LKPD Bahasa Inggris Kelas 3: Mengomunikasikan Gagasan tentang Profesi Warga Sekolah dan Kepribadiannya dalam Teks Tulis Pendek

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan gagasan tentang topik sehari-hari mengenai profesi warga sekolah dan kepribadiannya dalam teks tulis pendek sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap dan kelas pada lembar LKPD.
• Ikuti petunjuk di setiap kegiatan dengan teliti.
• Gunakan kosakata profesi warga sekolah (teacher, principal, librarian, gardener, janitor, school guard) dan kata sifat kepribadian (kind, patient, friendly, helpful) yang telah dipelajari.
• Kerjakan secara mandiri atau berpasangan sesuai petunjuk guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Building Sentences: Profesi dan Kepribadian Warga Sekolah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan keterangan warga sekolah dan kata sifat kepribadian pada masing-masing nomor.
2. Susunlah kata-kata yang tersedia menjadi kalimat pendek yang padu untuk menyatakan profesi dan sifat warga sekolah tersebut.
3. Tuliskan kalimat lengkap pada baris yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Susun kata acak berikut menjadi teks tulis pendek 2 kalimat tentang profesi dan sifat: [English teacher / is / Bu Lintang / .] dan [kind / She / is / .]

2. Susun kata acak berikut menjadi teks tulis pendek 2 kalimat tentang profesi dan sifat: [our / Pak Tigor / gardener / is / .] dan [patient / He / is / .]

3. Susun kata acak berikut menjadi teks tulis pendek 2 kalimat tentang profesi dan sifat: [is / the librarian / Ibu Wulan / .] dan [helpful / is / She / .]

Tersedia 3 baris bergaris untuk menuliskan 2 kalimat utuh pada setiap nomor 1, 2, dan 3.

Kegiatan 2: My School Staff Profile: Menulis Teks Pendek

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah 2 orang warga sekolah di lingkungan sekolahmu (misalnya guru kelas, kepala sekolah, penjaga perpustakaan, petugas kebersihan, atau satpam).
2. Tuliskan nama mereka, profesi mereka, dan kepribadian mereka dalam bentuk teks tulis pendek (2-3 kalimat untuk setiap profil).
3. Gunakan panduan kalimat: '[Nama] is our [profesi]. He/She is [kepribadian]. He/She helps us [kegiatan/peran].'

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks pendek profil tokoh sekolah ke-1 yang memuat: nama tokoh, profesi di sekolah, dan kata sifat kepribadiannya dalam bahasa Inggris.

2. Tuliskan teks pendek profil tokoh sekolah ke-2 yang memuat: nama tokoh, profesi di sekolah, dan kata sifat kepribadiannya dalam bahasa Inggris.

Tersedia dua kotak profil. Setiap kotak profil memuat kolom: 'Nama & Profesi Warga Sekolah' serta 3 baris kosong untuk menuliskan teks pendek 2-3 kalimat.

Kegiatan 3: Sharing Our School Heroes: Mengomunikasikan Teks Profil

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Teks tulisan dari Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Saling tukarkan dan bacakan teks tulis pendek profil warga sekolah yang telah kamu buat pada Kegiatan 2.
3. Lengkapi tabel catatan berdasarkan teks tulis pendek milik teman pasanganmu.
4. Lakukan refleksi diri di akhir kegiatan bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan gagasan dari teks milik temanmu ke dalam tabel informasi berikut: Nama Tokoh, Profesi (Job/Role), dan Kepribadian (Personality).

Tabel 4 kolom: No (1 dan 2), Name of School Staff, School Job/Role, Personality Trait.

REFLEKSI

1. Warga sekolah mana yang paling kamu sukai ceritanya dalam teks tulismu hari ini? Mengapa?

2. Kata sifat bahasa Inggris apa saja yang berhasil kamu gunakan untuk menceritakan sifat warga sekolahmu?

3. Bagian mana dari menulis teks pendek bahasa Inggris hari ini yang paling menyenangkan bagimu?