tips dalam 2-3 kalimat sederhana menggunakan Bahasa Inggris.
4. Jelaskan mengapa tips tersebut penting dan bagaimana cara melakukannya.
5. Gunakan kata-kata yang sudah kamu pelajari seperti: should, need to, don't forget, keep, clean, twice a day, dan sebagainya.
6. Kamu bisa menambahkan gambar sederhana untuk setiap tips jika mau (opsional).

Pertanyaan:

1. Write 3 tips to keep your body clean. For each tip, write 2-3 sentences explaining what to do and why it is important.

2. Which tip do you think is the most important? Why?

Kotak untuk setiap tips (Tips 1, Tips 2, Tips 3) dengan ruang 4-5 baris untuk menulis 2-3 kalimat. Tambahkan kotak kecil di samping untuk gambar (opsional). Untuk pertanyaan nomor 2, sediakan ruang 3-4 baris.

Kegiatan 3: Presentation Preparation

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Kertas karton atau kertas HVS (opsional untuk poster)
• Spidol warna (opsional untuk poster)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu akan mempresentasikan tips kebersihan yang sudah kamu tulis di Kegiatan 2 di depan kelas.
2. Siapkan presentasi kamu dengan melengkapi poin-poin di bawah ini.
3. Tulis kata kunci atau kalimat pembuka yang akan kamu ucapkan.
4. Latih presentasi kamu dengan suara yang jelas dan percaya diri.
5. Kamu bisa membuat poster sederhana atau kartu presentasi jika mau (opsional).

Pertanyaan:

1. Write your opening sentence for the presentation. (Example: Hello everyone, my name is... Today I want to share tips about...)

2. Write key words or short sentences for each tip that will help you remember what to say during presentation.

3. Write your closing sentence for the presentation. (Example: Thank you for listening. Let's keep our body clean!)

4. How do you feel about presenting in English? What will you do to make your presentation better?

Untuk pertanyaan 1 dan 3: sediakan 2-3 baris. Untuk pertanyaan 2: buat tabel dengan 2 kolom (Tip Number, Key Words/Notes) dengan 3 baris. Untuk pertanyaan 4: sediakan 4-5 baris.

REFLEKSI

1. What did you learn about hygiene habits from this lesson? Apa yang kamu pelajari tentang kebiasaan kebersihan dari pelajaran ini?

2. Which hygiene habit will you improve after today? Why? Kebiasaan kebersihan mana yang akan kamu tingkatkan setelah hari ini? Mengapa?

3. How can you encourage your family and friends to practice good hygiene? Bagaimana kamu bisa mengajak keluarga dan teman-temanmu untuk mempraktikkan kebersihan yang baik?