LKPD Bahasa Inggris Kelas 5: Membaca dan Memirsa: Lingkungan Rumah Bara dan Penggunaan Preposisi Tempat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan membaca dan memirsa peta lingkungan rumah Bara, murid dapat memahami informasi rinci tentang letak tempat-tempat (Bara's house, market, beach, mosque, school) menggunakan preposisi tempat (in front of, beside, between, behind).
2. Melalui kegiatan menyimak audio dan melihat peta lingkungan Bara, murid dapat merespons deskripsi lokasi tempat-tempat di sekitar rumah Bara dengan mencocokkan kalimat dan gambar secara tepat.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan secara berurutan dari Kegiatan 1, 2, hingga 3.
• Kamu boleh mengamati kembali peta lingkungan Bara yang ada di buku siswa (halaman 78–79) selama mengerjakan.
• Jika ada kata atau kalimat yang belum kamu mengerti, tandai terlebih dahulu lalu tanyakan kepada gurumu.
• Tulis nama dan kelasmu di kolom yang tersedia di atas lembar ini sebelum mulai.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis jawabanmu. Boleh menggunakan pensil warna untuk bagian menggambar.

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🗺️ Let's Explore the Map! (Kita Jelajahi Petanya!)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Inggris Kelas 5 (halaman 78–79)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati peta lingkungan rumah Bara yang ada di buku siswa halaman 78 selama 2 menit. Perhatikan letak setiap tempat dengan seksama.
2. Temukan dan lingkari 5 tempat berikut pada peta: Bara's house, market, beach, mosque, dan school.
3. Setelah mengamati peta, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan informasi yang kamu temukan dari peta.
4. Gunakan kata-kata preposisi berikut untuk membantumu menjawab: in front of, beside, between, behind.

Pertanyaan:

1. Look at the map carefully. Where is Bara's house? Complete the sentence below!

Bara's house is _____________ the beach.

2. Now look at the soccer field on the map. Where is the soccer field? Complete the sentence!

The soccer field is _____________ the school and the mosque.

3. Perhatikan peta sekali lagi. Lengkapi tabel berikut dengan menulis preposisi yang tepat (in front of / beside / between / behind) berdasarkan posisi tempat di peta!

4. 🤔 Think about it! Berdasarkan peta, menurutmu mengapa Bara sering bermain di soccer field? Tuliskan alasanmu dalam 1–2 kalimat Bahasa Inggris atau Bahasa Indonesia!

Jawab soal nomor 1 dan 2 langsung di titik-titik yang disediakan. Untuk soal nomor 3, isi tabel 4 kolom (No., Place, Preposition, Description) yang sudah tersedia. Untuk soal nomor 4, tulis jawabanmu di kotak uraian yang disediakan (minimal 1 kalimat).

Kegiatan 2: 🎧 Listen and Match! (Simak dan Cocokkan!)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Audio 3.5 (diputar oleh guru, pranala: https://buku.kemdikbud.go.id/s/k5audio3.5)
• Lembar LKPD dengan gambar-gambar tempat
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan memutarkan Audio 3.5. Siapkan pendengaranmu dengan baik.
2. Dengarkan setiap kalimat yang disebutkan dalam audio dengan seksama.
3. Lihat gambar-gambar tempat yang tersedia di bawah ini (ada 6 gambar).
4. Setelah mendengar setiap kalimat, tarik garis dari kalimat ke gambar yang sesuai.
5. Gurumu akan memutar audio sebanyak dua kali. Gunakan kesempatan pertama untuk mendengarkan, dan kesempatan kedua untuk memeriksa jawabanmu.
6. Setelah selesai mencocokkan, ucapkan kalimat-kalimat tersebut dengan nyaring bersama teman sebangkumu!

Pertanyaan:

1. Dengarkan audio dan tarik garis dari setiap kalimat di kolom kiri ke gambar yang sesuai di kolom kanan!

Kalimat:

1. Pipit's house is in front of the market.
   1. The soccer field is between the school and the mosque.
   2. Ferdinand's house is between the grocery store and the church.
   3. Mita's house is beside the mosque.
   4. Bara's house is in front of the beach.
   5. The playground is beside the school.

(Gambar: [A] Soccer field diapit sekolah & masjid | [B] Rumah di depan pantai | [C] Rumah di samping masjid | [D] Rumah di depan pasar | [E] Rumah di antara toko kelontong & gereja | [F] Tempat bermain di samping sekolah)

2. Setelah kamu mencocokkan, pilih 2 kalimat dari audio yang menurutmu paling mudah diingat. Tulis kembali kedua kalimat tersebut di bawah ini!

Kalimat 1: _______________________________________________
Kalimat 2: _______________________________________________

Mengapa kalimat itu mudah kamu ingat? ________________________

3. 🗣️ Diskusi Singkat! Bersama teman sebangkumu, diskusikan pertanyaan ini:
"Dari semua tempat di peta Bara, tempat mana yang paling ingin kamu kunjungi dan mengapa?"

Jawaban saya: ______________________________________________
Jawaban teman saya (tulis nama teman): _______________________

Untuk soal nomor 1: tarik garis penghubung dari kalimat ke gambar yang sesuai pada lembar yang disediakan. Untuk soal nomor 2: tulis jawaban di baris yang tersedia (2 kalimat + 1 alasan singkat). Untuk soal nomor 3: isi kolom 'jawaban saya' dan 'jawaban teman' yang disediakan.

Kegiatan 3: ✏️ My Neighborhood Snapshot! (Potret Lingkunganku!)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan pensil warna (untuk menggambar denah)
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliranmu untuk menjadi 'penjelajah lingkungan'! Bayangkan atau ingat kembali lingkungan di sekitar rumahmu.
2. Pilih 4 tempat yang ada di sekitar rumahmu (contoh: masjid, sekolah, warung, taman, dll.).
3. Gambar denah sederhana lingkungan rumahmu di kotak yang disediakan. Tidak perlu bagus, yang penting bisa menunjukkan posisi tempat-tempat tersebut.
4. Beri label nama setiap tempat pada gambarmu.
5. Setelah menggambar, tulis 4 kalimat deskripsi posisi tempat-tempat itu menggunakan preposisi: in front of, beside, between, atau behind.
6. Setiap kalimat harus menggunakan preposisi yang berbeda agar kamu berlatih semua preposisi yang sudah dipelajari hari ini.

Pertanyaan:

1. Gambarlah denah sederhana lingkungan sekitar rumahmu di kotak di bawah ini. Tuliskan nama setiap tempat pada gambarmu!

[ KOTAK GAMBAR 10cm x 10cm ]

Nama 4 tempat yang kamu gambar:

1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
4. ___________________

2. Berdasarkan denah yang sudah kamu buat, tulis 4 kalimat dalam Bahasa Inggris untuk mendeskripsikan posisi tempat-tempat tersebut. Gunakan 4 preposisi yang berbeda: in front of, beside, between, dan behind — masing-masing satu kali!

1. (in front of) → _________________________________________
2. (beside) → ______________________________________________
3. (between) → ____________________________________________
4. (behind) → _____________________________________________

3. 🌟 Tantangan Ekstra! (Opsional)
Bandingkan lingkungan rumahmu dengan lingkungan rumah Bara. Tuliskan 1 persamaan dan 1 perbedaan dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris!

Persamaan (Similarity): ______________________________________
Perbedaan (Difference): _______________________________________

Untuk soal nomor 1: gunakan kotak gambar yang disediakan (minimal 10cm x 10cm) untuk membuat denah, lalu isi daftar 4 nama tempat di bawah kotak. Untuk soal nomor 2: tulis 4 kalimat pada baris yang sudah disediakan, dengan label preposisi di awal tiap baris sebagai panduan. Untuk soal nomor 3 (opsional): tulis di baris 'Persamaan' dan 'Perbedaan' yang tersedia.

REFLEKSI

1. Preposisi mana yang paling mudah kamu pahami hari ini (in front of, beside, between, atau behind)? Mengapa menurutmu preposisi itu mudah?

2. Apakah kamu pernah menggunakan kata-kata seperti 'di depan', 'di samping', 'di antara', atau 'di belakang' saat menjelaskan arah kepada seseorang? Ceritakan pengalamanmu!

3. Jika temanmu yang baru pindah ke lingkunganmu meminta petunjuk arah ke rumahmu, kalimat Bahasa Inggris apa yang akan kamu ucapkan untuk membantunya?