LKPD Bahasa Inggris Kelas 5: Merespons Pertanyaan Lisan tentang Nama Barang dan Harga pada Kegiatan Market Day

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merespons teks lisan sederhana tentang kegiatan jual beli pada market day secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan secara seksama teks lisan atau pertanyaan yang dibacakan oleh guru.
• Jawablah pertanyaan secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks kegiatan jual beli pada market day.
• Tuliskan catatan bantuan kata kunci jawabanmu pada lembar LKPD sebelum atau sesudah merespons secara lisan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Listening and Responding to Market Day Items and Prices

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Audio 4.3 atau naskah dialog teks lisan guru
• Pensil/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan rekaman atau pembacaan teks lisan singkat berikut oleh gurumu: (1) Bu Flo: 'Hi, Pipit. How much is this tote bag?' Pipit: 'It is 7,500 rupiah, Bu.' (2) Student 1: 'Mita, this bracelet looks nice. How much is it?' Mita: 'It is 3,000 rupiah.' (3) Pak Tigor: 'The comic book is good. How much is it?' Bara: 'It is 4,000 rupiah, Pak.' (4) Student 2: 'I like this doll. How much is this teddy bear?' Mita: 'It is 10,000 rupiah.'
2. Dengarkan pertanyaan lisan guru tentang harga atau nama barang dari teks yang didengar.
3. Berikan respon lisanmu secara langsung dengan kalimat pendek dan sederhana (contoh: 'It is 7,500 rupiah' atau 'It is a tote bag').
4. Tuliskan konfirmasi respon lisanmu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Dengarkan pertanyaan lisan guru: 'How much is the tote bag in Bu Flo and Pipit's conversation?' Berikan respon lisanmu, lalu tuliskan kalimat respon tersebut.

2. Dengarkan pertanyaan lisan guru: 'How much is the bracelet in Mita's stand?' Berikan respon lisanmu, lalu tuliskan kalimat respon tersebut.

3. Dengarkan pertanyaan lisan guru: 'How much is the comic book in Bara's stand?' Berikan respon lisanmu, lalu tuliskan kalimat respon tersebut.

4. Dengarkan pertanyaan lisan guru: 'How much is the teddy bear?' Berikan respon lisanmu, lalu tuliskan kalimat respon tersebut.

Tabel 4 baris: Kolom 1 (No Soal: 1-4), Kolom 2 (Pertanyaan Lisan yang Didengar), Kolom 3 (Respon Lisan Singkat: 'It is ... rupiah').

Kegiatan 2: Quick Oral Response: Asking and Answering Prices

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu gambar barang dan label harga (pencil case Rp5.000, pen Rp3.000, comic book Rp4.000, teddy bear Rp10.000)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Amati 4 gambar barang stan market day beserta label harganya: (A) Pencil case: Rp5.000, (B) Pen: Rp3.000, (C) Comic book: Rp4.000, (D) Teddy bear: Rp10.000.
3. Murid A mengajukan pertanyaan lisan secara bergiliran: 'How much is the [nama barang]?'
4. Murid B merespons secara lisan dengan kalimat pendek: 'It is [harga] rupiah.'
5. Lakukan bergantian hingga seluruh 4 barang ditanyakan dan direspons secara lisan.

Pertanyaan:

1. Ketika temanmu bertanya lisan: 'How much is the pencil case?', berikan respon lisanmu yang tepat sesuai label harga (Rp5.000).

2. Ketika temanmu bertanya lisan: 'How much is the pen?', berikan respon lisanmu yang tepat sesuai label harga (Rp3.000).

3. Ketika temanmu bertanya lisan: 'How much is the comic book?', berikan respon lisanmu yang tepat sesuai label harga (Rp4.000).

4. Ketika temanmu bertanya lisan: 'How much is the teddy bear?', berikan respon lisanmu yang tepat sesuai label harga (Rp10.000).

Format checklist observasi pasangan: Tabel 4 baris memuat Nama Barang, Pertanyaan Lisan Pasangan ('How much is the...?'), Respon Lisan Teman ('It is ... rupiah'), dan Kolom Centang Ketepatan Respon.

Kegiatan 3: Market Day Stand Oral Challenge

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Display benda/kartu gambar barang stan kelas (tote bag, bracelet, comic book, pencil case, teddy bear)
• Uang mainan tiruan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan berperan sebagai pembeli yang berkeliling ke stan kelompokmu dan melontarkan 3 kalimat/pertanyaan lisan seputar jual beli market day.
2. Dengarkan setiap kalimat/pertanyaan lisan yang diucapkan guru di stan kelompokmu.
3. Masing-masing perwakilan kelompok merespons secara lisan seketika menggunakan kalimat pendek dan sederhana yang tepat sesuai konteks stan barang.
4. Setelah aktivitas lisan selesai, lakukan refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Guru datang ke stan dan bertanya lisan: 'What do you sell at this stand?' Respons lisan dengan menyebutkan minimal dua nama barang yang ada di stanmu.

2. Guru menunjuk satu barang di stanmu dan bertanya lisan: 'How much is this pencil case?' Berikan respon lisan secara langsung.

3. Guru memberikan uang mainan dan berkata lisan: 'Here is 10,000 rupiah for the doll. Thank you!' Berikan respon lisan balasan yang sesuai konteks transaksi jual beli.

Catatan respon lisan stan: 3 baris respon kalimat lisan yang diucapkan kelompok saat guru berkunjung ke stan.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah dapat merespons secara lisan saat seseorang bertanya harga barang dengan ungkapan 'How much is it?'

2. Kalimat respon apa yang paling sering kamu gunakan saat menyebutkan harga barang pada kegiatan market day hari ini?

3. Bagian mana dari kegiatan merespons percakapan jual beli lisan tadi yang paling menyenangkan bagimu?