LKPD Bahasa Inggris Kelas 3: Merespons Teks Tulis Pendek Sederhana tentang Perkenalan Diri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merespons teks tulis pendek sederhana tentang perkenalan diri secara verbal atau non-verbal sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah teks tulis pendek tentang perkenalan diri yang tersedia dengan saksama.
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai langkah-langkah yang diberikan.
• Tanyakan kepada guru jika ada petunjuk atau kata dalam teks yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Membaca dan Menjodohkan Kartu Identitas (Merespons Non-verbal)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 teks kartu perkenalan diri berikut: Teks A: 'Hello, my name is Pipit. I am 8 years old.' Teks B: 'Hi, I am Bara. I am 9 years old.' Teks C: 'Good morning, my name is Sinta. I am 8 years old.'
2. Perhatikan tabel data profil pada lembar kerjamu.
3. Berikan respons non-verbal berupa tanda centang (V) pada kolom nama dan umur yang sesuai dengan teks yang dibaca.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Teks A ('Hello, my name is Pipit. I am 8 years old'), berapakah umur Pipit? Berikan tanda centang (V) pada angka 8 atau 9.

2. Berdasarkan Teks B ('Hi, I am Bara. I am 9 years old'), siapakah nama tokoh dan berapakah umurnya? Berikan tanda centang (V) pada pasangan yang benar.

3. Berdasarkan Teks C ('Good morning, my name is Sinta. I am 8 years old'), siapakah nama anak yang menyapa di pagi hari tersebut?

Format tabel verifikasi:
1. Kolom Nama [Pipit / Bara / Sinta] x Kolom Umur [8 years old / 9 years old]. Murid membubuhkan tanda centang (V) pada sel yang benar.
2. Baris isian singkat nama tokoh untuk butir 3.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Merespons Pernyataan Teks Benar atau Salah (Yes / No)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon/pensil warna untuk melingkari

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks perkenalan diri pendek berikut: 'Hello, friends! I am Made. I am 9 years old. My favorite activity after school is playing football.'
2. Baca pernyataan-pernyataan di bawah ini yang berkaitan dengan teks di atas.
3. Tentukan responsmu dengan melingkari kata 'Yes' jika pernyataan sesuai dengan teks, atau kata 'No' jika pernyataan tidak sesuai teks.

Pertanyaan:

1. Pernyataan 1: The boy's name is Made. (Yes / No)

2. Pernyataan 2: He is 8 years old. (Yes / No)

3. Pernyataan 3: His favorite activity after school is playing football. (Yes / No)

Lingkari pilihan respons pada lembar kerja:
1. [ Yes / No ]
2. [ Yes / No ]
3. [ Yes / No ]

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Merespons Pertanyaan Teks Sapaan dan Perkenalan (Verbal Sederhana)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks dialog pada LKPD
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks percakapan singkat berikut secara berpasangan: Bara: 'Hello, what is your name?' Putra: 'Hi, Bara! My name is Putra. How old are you?' Bara: 'I am 9 years old.'
2. Jawablah pertanyaan berdasarkan teks tersebut secara verbal lisan kepada pasanganmu, kemudian tuliskan kata respons singkatnya pada kotak jawaban yang tersedia.
3. Lakukan kegiatan refleksi dan penutup bersama guru di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Ketika Bara bertanya dalam teks: 'What is your name?', kata sapaan dan nama yang diucapkan Putra untuk merespons teks tersebut adalah ...

2. Ketika Putra bertanya dalam teks: 'How old are you?', angka umur yang disebutkan Bara untuk merespons pertanyaan itu adalah ...

3. Ucapkan kembali secara verbal (lisan) respons perkenalan nama dan umur Bara kepada teman sebangkumu sesuai isi teks!

Kotak isian kata singkat untuk butir 1 dan 2. Untuk butir 3, tabel checklist konfirmasi teman sebangku [Sudah Diucapkan dengan Tepat: Ya / Belum]. Dilanjutkan kolom refleksi diri.

REFLEKSI

1. Apakah kamu dapat menemukan informasi nama dan umur pada teks tulis perkenalan diri dengan mudah? (Beri tanda centang pada emotikon senyum atau bingung)

2. Bagian teks perkenalan mana yang paling kamu sukai saat dibaca bersama teman?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika menemukan kata baru dalam teks perkenalan diri bahasa Inggris?