LKPD Bahasa Inggris Kelas 6: Menemukan Informasi Rinci dari Komik Pendek tentang Tata Cara Menjaga Kebersihan Diri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menemukan informasi rinci dari teks multimodal pendek tentang tata cara menjaga kebersihan diri sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Bacalah teks komik pendek dan setiap instruksi dengan saksama.
• Perhatikan gambar, balon kata, dan tindakan tokoh untuk menemukan informasi rinci yang tepat.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai petunjuk masing-masing kegiatan.
• Tuliskan jawaban langsung pada ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Activity 1: Spot the Details in the Comic Strip (Menemukan Informasi Rinci Tokoh & Peristiwa)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks komik multimodal 'Recess Time at School'
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks komik 'Recess Time at School' berikut:
2. Panel 1: Pipit, Bara, and Mita are sitting together in the cafeteria. The recess bell rings. Pipit says: 'It’s recess time. Let’s eat our meals.' Bara says: 'I’m so hungry.' Mita says: 'Me too!'
3. Panel 2: Bara suddenly sneezes: 'Achoo...!'. Germs spread out. Pipit says: 'Oh, no! Germs are everywhere.' Mita says: 'You should cover your mouth and nose with a tissue.' Bara replies: 'Oops... sorry.'
4. Panel 3: Bara then coughs: 'Uhuk-uhuk!'. Pipit says: 'Oh, no! Germs are everywhere.' Mita says: 'You should cough into your elbow!' Bara says: 'Oops... sorry.'
5. Panel 4: Mita opens her lunchbox: 'Okay, let’s eat now!' Pipit stops her: 'Stop! Our hands are dirty.' Bara says: 'We should wash our hands.'
6. Jawablah pertanyaan nomor 1, 2, dan 3 berdasarkan teks komik di atas untuk menemukan informasi rinci peristiwa dan tindakan tokoh.

Pertanyaan:

1. Where does the story take place, and what are the students going to do before the sneezing happens?

2. According to Mita in Panel 2, what should Bara do when he sneezes?

3. What should Bara do when he coughs according to Panel 3?

Tuliskan jawaban isian singkat pada baris jawaban yang tersedia: No 1: [Tempat dan aktivitas], No 2: [Tindakan saat bersin], No 3: [Tindakan saat batuk].

Kegiatan 2: Activity 2: Detailed Fact-Check Table (Memverifikasi Rincian Tindakan Kebersihan)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks komik & teks rincian poster cuci tangan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca kembali teks komik pada Activity 1 dan poster panduan cuci tangan berikut:
2. 'Poster Steps: 1. Wet your hands with clean water. 2. Get soap and rub your hands with the soap. 3. Scrub your hands for at least 20 seconds. 4. Rinse your hands well under running water. 5. Dry your hands using a clean towel.'
3. Bandingkan setiap pernyataan rincian di tabel dengan isi komik dan poster.
4. Tentukan apakah pernyataan Benar (True) atau Salah (False), lalu tuliskan bukti kalimat atau rincian tindakan yang tertulis pada teks.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel analisis informasi rinci berikut (tentukan True/False dan tuliskan bukti rincian dari teks):
Pernyataan A: Pipit allows everyone to eat immediately without washing hands.
Pernyataan B: Bara covers his mouth with a tissue when coughing.
Pernyataan C: When coughing, Mita tells Bara to cough into his elbow.
Pernyataan D: The poster says to scrub hands with soap for at least 20 seconds.

Isilah tabel 4 baris dengan format 3 kolom: [Pernyataan], [Status: True / False], [Bukti Kalimat Rincian dari Teks].

Kegiatan 3: Activity 3: Finding Steps & Matching Hygiene Details (Menemukan Urutan Rincian Tata Cara Kebersihan)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja Activity 3
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati rincian langkah tata cara mencuci tangan dan etika kebersihan yang ada pada teks.
2. Pasangkan setiap situasi masalah kebersihan pada kolom kiri dengan rincian tindakan tepat yang tertulis pada komik dan poster pada kolom kanan.
3. Tuliskan nomor urut yang tepat (1 sampai 5) pada kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Temukan pasangan rincian tindakan kebersihan yang tepat dari teks:
Situasi:
(a) You feel an itchy nose and sneeze.
(b) You have a sudden cough.
(c) Your hands are dirty before eating.
(d) After rubbing soap on your hands.
(e) After rinsing hands under running water.

Pilihan Rincian Tindakan:

1. Cough into your elbow.
2. Scrub hands for at least 20 seconds.
3. Cover mouth and nose with a tissue.
4. Dry hands using a clean towel.
5. Wash hands with soap and running water.

2. Berdasarkan rincian teks poster, alat apa yang digunakan untuk mengeringkan tangan setelah dibilas air mengalir?

Tuliskan pasangan huruf dan nomor pada format: (a)-[...], (b)-[...], (c)-[...], (d)-[...], (e)-[...]. Untuk nomor 2, tuliskan nama benda rinci sesuai teks.

REFLEKSI

1. Informasi rinci baru apa tentang etika batuk, bersin, dan mencuci tangan yang berhasil kamu temukan dari teks komik hari ini?

2. Bagian mana dari komik yang paling membantumu menemukan informasi cara menjaga kebersihan dengan cepat: gambar atau balon katanya? Mengapa?

3. Apakah kamu sudah dapat membedakan rincian tindakan saat bersin (sneezing) dan saat batuk (coughing) berdasarkan teks?