LKPD Bahasa Inggris Kelas 6: Mengomunikasikan Ide tentang Kesukaan dan Ketidaksukaan terhadap Sayuran melalui Teks Tulis Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan ide tentang kesukaan dan ketidaksukaan terhadap sayuran melalui teks tulis sederhana sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kegiatan dengan cermat.
• Gunakan kosakata nama-nama sayuran (vegetables) dan pola kalimat menyatakan suka (like/likes) atau tidak suka (don't like/doesn't like).
• Tuliskan jawaban langsung pada lembar kerja di tempat yang telah disediakan.
• Bila mengalami kesulitan, tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Activity 1: Sentence Building - Expressing Likes and Dislikes

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan simbol petunjuk: tanda centang (✓) atau senyum berarti 'like/likes', dan tanda silang (✗) atau cemberut berarti 'don't like/doesn't like'.
2. Lengkapilah kalimat rumpang berikut menjadi kalimat tulis sederhana yang benar untuk mengomunikasikan ide kesukaan atau ketidaksukaan terhadap sayuran.

Pertanyaan:

1. I (✓) _______ spinach.

2. He (✗) _______ broccoli.

3. They (✗) _______ carrots.

4. She (✓) _______ bell peppers.

Isikan kata pembentuk kalimat suka/tidak suka pada garis titik-titik di samping nomor masing-masing.

Kegiatan 2: Activity 2: Guided Writing - Vegetable Preference Chart

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati data tabel preferensi sayuran dari tiga orang anak di bawah ini:
2. 1. Made: suka cauli昀氀ower, tidak suka bitter melon.
3. 2. Aisyah: suka pumpkins, tidak suka eggplant.
4. 3. Joshua: suka corn, tidak suka cabbage.
5. Tuliskan kalimat lengkap untuk mengomunikasikan kesukaan dan ketidaksukaan tiap anak sesuai data tersebut ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 kalimat suka dan 1 kalimat tidak suka untuk Made.

2. Tuliskan 1 kalimat suka dan 1 kalimat tidak suka untuk Aisyah.

3. Tuliskan 1 kalimat suka dan 1 kalimat tidak suka untuk Joshua.

Tuliskan kalimat lengkap pada tabel 3 kolom: Nama Anak | Kalimat Kesukaan (Likes) | Kalimat Ketidaksukaan (Dislikes).

Kegiatan 3: Activity 3: Independent Writing - My Vegetable Preferences Mini-Text

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan/lembar kerja LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah 2 sayuran yang kamu sukai dan 2 sayuran yang tidak kamu sukai.
2. Tuliskan sebuah teks tulis sederhana yang terdiri dari minimal 4 kalimat tentang kesukaan dan ketidaksukaanmu terhadap sayuran tersebut.
3. Gunakan panduan kalimat: 'I like ...', 'I also like ...', 'I don't like ...', 'I don't like ...'.
4. Setelah selesai menulis, lakukan refleksi diri bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks tulis sederhana (minimal 4 kalimat) yang mengomunikasikan kesukaan dan ketidaksukaanmu sendiri terhadap sayuran.

Tuliskan teks paragraf sederhana pada kotak bergaris yang disediakan (minimal 4 baris/kalimat).

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah bisa menuliskan kalimat tentang sayuran yang kamu sukai dan tidak kamu sukai dalam bahasa Inggris?

2. Sayuran apa yang paling mudah kamu tuliskan namanya dalam bahasa Inggris hari ini?

3. Bagian mana dari kegiatan menulis tadi yang menurutmu paling menyenangkan?