LKPD Bahasa Inggris Kelas 3: My Favorite Activity After School

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi kosakata dan ungkapan kegiatan kesukaan sepulang sekolah (I like... / I love...) dari teks lisan atau multimodal sederhana yang didengar, dengan dukungan gambar.
2. Murid dapat merespons pertanyaan 'What is your favorite activity after school?' secara lisan menggunakan ungkapan 'I like...' atau 'I love...' sesuai konteks.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan tenang dan percaya diri.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum kamu mengerti.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis jawabanmu.
• Berikan yang terbaik dan selamat bersenang-senang!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Look and Match! (Lihat dan Cocokkan!)

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (opsional untuk membuat garis lurus)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar kegiatan sepulang sekolah di bawah ini.
2. Baca nama-nama kegiatan dalam kotak kata (word box) yang sudah tersedia.
3. Tarik garis dari gambar ke nama kegiatan yang tepat.
4. Setelah selesai, ucapkan nama setiap kegiatan dengan suara nyaring!

Pertanyaan:

1. Gambar anak bermain bola → cocokkan dengan nama kegiatannya!
[Gambar: anak menendang bola]

1. playing football
   1. reading
   2. drawing

2. Gambar anak menggambar → cocokkan dengan nama kegiatannya!
[Gambar: anak memegang pensil dan menggambar]

1. riding a bicycle
   1. drawing
   2. singing

3. Gambar anak menonton kartun → cocokkan dengan nama kegiatannya!
[Gambar: anak duduk di depan TV]

1. playing with toys
   1. playing computer games
   2. watching cartoons

4. Gambar anak naik sepeda → cocokkan dengan nama kegiatannya!
[Gambar: anak mengayuh sepeda]

1. riding a bicycle
   1. singing
   2. reading

5. Gambar anak bermain piano → cocokkan dengan nama kegiatannya!
[Gambar: anak duduk di depan piano]

1. playing football
   1. playing computer games
   2. playing the piano

Tarik garis penghubung dari gambar ke pilihan kata yang benar. Tersedia 5 gambar dan 5 pilihan kata.

Kegiatan 2: Listen and Fill! (Simak dan Lengkapi!)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Audio 1.9 (diputar oleh guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan membacakan atau memutar percakapan pendek antara Sinta dan teman-temannya.
2. Simak baik-baik setiap percakapan.
3. Lihat gambar yang ada di setiap nomor untuk membantumu.
4. Lengkapi kalimat rumpang menggunakan ungkapan 'I like ...' atau 'I love ...' sesuai gambar.
5. Pilih kata dari kotak kata (word box) yang tersedia.
6. Setelah selesai, ucapkan kalimatmu kepada teman sebangkumu!

Pertanyaan:

1. Sinta bertanya: 'What is your favorite activity after school?'
[Gambar: anak bermain komputer]
Jawaban: _______ playing computer games.
(Pilih: I like / I love)

2. Sinta bertanya: 'What is your favorite activity after school?'
[Gambar: anak membaca buku]
Jawaban: _______ reading.
(Pilih: I like / I love)

3. Sinta bertanya: 'What is your favorite activity after school?'
[Gambar: anak bernyanyi]
Jawaban: _______ singing.
(Pilih: I like / I love)

4. Sinta bertanya: 'What is your favorite activity after school?'
[Gambar: anak menonton kartun]
Jawaban: _______ watching children's cartoons.
(Pilih: I like / I love)

5. Sinta bertanya: 'What is your favorite activity after school?'
[Gambar: anak bermain bola]
Jawaban: _______ playing football.
(Pilih: I like / I love)

Tulis jawaban di titik-titik yang tersedia pada setiap nomor. Pilih 'I like' atau 'I love' lalu lanjutkan dengan nama kegiatannya.

Kegiatan 3: My Favorite Activity — Interview a Friend! (Wawancara Temanmu!)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu berbicara dengan teman-temanmu!
2. Tanyakan kepada 3 teman kelasmu: 'What is your favorite activity after school?'
3. Dengarkan jawaban temanmu dan tulis namanya beserta kegiatan kesukaannya di tabel.
4. Temanmu boleh menjawab dengan: 'I like ...' atau 'I love ...'
5. Setelah tabel selesai, ceritakan kepada kelas tentang salah satu temanmu!

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel hasil wawancaramu!

No. | Nama Teman | Favorite Activity After School
1 | __________ | __________________________
2 | __________ | __________________________
3 | __________ | __________________________

Contoh pengisian: Budi | I love playing football.

2. Setelah wawancara, ceritakan tentang salah satu temanmu!
Lengkapi kalimat ini:
'My friend's name is _______. He/She likes/loves _______ after school.'

3. Sekarang giliranmu! Jawab pertanyaan ini tentang dirimu sendiri:
'What is YOUR favorite activity after school?'
Tulis jawabanmu: _______________________________

4. Diskusikan bersama kelompokmu: Apakah kamu dan teman-temanmu memiliki kegiatan kesukaan yang sama? Apa yang kamu rasakan ketika melakukan kegiatan favoritmu?

Isi tabel 3 baris dengan kolom: No., Nama Teman, dan Favorite Activity After School. Tulis jawaban uraian di bawah tabel pada baris yang disediakan.

REFLEKSI

1. Kegiatan sepulang sekolah apa yang paling kamu sukai? Mengapa kamu suka kegiatan itu?

2. Ungkapan bahasa Inggris mana yang kamu gunakan tadi — 'I like' atau 'I love'? Apa bedanya menurutmu?

3. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang kegiatan kesukaan dalam bahasa Inggris?