LKPD Bahasa Inggris Kelas 4: Merespon Teks Lisan Sederhana tentang Deskripsi Warna dan Bentuk Mainan secara Nonverbal
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Inggris kelas 4 dengan topik "Merespon Teks Lisan Sederhana tentang Deskripsi Warna dan Bentuk Mainan secara Nonverbal".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Inggris Kelas 4: Merespon Teks Lisan Sederhana tentang Deskripsi Warna dan Bentuk Mainan secara Nonverbal
Bahasa Inggris - Kelas 4
Bab 3 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Inggris — Kelas 4 (Fase B) Topik: Merespon Teks Lisan Sederhana tentang Deskripsi Warna dan Bentuk Mainan secara Nonverbal INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Listen and Tick: Toy Mystery BoxEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dengarkan suara guru: 'The robot's head is a triangle. The body is a cylinder.' Centang robot yang sesuai (Pilihan: Robot A [kepala segitiga, badan tabung] atau Robot B [kepala lingkaran, badan balok]). Ruang gambar 2. Dengarkan suara guru: 'Look at the kite. The kite is a diamond.' Centang layang-layang yang sesuai (Pilihan: Kite A [bentuk belah ketupat/diamond] atau Kite B [bentuk lingkaran/circle]). Ruang gambar Disediakan 2 panel pilihan gambar berpasangan. Panel 1: Gambar Robot A dan Robot B dengan kotak centang [ ] di bawah masing-masing gambar. Panel 2: Gambar Kite A dan Kite B dengan kotak centang [ ] di bawah masing-masing gambar. Kegiatan 2: Listen and Color: The Colorful ToysEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dengarkan kalimat guru: 'The marble is orange.' Warnai gambar kelereng (marble) dengan warna yang sesuai. Ruang gambar 2. Dengarkan kalimat guru: 'The plushie is pink.' Warnai gambar boneka (plushie) dengan warna yang sesuai. Ruang gambar 3. Dengarkan kalimat guru: 'The board game is blue.' Warnai gambar papan permainan (board game) dengan warna yang sesuai. Ruang gambar Disediakan 3 gambar garis hitam-putih tanpa warna: (1) sketsa kelereng, (2) sketsa boneka beruang, (3) sketsa papan permainan persegi panjang. Kegiatan 3: Listen and Match Shapes: Shape DetectiveEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dengarkan kalimat guru: 'The robot's nose is a triangle.' Hubungkan bagian Robot's nose ke simbol bentuk yang sesuai. 2. Dengarkan kalimat guru: 'The robot's eyes are squares.' Hubungkan bagian Robot's eyes ke simbol bentuk yang sesuai. 3. Dengarkan kalimat guru: 'The robot's legs are rectangles.' Hubungkan bagian Robot's legs ke simbol bentuk yang sesuai. Format mencocokkan dua kolom. Kolom kiri berisi teks/ikon label bagian robot: [Robot's nose], [Robot's eyes], [Robot's legs]. Kolom kanan berisi gambar bentuk geometri acak: [Square], [Rectangle], [Triangle]. Murid merespons nonverbal dengan menarik garis penghubung. REFLEKSI1. Apakah kamu dapat mengenali warna dan bentuk mainan saat mendengarkan kalimat bahasa Inggris dari guru? 2. Kegiatan mana yang paling kamu sukai saat merespons teks lisan tadi: mencentang, mewarnai, atau menarik garis? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.