LKPD Bahasa Inggris Kelas 5: Buku Favoritku: Membaca Cerita dan Menulis Ulasan Buku
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 5 dengan topik "Buku Favoritku: Membaca Cerita dan Menulis Ulasan Buku". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Inggris Kelas 5: Buku Favoritku: Membaca Cerita dan Menulis Ulasan Buku
Bahasa Inggris - Kelas 5
Bab 5 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Inggris โ Kelas 5 (Fase C) Topik: Buku Favoritku: Membaca Cerita dan Menulis Ulasan Buku INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Let's Read! โ Baca Cerita tentang Buku FavoritEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. ๐ Read the text below carefully. --- I like this book because it is exciting and full of imagination. The characters are funny and the story makes me happy. I will give it five stars! โญโญโญโญโญ What is the title of Rara's favorite book? 2. What is the story about? Write 1โ2 sentences in English or Indonesian. 3. Why does Rara like the book? Find TWO reasons from the text. 4. How many stars does Rara give to the book? Draw the stars in the box below! โฌ Ruang gambar 5. What is the MAIN IDEA of the text? Pilih jawaban yang paling tepat.
6. ๐ค Think & Share: Apakah kamu pernah membaca buku yang mirip dengan 'The Magic Garden'? Ceritakan sedikit kepada teman sebangkumu! (Diskusikan selama 2 menit) Tulis jawaban soal 1โ3 dan 5 langsung di baris isian yang tersedia. Untuk soal 4, gambar bintang di kotak kosong yang sudah disediakan. Untuk soal 6, catat 1 kalimat pendek hasil diskusimu. Kegiatan 2: Word Detective โ Temukan Kata Kunci!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. ๐ WORD BANK: science | stories | funny | exciting | stars | review | category | rating Match the words! Pasangkan kata dengan artinya. Tulis huruf yang sesuai di kotak. [ ] 1. science a. bintang 2. ๐ Book Categories! Perhatikan gambar-gambar buku berikut. Tulis kategori yang tepat untuk setiap buku ke dalam tabel!
Pilihan kategori: science, horror stories, sports, adventure stories 3. โ๏ธ Complete the sentences! Lengkapi kalimat berikut dengan kata dari Word Bank.
4. โญ Rating Challenge! Jika kamu membaca buku yang SANGAT membosankan, berapa bintang yang akan kamu berikan? Tuliskan alasanmu dalam 1 kalimat Bahasa Inggris. Soal 1 dan 3: tulis jawaban di kotak/titik-titik yang tersedia. Soal 2: lengkapi tabel 4 baris ร 3 kolom (No., Category English, Kategori Indonesia). Soal 4: tulis 1 kalimat di baris isian. Kegiatan 3: My Book Review โ Giliranmu Jadi Penulis!Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. ๐ Pilih bukumu! Isi informasi dasar berikut: Title of the book : ______________________________ 2. ๐ Write about the book! Jawab pertanyaan panduan berikut dengan kalimat lengkap:
โ The book is about ______________________________
โ The main character is ______________________________
โ ______________________________
โ ______________________________ 3. ๐ MY BOOK REVIEW CARD โ Sekarang gabungkan semua jawabanmu ke dalam kartu ulasan buku berikut! โโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโ Hias kartu ulasanmu dengan gambar atau warna agar lebih menarik! ๐จ Ruang gambar 4. ๐ฃ๏ธ Share Time! Bacakan Book Review Card-mu kepada teman sebangkumu. Dengarkan ulasan temanmu juga. Kemudian jawab: What is your friend's favorite book? โ My friend's favorite book is ______________________________ Soal 1: isi titik-titik informasi buku. Soal 2: tulis kalimat lengkap di setiap baris isian. Soal 3: lengkapi Book Review Card dan hias dengan gambar/warna. Soal 4: tulis 2 kalimat hasil diskusi dengan teman. REFLEKSI1. Apa judul buku yang kamu tulis dalam ulasan hari ini? Mengapa kamu memilih buku itu โ apa yang membuatmu mengingatnya? 2. Ungkapan mana yang lebih mudah kamu gunakan: 'I like this book because...' atau 'I will give it ___ stars.'? Kenapa? 3. Setelah mendengar ulasan buku temanmu, apakah kamu jadi ingin membaca buku yang sama? Apa alasanmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.