LKPD Bahasa Inggris Kelas 5: Mengenal Kosakata dan Ungkapan Membeli Sayur dan Bahan Belanjaan (A Bunch of Spinach)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menyimak Audio 1.4, murid dapat mengidentifikasi nama sayuran dan bahan belanjaan (broccoli, spinach, garlic, milk, sugar, corn, tofu) serta ungkapan 'How many/How much... do you want to buy?' dan 'I want to buy...' dalam konteks jual beli dengan benar.
2. Melalui kegiatan membaca dan melengkapi dialog pada Worksheet 1.8, murid dapat memahami informasi rinci tentang satuan ukuran belanjaan (a bunch of, a bag of, a kilo of, a box of) dalam teks pendek sederhana bertema jual beli sayur dan bahan makanan dengan tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1, 2, lalu 3.
• Untuk Kegiatan 1, siapkan dirimu untuk menyimak Audio 1.4 yang diputar oleh gurumu.
• Boleh berdiskusi dengan teman sebangku saat ada instruksi diskusi, tetapi kerjakan bagian individu sendiri ya!
• Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan rapi di ruang yang sudah disediakan.
• Jika ada kata yang belum kamu pahami, tandai dengan lingkaran kecil dan tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1 — Listen & Discover: Apa yang Mereka Beli? 🛒

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Audio 1.4 (diputar oleh guru, atau akses mandiri di: https://buku.kemdikbud.go.id/s/k5audio1.4)
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar produk belanjaan di bawah ini sebelum audio diputar.
2. Gurumu akan memutar Audio 1.4. Simak percakapan antara penjual (seller) dan pembeli (buyer) dengan sungguh-sungguh.
3. Setiap kali kamu mendengar nama barang belanjaan, lingkari gambarnya di tabel.
4. Audio akan diputar dua kali. Pada putaran kedua, lengkapi kolom 'Jumlah & Satuan' dan 'Siapa yang membeli?' di tabel.
5. Setelah audio selesai, jawab pertanyaan analisis di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Simak audio lalu lengkapi tabel berikut. Centang (✓) barang yang kamu dengar, tulis jumlah dan satuannya, serta nama pembelinya.

2. Dari audio yang kamu dengar, penjual menggunakan dua pertanyaan berbeda: 'How many...' dan 'How much...'. Perhatikan contoh di bawah, lalu tulis SATU contoh masing-masing pertanyaan yang kamu dengar dalam audio!

'How many...' dipakai untuk: ____________________
'How much...' dipakai untuk: ____________________

Contoh kalimat 'How many' dari audio: ____________________
Contoh kalimat 'How much' dari audio: ____________________

3. Menurutmu, mengapa penjual menggunakan pertanyaan yang berbeda ('How many' vs 'How much') untuk barang yang berbeda? Diskusikan dengan teman sebangkumu, lalu tuliskan kesimpulanmu dalam 2–3 kalimat Bahasa Indonesia!

Isi langsung pada kolom tabel yang tersedia untuk nomor 1. Untuk nomor 2 dan 3, tulis jawabanmu pada baris isian yang telah disediakan di bawah setiap pertanyaan.

Kegiatan 2: Kegiatan 2 — Read & Complete: Belanja di Pasar Nusantara! 🥦🥬

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• Kamus mini Bahasa Inggris (jika tersedia)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca dialog di bawah ini dengan teliti. Dialog ini terjadi di sebuah pasar sayur.
2. Perhatikan kotak 'Word Bank' yang berisi kata-kata pilihan untuk melengkapi dialog.
3. Isi setiap titik-titik (...) dalam dialog dengan kata yang paling tepat dari Word Bank.
4. Setiap kata di Word Bank hanya boleh digunakan SATU kali.
5. Setelah melengkapi dialog, jawab pertanyaan pemahaman di bawahnya.

Pertanyaan:

1. Lengkapi dialog berikut menggunakan kata-kata dari Word Bank!

📦 WORD BANK: [ a bunch of | a kilo of | a box of | a bag of | How many | How much | I want to buy | pieces ]

---
Dialog 1
Seller : (1)_______ garlic do you want to buy?
Butra : (2)_______ (3)_______ garlic, please.

Dialog 2
Seller : (4)_______ milk do you want to buy?
Sari : (5)_______ two (6)_______ of milk, please.

Dialog 3
Seller : How many kilos of sugar do you want to buy?
Dani : (7)_______ (8)_______ sugar. That's enough!
---

2. Perhatikan satuan-satuan belanjaan yang kamu gunakan dalam dialog di atas. Lengkapi tabel pengelompokan satuan berikut dengan menuliskan MINIMAL 1 contoh barang belanjaan yang cocok untuk setiap satuan!

3. Bayangkan kamu sedang berbelanja di pasar dekat rumahmu. Tuliskan 3 barang yang ingin kamu beli beserta satuannya menggunakan kalimat lengkap dalam Bahasa Inggris!

Contoh: I want to buy a bunch of spinach.

1. I want to buy ____________________
2. I want to buy ____________________
3. I want to buy ____________________

Tulis langsung pada titik-titik di dialog untuk nomor 1. Isi kolom tabel untuk nomor 2. Tulis kalimat lengkap pada baris bernomor untuk nomor 3.

Kegiatan 3: Kegiatan 3 — Let's Create! Buat Daftar Belanjaan Keluargamu 🛍️

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen berwarna jika ada untuk membuat tabel lebih menarik)
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan kreatif! Bayangkan kamu diminta Ibu/Ayah/wali untuk membuat daftar belanjaan ke pasar.
2. Pilih 4 barang belanjaan (boleh dari kosakata yang sudah dipelajari atau barang lain yang kamu tahu dalam Bahasa Inggris).
3. Tulis daftar belanjaan dalam format tabel pada ruang yang tersedia.
4. Setelah itu, buat 2 percakapan singkat antara penjual dan pembeli menggunakan daftar belanjaan yang sudah kamu buat.
5. Periksa kembali penggunaan 'How many' / 'How much' dan satuan yang kamu gunakan sebelum mengumpulkan.

Pertanyaan:

1. Buat daftar belanjaan keluargamu! Isi tabel berikut dengan 4 barang pilihanmu:

2. Gunakan 2 barang dari daftar belanjaanmu untuk membuat 2 percakapan singkat antara penjual (Seller) dan pembeli (Buyer). Gunakan ungkapan 'How many.../How much... do you want to buy?' dan 'I want to buy...'!

Percakapan 1:
Seller : ______________________________________?
Buyer : ______________________________________.

Percakapan 2:
Seller : ______________________________________?
Buyer : ______________________________________.

3. Tantangan Bonus ⭐ (opsional): Tukarkan daftar belanjaanmu dengan teman sebangku. Bacalah daftar belanjaan temanmu, lalu buat SATU pertanyaan untuknya menggunakan 'How many' atau 'How much' berdasarkan barang yang ada di daftarnya! Tulis pertanyaanmu di sini:

Pertanyaanku untuk ______(nama teman)______:
___________________________________________?

Isi kolom tabel untuk nomor 1. Tulis percakapan pada baris dialog yang tersedia untuk nomor 2. Untuk nomor 3 (bonus), tulis satu kalimat pertanyaan pada baris yang tersedia.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu belajar tentang nama sayuran dan bahan belanjaan dalam Bahasa Inggris. Pernahkah kamu ikut berbelanja ke pasar atau supermarket? Barang apa yang biasanya kamu beli? Coba sebutkan nama barang itu dalam Bahasa Inggris!

2. Satuan belanjaan seperti 'a bunch of', 'a kilo of', dan 'a box of' ternyata juga dipakai dalam kehidupan sehari-hari di Indonesia. Apa padanan satuan-satuan itu dalam Bahasa Indonesia atau bahasa daerahmu? Apakah ada yang berbeda cara penggunaannya?

3. Dari semua kegiatan hari ini, bagian mana yang paling mudah dan bagian mana yang paling menantang bagimu? Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham di pertemuan berikutnya?