LKPDPertemuan 3Bab 6Fase BSemester 2

LKPD Bahasa Inggris Kelas 3: Menemukan Informasi Profesi Warga Sekolah dari Teks Tulis Pendek Sederhana

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Inggris kelas 3 dengan topik "Menemukan Informasi Profesi Warga Sekolah dari Teks Tulis Pendek Sederhana".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Inggris Kelas 3: Menemukan Informasi Profesi Warga Sekolah dari Teks Tulis Pendek Sederhana

Bahasa Inggris - Kelas 3

Bab 6 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Inggris — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menemukan Informasi Profesi Warga Sekolah dari Teks Tulis Pendek Sederhana

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenemukan Informasi Profesi Warga Sekolah dari Teks Tulis Pendek Sederhana
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menemukan informasi tentang profesi warga sekolah dari teks tulis pendek sederhana tentang kehidupan sehari-hari sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah doa sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Tuliskan nama lengkap dan nomor presensi pada lembar kerja yang disediakan.
  • Bacalah setiap teks pendek dengan saksama dan teliti kata kunci profesi warga sekolah.
  • Temukan informasi profesi warga sekolah yang diminta dan tuliskan jawabanmu pada tempat yang tersedia.
  • Tanyakan kepada guru jika ada petunjuk atau kata dalam teks yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Menemukan Nama Profesi Warga Sekolah (Reading & Finding)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Teks pendek 'People at SD Nusantara'
  • Alat tulis (pensil dan penghapus)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah teks pendek berjudul 'People at SD Nusantara' berikut ini dengan cermat: 'Hello, I am Sinta. This is my school, SD Nusantara. Look at the people at my school. Ibu Woro is the school principal. She works in the office. Pak Tigor is the English teacher. He teaches English in our classroom. Ibu Wulan is the school librarian. She works in the library. Pak Joko is the school gardener. He waters the plants in the garden. Ibu Sarah is the school guard. She keeps our school safe.'
  2. Temukan nama profesi dari setiap warga sekolah yang disebutkan dalam teks tersebut.
  3. Tuliskan nama profesi yang tepat pada tabel isian berdasarkan informasi dalam teks.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks di atas, temukan apa profesi dari Ibu Woro?

2. Berdasarkan teks di atas, temukan apa profesi dari Pak Tigor?

3. Berdasarkan teks di atas, temukan apa profesi dari Ibu Wulan?

4. Berdasarkan teks di atas, temukan apa profesi dari Pak Joko?

5. Berdasarkan teks di atas, temukan apa profesi dari Ibu Sarah?

Tabel isian 5 baris dengan format: Kolom 1 (Nama Tokoh: 1. Ibu Woro, 2. Pak Tigor, 3. Ibu Wulan, 4. Pak Joko, 5. Ibu Sarah) dan Kolom 2 (Profesi dari Teks: tuliskan nama profesi berupa kata/frasa singkat).

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Memasangkan Tokoh dan Profesi dari Kartu Profil (Detective Cards)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Teks kartu profil singkat A, B, C, dan D
  • Pensil/pena

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah empat kartu profil singkat tentang staf sekolah berikut ini: Kartu A: 'Mr. Budi wears a uniform every day. He opens the school gate in the morning. He is a school guard.' Kartu B: 'Mrs. Florence is in the school yard. She brings a ball and sports whistle. She is a PE teacher.' Kartu C: 'Mr. Danu brings a broom and mop. He cleans the floor and classrooms. He is a school janitor.' Kartu D: 'Mrs. Lintang is in the library. She arranges English books on the shelf. She is a librarian.'
  2. Temukan profesi masing-masing tokoh berdasarkan kartu teks di atas.
  3. Pasangkan nama tokoh dengan profesi yang benar di dalam tabel dengan menuliskan huruf profesi yang sesuai.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Kartu A, temukan profesi Mr. Budi: [A. School janitor / B. School guard / C. PE teacher / D. Librarian]

2. Berdasarkan Kartu B, temukan profesi Mrs. Florence: [A. School janitor / B. School guard / C. PE teacher / D. Librarian]

3. Berdasarkan Kartu C, temukan profesi Mr. Danu: [A. School janitor / B. School guard / C. PE teacher / D. Librarian]

4. Berdasarkan Kartu D, temukan profesi Mrs. Lintang: [A. School janitor / B. School guard / C. PE teacher / D. Librarian]

Format tabel penjodohan 4 baris: Kolom 1 memuat Nama Tokoh (1. Mr. Budi, 2. Mrs. Florence, 3. Mr. Danu, 4. Mrs. Lintang), Kolom 2 memuat kotak jawaban untuk menuliskan huruf dan nama profesi yang dipilih.

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Menemukan Informasi Benar atau Salah dari Kalimat Deskripsi (Fact Check)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Teks narasi pendek kunjungan Rudi
  • Pensil/pena

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah teks narasi pendek berikut ini: 'Today is Monday. Rudi visits SD Harapan. He meets many people. In front of the gate, he sees Mr. Anton. Mr. Anton is the school guard. Inside the school office, Rudi meets Mrs. Dewi. Mrs. Dewi is the school principal. Then, Rudi goes to the garden. He sees Mr. Rahmat. Mr. Rahmat is the school gardener. Finally, Rudi enters room 3B. Miss Ratna is teaching math. Miss Ratna is a teacher.'
  2. Temukan informasi profesi dari setiap kalimat pernyataan di bawah ini berdasarkan teks di atas.
  3. Beri tanda centang (✓) pada kolom 'Benar' jika informasi profesi sesuai dengan teks, atau beri centang (✓) pada kolom 'Salah' jika informasi profesi tidak sesuai dengan teks.

Pertanyaan:

1. Pernyataan 1: 'Based on the text, Mr. Anton is the school guard.' (Sesuai teks, apakah profesi Mr. Anton adalah school guard?)

Ruang tabel jawaban

2. Pernyataan 2: 'Based on the text, Mrs. Dewi is the school gardener.' (Sesuai teks, apakah profesi Mrs. Dewi adalah school gardener?)

Ruang tabel jawaban

3. Pernyataan 3: 'Based on the text, Mr. Rahmat is the school gardener.' (Sesuai teks, apakah profesi Mr. Rahmat adalah school gardener?)

Ruang tabel jawaban

4. Pernyataan 4: 'Based on the text, Miss Ratna is a teacher.' (Sesuai teks, apakah profesi Miss Ratna adalah teacher?)

Ruang tabel jawaban

Tabel checklist 4 baris dengan 3 kolom: Kolom 1 memuat Kalimat Pernyataan (Nomor 1 sampai 4), Kolom 2 memuat pilihan 'Benar [ ]', dan Kolom 3 memuat pilihan 'Salah [ ]'. Disertai kotak refleksi murid di bagian bawah tabel.

REFLEKSI

1. Kata profesi warga sekolah apa saja dalam bahasa Inggris yang berhasil kamu temukan dari teks hari ini?

2. Bagian kalimat mana dalam teks yang paling mudah membantumu menemukan informasi profesi warga sekolah?

3. Apakah kamu merasa senang dan terbantu saat membaca teks pendek sederhana tentang warga sekolah tadi?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.