LKPD Bahasa Inggris Kelas 3: Merespons Teks Lisan Sederhana tentang Kegiatan di Rumah dan Ruangan di Rumah secara Verbal Melalui Tanya Jawab

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merespons teks lisan sederhana tentang kegiatan di rumah dan ruangan di rumah secara verbal sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan baik-baik ucapan lisan atau pertanyaan yang dibacakan oleh guru atau temanmu.
• Jawablah secara lisan (verbal) dengan suara yang terdengar sesuai konteks kegiatan dan ruangan di rumah.
• Beri tanda centang atau tuliskan kata kunci kegiatan dan ruangan pada lembar kerja saat giliran menyimak dan berbicara.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Listen and Point: Menyimak dan Merespons Tempat Kegiatan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks lisan dibacakan guru
• Gambar denah rumah sederhana (Picture 3.6 Buku Siswa)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membacakan 3 kalimat lisan tentang kegiatan keluarga Pipit di rumah.
2. Setelah mendengar tiap kalimat, responslah secara verbal (lisan) dengan menyebutkan nama ruangan tempat kegiatan itu berlangsung.
3. Tuliskan nama ruangan yang kamu ucapkan pada nomor yang sesuai di lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Dengarkan guru membacakan Kalimat 1: 'Mother is cooking rice.' Responslah secara lisan: Ruangan manakah itu? (Where is mother?)

2. Dengarkan guru membacakan Kalimat 2: 'Father is watching TV.' Responslah secara lisan: Ruangan manakah itu? (Where is father?)

3. Dengarkan guru membacakan Kalimat 3: 'Pipit is sleeping.' Responslah secara lisan: Ruangan manakah itu? (Where is Pipit?)

Tuliskan nama ruangan yang kamu ucapkan pada baris bernomor: 1. Ruangan: [ ...... ], 2. Ruangan: [ ...... ], 3. Ruangan: [ ...... ]. Pilihan kata: kitchen, living room, bedroom, bathroom.

Kegiatan 2: Pair Q&A: Tanya Jawab Berpasangan tentang Kegiatan di Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu panduan tanya-jawab berpasangan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah berpasangan (Murid A dan Murid B).
2. Murid A membacakan pertanyaan lisan yang tersedia, Murid B merespons secara verbal dengan menyebutkan kegiatan dan ruangannya.
3. Lakukan bergantian untuk nomor berikutnya sesuai petunjuk peran.

Pertanyaan:

1. Murid A bertanya secara lisan: 'What are you doing in the bathroom?' Bagaimana respons lisan Murid B?

2. Murid B bertanya secara lisan: 'What is your brother doing in the bedroom?' Bagaimana respons lisan Murid A?

3. Murid A bertanya secara lisan: 'Where is your mother cooking dinner?' Bagaimana respons lisan Murid B?

Format tabel verifikasi pasangan 3 baris: Baris 1: Pertanyaan Murid A -> Respons verbal Murid B [Tercapai/Perlu Latihan]; Baris 2: Pertanyaan Murid B -> Respons verbal Murid A [Tercapai/Perlu Latihan]; Baris 3: Pertanyaan Murid A -> Respons verbal Murid B [Tercapai/Perlu Latihan]. Berikan tanda centang pada kolom yang sesuai setelah temanmu merespons secara lisan.

Kegiatan 3: Rapid Response: Respon Cepat Aksi dan Ruangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Daftar frasa stimulus lisan guru
• Lembar checklist observasi guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan potongan kalimat situasi lisan yang disebutkan secara acak oleh guru.
2. Berikan respons lisan langsung berupa kalimat keterangan kegiatan dan ruangan secara lengkap (Contoh stimulus: 'Father - newspaper - living room' -> respons: 'Father is reading a newspaper in the living room').
3. Guru menandai ketercapaian respons verbal tiap kelompok/individu.

Pertanyaan:

1. Dengarkan stimulus lisan dari guru: 'Sister - eating breakfast - dining room'. Berikan respons verbalmu!

2. Dengarkan stimulus lisan dari guru: 'Grandmother - watering flowers - garden'. Berikan respons verbalmu!

Tuliskan checklist pemantauan respons verbal pada lembar murid: Nomor 1: Respons verbal diucapkan dengan benar [Ya/Belum]; Nomor 2: Respons verbal diucapkan dengan benar [Ya/Belum]. Disertai kolom catatan guru untuk verifikasi ketercapaian lisan.

REFLEKSI

1. Pertanyaan lisan mana yang paling mudah kamu respons saat kegiatan tanya jawab tadi?

2. Apakah kamu bisa menyebutkan kegiatan keluargamu sendiri di rumah beserta nama ruangannya dalam bahasa Inggris?