LKPD Bahasa Inggris Kelas 5: Berbicara: Praktik Dialog Jual Beli Barang di Market Day

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui permainan Pick and Speak menggunakan kartu gambar barang dan kartu uang, murid dapat mengucapkan ungkapan bertanya dan menjawab harga barang (How much is...? / It is... rupiah.) dalam konteks market day dengan lafal dan intonasi yang tepat.
2. Melalui kegiatan bermain peran (read and act out) dialog jual beli, murid dapat merespons percakapan sederhana antara penjual dan pembeli di market day menggunakan kalimat pendek yang sesuai konteks.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini bersama pasangan atau kelompokmu dengan semangat dan percaya diri!
• Gunakan Bahasa Inggris sebanyak mungkin selama kegiatan berlangsung.
• Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Gurumu akan membagikan kartu gambar barang dan kartu uang — jaga kartu tersebut agar tidak hilang.
• Jika ada kata atau kalimat yang belum kamu pahami, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Tulis namamu dan nama pasanganmu di kolom yang tersedia pada setiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Warm Up — What's in the Market? 🛍️

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Pensil atau pulpen
• Gambar barang yang disediakan guru (dapat dicetak atau ditampilkan di layar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat gambar-gambar barang di bawah ini dengan cermat selama 1 menit.
2. Tuliskan nama barang dalam Bahasa Inggris di kolom yang tersedia.
3. Perkirakan harga barang tersebut dalam rupiah, lalu tuliskan dalam kolom harga.
4. Gunakan pola kalimat 'It is ... rupiah.' untuk menuliskan perkiraan hargamu.
5. Setelah selesai, bandingkan jawabanmu dengan teman sebangkumu — apakah perkiraan harga kalian sama atau berbeda?

Pertanyaan:

1. Perhatikan gambar barang berikut: [gambar pensil, komik, gelang, tote bag, tempat pensil]. Tuliskan nama barang dalam Bahasa Inggris dan perkiraan harganya di tabel!

2. Dari daftar barang di atas, barang mana yang paling sering kamu lihat dijual di pasar atau bazar sekolah? Tuliskan 2 barang dan alasanmu dalam Bahasa Indonesia!

3. Bagaimana cara bertanya harga sebuah barang dalam Bahasa Inggris? Lengkapi kalimat berikut: 'How much _______ the pencil case?' dan 'How much _______ the bracelet?'

Tabel 3 kolom untuk nomor 1: | No. | Nama Barang (Bahasa Inggris) | Perkiraan Harga (It is ... rupiah.) |. Isian singkat untuk nomor 3. Paragraf bebas 2-3 kalimat untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Let's Play — Pick and Speak! 🎴

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• 5 kartu gambar barang (dibagikan guru)
• 5 kartu uang (dibagikan guru)
• Lembar LKPD ini
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk berhadapan dengan pasanganmu.
2. Gurumu akan membagikan 5 kartu gambar barang dan 5 kartu uang untuk setiap pasang.
3. Pisahkan kartu barang dan kartu uang menjadi dua tumpukan, letakkan terbalik di meja.
4. Tentukan siapa yang pertama menjadi PEMBELI (buyer) dan siapa yang menjadi PENJUAL (seller).
5. Pembeli mengambil 1 kartu barang dari tumpukan, lalu bertanya harga menggunakan pola: 'How much is the ___?'
6. Penjual mengambil 1 kartu uang dari tumpukan, lalu menjawab dengan pola: 'It is ___ rupiah.'
7. Setelah 5 putaran, tukar peran — yang tadi pembeli sekarang menjadi penjual, dan sebaliknya.
8. Catat setiap percakapan yang kalian lakukan di tabel pada LKPD ini.
9. Perhatikan lafal dan intonasimu saat berbicara — ucapkan dengan jelas dan percaya diri!

Pertanyaan:

1. Catat hasil percakapan Pick and Speak kalian di tabel berikut! Isi 5 baris sesuai kartu yang kalian ambil.

2. Setelah bermain, ceritakan 1 momen paling seru atau paling lucu yang terjadi saat kalian bermain Pick and Speak! Tulis dalam 2–3 kalimat Bahasa Indonesia.

3. Menurutmu, apakah ada kata dalam Bahasa Inggris yang sulit diucapkan saat bermain tadi? Tuliskan kata tersebut dan coba tulis cara pengucapannya seperti yang kamu dengar!

Tabel 5 baris, 3 kolom untuk nomor 1: | No. | Nama Barang (Bahasa Inggris) | Pertanyaan Pembeli | Jawaban Penjual |. Paragraf bebas untuk nomor 2 dan 3.

Kegiatan 3: Action Time — Read and Act Out! 🎭

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Buku Siswa (boleh dibawa saat tampil jika diperlukan)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok beranggotakan 4 orang.
2. Setiap anggota kelompok memilih peran: Gita, Pipit, Bara, atau Mita.
3. Baca dialog jual beli di bawah ini bersama-sama dalam kelompokmu terlebih dahulu (latihan diam selama 2 menit).
4. Latih dialog tersebut bersama kelompokmu — usahakan hafal, namun boleh membawa teks jika perlu.
5. Setelah latihan, setiap kelompok tampil di depan kelas memperagakan dialog ini.
6. Saat menonton kelompok lain tampil, isi tabel pengamatan di bagian bawah kegiatan ini.
7. Berikan bintang (⭐) untuk kelompok lain berdasarkan kriteria yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Baca dialog berikut, lalu lengkapi bagian yang kosong sebelum kalian peragakan!

Gita: Wow, this is a great market day!
Pipit: Yes! Come to my stand. I sell bracelets.
Gita: _______________________________ the bracelet?
Pipit: _______________________________ 3,000 rupiah.
Gita: Okay, I'll take one. Here is 5,000 rupiah.
Pipit: Thank you! Here is your change, 2,000 rupiah.
Gita: Thank you, Pipit!

Bara: Welcome! I sell tote bags and pens!
Mita: _______________________________ the tote bag?
Bara: _______________________________ 5,000 rupiah.
Mita: And how much is the pen?
Bara: _______________________________ 4,000 rupiah.
Mita: I'll buy the pen. Here is 5,000 rupiah.
Bara: Thank you! Your change is 1,000 rupiah.

2. Setelah menonton 2 kelompok lain tampil, isi tabel pengamatan berikut!

3. Setelah kelompokmu tampil, jawab pertanyaan berikut dalam Bahasa Indonesia: Bagaimana perasaanmu saat berbicara Bahasa Inggris di depan kelas? Apa yang ingin kamu tingkatkan untuk penampilan berikutnya?

Teks dialog dengan bagian kosong untuk nomor 1 (tulis langsung di teks). Tabel 5 kolom, 2 baris untuk nomor 2: | Nama Kelompok | 'How much is...?' benar? | 'It is... rupiah.' benar? | Hal Bagus dari Penampilan | Bintang (⭐1–3) |. Paragraf bebas 3–4 kalimat untuk nomor 3.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu belajar bertanya dan menjawab harga dalam Bahasa Inggris. Coba bayangkan — kalau kamu berjualan di bazaar atau pasar, ungkapan Bahasa Inggris apa yang akan paling berguna untukmu? Mengapa?

2. Bagian mana dari kegiatan hari ini (bermain kartu atau bermain peran) yang paling kamu nikmati? Apa yang membuatnya menyenangkan bagimu?

3. Adakah hal yang masih terasa sulit hari ini, seperti pelafalan kata tertentu atau mengingat kalimatnya? Apa langkah kecil yang bisa kamu lakukan untuk berlatih di rumah?