LKPD Bahasa Inggris Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 3: My Family's Activities at Home

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui asesmen sumatif, murid dapat memahami teks tulis pendek atau multimodal tentang kegiatan anggota keluarga di rumah dan meresponsnya secara tertulis (mis. menjawab pertanyaan, melengkapi kalimat) dengan benar.
2. Melalui asesmen sumatif, murid dapat mengomunikasikan gagasan tentang kegiatan keluarga di rumah dalam bentuk teks tulis pendek atau gambar berlabel menggunakan kosakata dan pola kalimat yang telah dipelajari.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan rapi dan teliti.
• Gunakan kosakata dan pola kalimat Bahasa Inggris yang sudah kamu pelajari di Bab 3.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada gurumu.
• Kerjakan sendiri untuk menunjukkan kemampuan terbaikmu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Read and Answer - Pipit's Busy Family

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar rumah Pipit dan keluarganya di bawah ini.
2. Baca teks pendek tentang kegiatan keluarga Pipit dengan saksama.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia berdasarkan gambar dan teks.
4. Tulis jawabanmu dengan lengkap menggunakan kalimat Bahasa Inggris.

Pertanyaan:

1. Look at the picture. What is Pipit doing in the living room?

2. Where is Pipit's mother? What is she doing?

3. What is Pipit's father doing in the bedroom?

4. Complete the sentence: Pipit's brother is in the _______. He is _______.

5. Read the text: 'On Sunday morning, Pipit and her family are doing their chores at home. Everyone is busy!' Why is everyone busy?

Tulis jawabanmu pada kolom yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Gunakan kalimat lengkap untuk jawaban uraian.

Kegiatan 2: Match and Complete - Family Activities

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (untuk menarik garis)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar kegiatan di kolom A.
2. Baca kalimat-kalimat yang belum lengkap di kolom B.
3. Jodohkan gambar dengan kalimat yang sesuai dengan menarik garis.
4. Lengkapi kalimat-kalimat tersebut dengan kata kerja (verb) yang tepat dari kotak kata yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Match the pictures in Column A with the incomplete sentences in Column B by drawing a line.

2. Complete the sentences using these words: washing, sweeping, mopping, gardening, making

3. Write one more sentence about an activity you do at home. Example: I am _______ in the _______.

Tarik garis pencocokan pada tabel yang tersedia. Tulis kata yang tepat untuk melengkapi kalimat. Tulis kalimat tambahanmu di bagian bawah kegiatan.

Kegiatan 3: My Family Activities - Draw and Write

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gambarlah denah rumahmu yang sederhana dengan 4-5 ruangan (misal: bedroom, kitchen, living room, bathroom, garden).
2. Gambarlah anggota keluargamu di ruangan yang berbeda-beda.
3. Tulis nama setiap anggota keluarga dan kegiatan yang mereka lakukan menggunakan pola kalimat yang sudah dipelajari.
4. Presentasikan tulisanmu di depan teman sebangkumu (jika waktu tersedia).

Pertanyaan:

1. Draw a simple house plan with 4-5 rooms. Label each room in English.

2. Draw your family members in different rooms doing activities.

3. Complete the sentences about your family activities:

• I am in the _______. I am _______.
• My father is in the _______. He is _______.
• My mother is in the _______. She is _______.
• My _______ is in the _______. He/She is _______.

4. Write one sentence about what your family usually does together at home on Sunday.

Gunakan kotak gambar yang tersedia untuk menggambar denah rumah dan anggota keluargamu. Tulis kalimat-kalimatmu di bawah gambar dengan rapi. Pastikan setiap kalimat menggunakan pola: subject + is/are + verb-ing + (object/place).

REFLEKSI

1. Kegiatan apa yang paling sering kamu lakukan di rumah? Tuliskan dalam Bahasa Inggris! (What activity do you usually do at home?)

2. Bagian rumah mana yang paling kamu sukai? Mengapa? Tulis dalam Bahasa Inggris sederhana! (Which part of the house do you like most? Why?)

3. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang kegiatan keluarga di rumah? Apa manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari?