LKPD Bahasa Inggris Kelas 5: Menemukan Informasi Rinci dari Teks Pendek Cerita The Boy Who Cried Wolf

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menemukan gagasan utama dan informasi rinci dari beragam teks pendek cerita The Boy Who Cried Wolf

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap teks pendek cerita The Boy Who Cried Wolf dengan teliti dan cermat.
• Jawablah setiap pertanyaan untuk menemukan ide utama dan informasi rinci sesuai teks yang disajikan.
• Diskusikan temuanmu bersama teman saat kegiatan kelompok dan tanyakan kepada gurumu jika ada instruksi yang belum jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Teks 1: Menemukan Gagasan Utama dan Informasi Tokoh

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar teks cerita pendek Teks 1
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah Teks 1 berikut ini: 'Once upon a time, there was a shepherd boy named Tomi. He looked after his sheep on the hill. The boy loved to have fun. He sometimes played pranks on people.'
2. Temukan gagasan utama paragraf tersebut dengan memilih salah satu pilihan yang paling tepat.
3. Temukan informasi rinci tentang nama tokoh, pekerjaan tokoh, dan tempat ia bekerja berdasarkan teks.

Pertanyaan:

1. Apa gagasan utama dari Teks 1? Pilihlah satu jawaban yang paling tepat: (A) A shepherd boy named Tomi who liked to play pranks, (B) The wolves eating sheep on the hill, (C) Villagers running to help Tomi.

2. Lengkapilah informasi rinci berdasarkan Teks 1: (a) Siapa nama anak gembala tersebut? (b) Apa yang dia jaga di atas bukit?

Tuliskan jawaban pilihan huruf dan isian singkat pada baris yang disediakan: 1. Pilihan gagasan utama: [ ... ] | 2. (a) Nama: [ ... ], (b) Yang dijaga: [ ... ].

Kegiatan 2: Teks 2: Menemukan Rincian Peristiwa dan Reaksi Warga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar teks cerita Teks 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah Teks 2 berikut: 'One day, the boy shouted, "Wolves! Wolves! The wolves are coming to eat my sheep." The villagers ran to the hill to help him. However, there was no wolf. The boy laughed happily at his prank. The next day, he did the same prank and the villagers ran to the hill again. The villagers became very disappointed in the boy.'
2. Bekerjalah berpasangan untuk menemukan rincian peristiwa dengan melengkapi tabel informasi rinci yang tersedia.
3. Periksa kembali jawabanmu agar sesuai dengan kalimat di dalam teks cerita.

Pertanyaan:

1. Temukan informasi rinci dan lengkapi tabel berikut berdasarkan Teks 2:

1. Kalimat apa yang diteriakkan anak itu untuk menjahili warga?
2. Apa tindakan yang dilakukan para warga saat pertama kali mendengar teriakan?
3. Mengapa para warga akhirnya merasa kecewa (disappointed)?

Isilah tabel 3 baris: Baris 1 [Teriakan anak], Baris 2 [Tindakan warga saat mendengar teriakan], Baris 3 [Alasan kekecewaan warga].

Kegiatan 3: Teks 3: Menemukan Fakta Akhir Cerita dan Gagasan Pokok Keseluruhan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar teks Teks 3
• Buku tugas/LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah Teks 3 berikut: 'Two days later, when the boy looked after his sheep, he saw real wolves. He shouted, "Wolves! Wolves! Help!" The boy was very scared. But this time, the villagers did not come. Nobody believed him anymore.'
2. Secara mandiri, temukan gagasan utama dari Teks 3.
3. Temukan rincian alasan mengapa para warga tidak datang membantu ketika serigala yang sebenarnya datang.
4. Lakukan refleksi mandiri di akhir kegiatan bersama guru.

Pertanyaan:

1. Apakah gagasan utama dari Teks 3?

2. Berdasarkan informasi rinci pada Teks 3, mengapa warga desa kali ini tidak datang ke bukit saat Tomi berteriak minta tolong?

Tuliskan jawaban pada format lembar kerja: (1) Gagasan utama Teks 3: [Tulis kalimat penjelasan], (2) Alasan rinci warga tidak datang: [Tulis alasan berdasarkan teks].

REFLEKSI

1. Bagian mana dari teks cerita The Boy Who Cried Wolf yang paling mudah kamu temukan informasi rincinya?

2. Bagaimana cara atau strategimu saat mencari gagasan utama di dalam teks cerita pendek tadi?

3. Pelajaran apa tentang kejujuran yang kamu temukan dari peristiwa yang dialami tokoh Tomi dalam cerita ini?