LKPDPertemuan 4Bab 4Fase CSemester 2

LKPD Bahasa Inggris Kelas 5: Mengomunikasikan Nilai Barang Stan Market Day Melalui Draf Kalimat Tulis Sederhana

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Inggris kelas 5 dengan topik "Mengomunikasikan Nilai Barang Stan Market Day Melalui Draf Kalimat Tulis Sederhana".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Inggris Kelas 5: Mengomunikasikan Nilai Barang Stan Market Day Melalui Draf Kalimat Tulis Sederhana

Bahasa Inggris - Kelas 5

Bab 4 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Inggris — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Mengomunikasikan Nilai Barang Stan Market Day Melalui Draf Kalimat Tulis Sederhana

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMengomunikasikan Nilai Barang Stan Market Day Melalui Draf Kalimat Tulis Sederhana
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengomunikasikan ide dan pengalamannya mengenai nilai barang melalui teks tulis sederhana tentang kegiatan market day sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
  • Gunakan kosakata nama barang (things) dan nominal harga (prices) dalam bahasa Inggris.
  • Tuliskan kalimat sederhana untuk menyampaikan nilai barang pada stan Market Day sesuai format yang disediakan.
  • Diskusikan draf tulisanmu bersama teman dan tanyakan kepada gurumu jika menemui kesulitan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Activity 1: Drafting the Price List (Menyusun Nilai Barang Stan)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bayangkan kelompokmu membuka stan penjualan di acara Market Day sekolah.
  2. Amati 4 daftar barang yang akan dijual pada stanmu: comic book, pencil case, tote bag, dan toy car.
  3. Lengkapilah kalimat tulis sederhana untuk menyatakan harga barang-barang tersebut berdasarkan nominal angka rupiah yang telah ditentukan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kalimat tulis untuk menyatakan harga barang: Comic book (Rp4.000) -> The comic book is ...

2. Lengkapi kalimat tulis untuk menyatakan harga barang: Pencil case (Rp5.000) -> The pencil case is ...

3. Lengkapi kalimat tulis untuk menyatakan harga barang: Tote bag (Rp7.500) -> The tote bag is ...

4. Lengkapi kalimat tulis untuk menyatakan harga barang: Toy car (Rp10.000) -> The toy car is ...

Tuliskan jawaban langsung pada garis isian kalimat di lembar LKPD: 1. The comic book is [ ... ], 2. The pencil case is [ ... ], 3. The tote bag is [ ... ], 4. The toy car is [ ... ].

Kegiatan 2: Activity 2: Writing My Market Day Stall Description (Menyusun Teks Stan)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja
  • Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah 3 barang buatan atau barang bawaan stan kelompokmu sendiri.
  2. Tentukan nama barang dan nominal harganya.
  3. Susunlah teks tulis sederhana sebanyak 3-4 kalimat untuk mengomunikasikan barang-barang yang kalian jual beserta nilainya dengan pola kalimat: 'At our Market Day stall, we sell ... . The [item] is [price] rupiah.'
  4. Diskusikan bersama teman sebangkumu untuk memeriksa ketepatan penulisan nama benda dan nilai harganya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan draf teks deskripsi sederhana mengenai nilai barang yang dijual di stan Market Day kelompokmu dalam bentuk paragraf pendek (minimal 3 kalimat tentang nilai 3 barang berbeda).

Tuliskan teks paragraf sederhana pada kotak tulisan 'Our Market Day Stall' yang tersedia dengan format 3-4 kalimat.

Kegiatan 3: Activity 3: Presenting Stall Value Cards (Mempresentasikan Kartu Stan)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas LKPD kartu stan
  • Pensil warna/spidol (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Salinlah 2 kalimat terbaik tentang nilai barang stanmu ke dalam format kartu stan (Stall Card).
  2. Komunikasikan dan presentasikan teks tulisan pada kartu tersebut kepada teman di sebelahmu secara bergantian.
  3. Lakukan refleksi pembelajaran bersama guru dan tutup kegiatan dengan apresiasi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan isi kartu stan Market Day yang memuat nama stan, 2 nama barang, dan kalimat nilai harganya.

Ruang tabel jawaban

2. Bacakan teks tulisan pada kartu stanmu kepada teman pasanganmu. Mintalah temanmu mencatat barang dan nilai harga yang kamu sampaikan dalam tabel cek silang.

Format tabel kartu stan: Kolom 1: Stall Name, Kolom 2: Item and Price Sentence (2 kalimat). Tabel cek silang pasangan: Kolom 1: Friend's Name, Kolom 2: Items Communicated, Kolom 3: Price Stated.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat menuliskan harga barang-barang Market Day dalam bahasa Inggris?

2. Apakah kamu sudah dapat menuliskan nominal harga (rupiah) dengan benar untuk barang-barang di stanmu?

3. Bagian mana dari kegiatan menulis teks stan Market Day yang paling menarik atau masih menantang bagimu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.