LKPD Bahasa Inggris Kelas 4: Asesmen Sumatif Bab 1: My Morning Routine 1

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui asesmen lisan, murid dapat merespons pertanyaan 'What do you do in the morning?' dengan menyebutkan minimal 4 kegiatan rutinitas pagi menggunakan ungkapan 'I... in the morning.' secara lisan dengan lafal yang dapat dipahami. (elemen: Menyimak - Berbicara (Listening - Speaking))
2. Melalui asesmen tertulis, murid dapat memahami teks pendek sederhana tentang rutinitas pagi dan merespons pertanyaan pemahaman secara tertulis dengan tepat. (elemen: Membaca - Memirsa (Reading - Viewing))
3. Melalui asesmen menulis, murid dapat mengomunikasikan rutinitas pagi mereka dalam teks tulis pendek secara mandiri menggunakan kosakata dan ungkapan yang telah dipelajari pada Bab 1. (elemen: Menulis - Mempresentasikan (Writing - Presenting))

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari nomor 1 sampai 3.
• Tanyakan kepada guru jika ada petunjuk atau pertanyaan yang kurang jelas.
• Gunakan pena atau pensil untuk menulis jawaban di ruang yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Let’s Talk About Your Morning!

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pertama, tuliskan 4 kegiatan pagi yang kamu lakukan setiap hari ke dalam tabel di bawah. Gunakan kata-kata: get up, take a shower, make the bed, have breakfast, go to school, atau kegiatan lain yang sudah dipelajari.
2. Kedua, buatlah kalimat lengkap menggunakan pola 'I … in the morning.' untuk setiap kegiatan. Contoh: I take a shower in the morning.
3. Ketiga, latih membaca kalimatmu dengan keras di dalam hati (atau berbisik) sebanyak 2 kali agar lancar.
4. Keempat, ketika guru memanggil, jawablah pertanyaan 'What do you do in the morning?' secara lisan. Sebutkan minimal 4 kegiatan dengan lafal yang jelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 4 kegiatan rutinitas pagimu dan buat kalimatnya dalam tabel berikut.

Tabel dengan 3 kolom: Nomor, Kegiatan (dalam Bahasa Inggris), Kalimat Lengkap (I … in the morning.). Sediakan 4 baris.

Kegiatan 2: Read and Answer!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan 'Nina’s Morning' (terlampir dalam LKPD)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks pendek tentang rutinitas pagi Nina di bawah ini dengan saksama.
2. Setelah membaca, jawablah pertanyaan-pertanyaan yang tersedia. Kamu boleh membaca ulang teks saat menjawab.
3. Periksa kembali jawabanmu sebelum melanjutkan ke kegiatan berikutnya.

Pertanyaan:

1. Bacalah teks berikut:

Nina’s Morning
Every morning, Nina is always busy. After she gets up, she takes a shower. Then, she makes the bed and has breakfast. At six thirty, she goes to school.

Berdasarkan teks di atas, berilah tanda centang (✔) pada pernyataan yang benar dan tanda silang (✘) pada pernyataan yang salah.

2. Lengkapi kalimat berikut sesuai dengan teks tentang Nina.
"After she gets up, Nina __________."

3. Apa yang dilakukan Nina setelah membuat tempat tidur (make the bed)? Tulis jawaban dalam satu kalimat lengkap dari teks.

Untuk soal nomor 1: tabel 2 kolom (Pernyataan dan Jawaban) 3 baris. Soal nomor 2: garis isian pendek. Soal nomor 3: kotak isian 2-3 baris.

Kegiatan 3: Write Your Morning Routine!

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca kembali contoh teks 'My Busy Morning' yang sudah dipelajari di buku siswa.
2. Tulislah rutinitas pagimu sendiri dalam bahasa Inggris. Gunakan kata-kata: get up, take a shower, make the bed, have breakfast, go to school (atau kegiatan lain yang kamu tahu).
3. Tulislah minimal 4 kalimat. Kamu boleh mengikuti pola: Every morning, I am always busy. After I …, I always …. Then, I … and …. Lastly, I ….
4. Setelah selesai menulis, bacakan kembali tulisannya dalam hati untuk memastikan tidak ada kata yang terlewat.

Pertanyaan:

1. Write your own morning routine in a short paragraph. Use at least 4 sentences about what you do every morning. You can use the words: get up, take a shower, make the bed, have breakfast, go to school. (Tulislah rutinitas pagimu dalam sebuah paragraf pendek. Gunakan minimal 4 kalimat tentang apa yang kamu lakukan setiap pagi.)

Kotak atau area menulis lebar dengan 8-10 baris untuk menulis paragraf.

REFLEKSI

1. 1. Bagaimana perasaanmu setelah mengerjakan ketiga kegiatan hari ini? Senang, biasa saja, atau sulit? Mengapa?

2. 2. Rutinitas pagi mana yang paling kamu sukai dan ingin kamu ceritakan dalam bahasa Inggris?

3. 3. Kata atau kalimat baru apa yang berhasil kamu gunakan hari ini? Tuliskan satu contoh.