LKPD Bahasa Inggris Kelas 3: Writing and Presenting About Myself

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menuliskan kosakata sederhana dan melengkapi teks pendek tentang diri sendiri (nama, usia, dan kegiatan kesukaan sepulang sekolah) sesuai konteks.
2. Murid dapat mempresentasikan teks pendek tentang diri sendiri (nama, usia, dan kegiatan kesukaan) secara lisan di depan kelas dengan atau tanpa dukungan gambar/ilustrasi.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan teliti dan gunakan pensil untuk menulis.
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru.
• Siapkan krayon atau pensil warna untuk menggambar.
• Bersiaplah untuk mempresentasikan hasil kerjamu di depan teman-teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Complete the Text About Pipit

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan teks pendek tentang Pipit di bawah ini.
2. Bacalah kata-kata yang tersedia di dalam kotak.
3. Pilihlah kata yang tepat untuk melengkapi teks.
4. Tulislah kata tersebut pada titik-titik yang tersedia.
5. Jika sudah selesai, bacalah kembali teks tersebut untuk memastikan jawabanmu benar.

Pertanyaan:

1. Hello. My name is _______. I am _______ years old. My favorite activity after school is _______. I like it very much!

Kata-kata yang tersedia: Pipit | reading books | eight

Tulis kata yang tepat pada garis titik-titik di teks. Kamu boleh melihat kata-kata di kotak.

Kegiatan 2: Complete the Text About You

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau pensil warna
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kamu menulis tentang dirimu sendiri!
2. Bacalah teks yang belum lengkap di bawah ini.
3. Lengkapi teks dengan informasi tentang dirimu: nama, usia, dan kegiatan kesukaanmu sepulang sekolah.
4. Tulislah dengan rapi di tempat yang tersedia.
5. Setelah selesai menulis, buatlah gambar kegiatan kesukaanmu di kotak yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Hello. My name is _______. I am _______ years old. My favorite activity after school is _______. I like it very much!

2. Draw your favorite activity after school in the box below.

Tulis informasi tentang dirimu di garis titik-titik. Lalu gambarlah kegiatan kesukaanmu di kotak yang disediakan (ukuran kotak sekitar 10x10 cm).

Kegiatan 3: Read Your Writing and Show Your Drawing

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks dan gambar dari Kegiatan 2
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersiaplah untuk presentasi di depan kelas!
2. Bacalah teks yang sudah kamu tulis tentang dirimu dengan suara yang jelas.
3. Tunjukkan gambar kegiatan kesukaanmu kepada teman-teman.
4. Saat temanmu presentasi, dengarkan dengan baik dan berikan tepuk tangan.
5. Setelah presentasi, jawablah pertanyaan refleksi di bawah ini.

Pertanyaan:

1. What did you say when you presented in front of the class? Write the sentences here.

2. Did your friends understand your presentation? How do you know?

3. What is your friend's favorite activity after school? Write one friend's name and activity.

Untuk nomor 1: tulis 3-4 kalimat. Untuk nomor 2: tulis 1-2 kalimat. Untuk nomor 3: buat tabel sederhana dengan 2 kolom (nama teman dan kegiatan kesukaan).

REFLEKSI

1. Apa yang kamu rasakan saat menulis dan mempresentasikan tentang dirimu dalam bahasa Inggris?

2. Apa bagian yang paling menyenangkan dari kegiatan hari ini?

3. Apakah kamu lebih percaya diri berbicara bahasa Inggris sekarang? Mengapa?