LKPD Bahasa Inggris Kelas 4: Merespons Teks Lisan Sederhana tentang Kemampuan Gerak Fisik (Abilities) secara Verbal

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merespons teks lisan sederhana tentang kemampuan gerak fisik (abilities) secara verbal sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan baik-baik setiap pertanyaan dan pernyataan lisan yang dibacakan oleh guru atau temanmu.
• Jawablah secara lisan dengan ungkapan kemampuan gerak fisik (Yes, I can / No, I cannot) secara tepat sesuai instruksi.
• Beri tanda centang pada lembar kerja sesuai dengan respons verbal yang telah kamu ucapkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Listen and Answer (Merespons Pertanyaan Lisan Guru)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks lisan yang dibacakan guru
• Alat tulis/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan membacakan pertanyaan lisan tentang kemampuan gerak fisik secara berurutan.
2. Dengarkan pertanyaan guru dengan cermat: Butir 1 'Can you kick the ball?', Butir 2 'Can you catch the ball?', Butir 3 'Can you throw the ball?'.
3. Ucapkan respons verbalmu secara langsung: 'Yes, I can' jika mampu, atau 'No, I cannot' jika tidak mampu.
4. Setelah mengucapkan respons lisanmu, beri tanda centang (V) pada pilihan respons verbal yang baru saja kamu ucapkan di lembar tabel.

Pertanyaan:

1. Dengarkan guru membacakan pertanyaan lisan: 'Can you kick the ball?' Ucapkan jawabanmu secara verbal, lalu tandai respon yang kamu ucapkan.

2. Dengarkan guru membacakan pertanyaan lisan: 'Can you catch the ball?' Ucapkan jawabanmu secara verbal, lalu tandai respon yang kamu ucapkan.

3. Dengarkan guru membacakan pertanyaan lisan: 'Can you throw the ball?' Ucapkan jawabanmu secara verbal, lalu tandai respon yang kamu ucapkan.

Tabel 3 baris berisi kolom: Nomor, Pertanyaan Lisan Guru, Pilihan Respons Verbal [Yes, I can / No, I cannot] (beri tanda centang pada kolom respons yang diucapkan).

Kegiatan 2: Peer Ability Check (Tanya Jawab Berpasangan)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu/lembar panduan frasa lisan
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Temanmu akan membacakan secara lisan pertanyaan tentang kemampuan gerak fisik.
3. Dengarkan baik-baik teks lisan temanmu, lalu segera berikan respons verbal: 'Yes, I can' atau 'No, I cannot'.
4. Lakukan secara bergantian hingga 3 butir pertanyaan selesai direspons secara lisan, lalu catat hasil respons verbal pasanganmu pada tabel.

Pertanyaan:

1. Dengarkan temanmu bertanya lisan: 'Can you kick the ball with your foot?' Berikan respons verbalmu dan catat respons lisan pasanganmu.

2. Dengarkan temanmu bertanya lisan: 'Can you catch the ball with your hands?' Berikan respons verbalmu dan catat respons lisan pasanganmu.

3. Dengarkan temanmu bertanya lisan: 'Can you throw the ball into the basket?' Berikan respons verbalmu dan catat respons lisan pasanganmu.

Format tabel pasangan: Kolom 1 (Pertanyaan Lisan Teman), Kolom 2 (Respons Verbal yang Diucapkan: Yes, I can / No, I cannot).

Kegiatan 3: Audio Clue & Quick Verbal Response (Merespons Pernyataan Situasi Lisan)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks stimulus situasi lisan dari guru
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak pernyataan situasi lisan yang diucapkan oleh guru mengenai aktivitas olahraga di lapangan.
2. Segera respons pernyataan guru secara lisan dengan menyebutkan kalimat kemampuan gerak fisik yang sesuai: 'I can kick the ball', 'I can catch the ball', atau 'I can throw the ball'.
3. Guru mengamati pengucapan respons verbalmu.
4. Tuliskan kata kerja gerak fisik (kick/catch/throw) yang baru saja kamu ucapkan pada ruang isian singkat.
5. Selesaikan kegiatan bersama refleksi penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Guru membacakan situasi: 'Look, the soccer ball is near your feet! What can you do?' Respons secara verbal kepada gurumu.

2. Guru membacakan situasi: 'The ball is flying high towards your hands! What can you do?' Respons secara verbal kepada gurumu.

3. Guru membacakan situasi: 'You are holding the ball and your friend is waiting for a pass! What can you do?' Respons secara verbal kepada gurumu.

Baris isian singkat untuk mencatat kata kerja gerak fisik yang telah diucapkan secara verbal (kick / catch / throw).

REFLEKSI

1. Apakah kamu dapat merespons secara lisan dengan ungkapan 'Yes, I can' atau 'No, I cannot' saat mendengar pertanyaan tentang gerak fisik?

2. Ungkapan respons lisan tentang kemampuan gerak fisik mana yang paling mudah kamu ucapkan saat pelajaran tadi?

3. Pada bagian mana kamu masih membutuhkan bantuan saat mendengarkan dan merespons pertanyaan lisan bahasa Inggris?