LKPD Bahasa Inggris Kelas 3: Merespon Teks Lisan Sederhana tentang Ragam Kegiatan Kesukaan Sepulang Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merespon teks lisan sederhana tentang kegiatan kesukaan sepulang sekolah secara verbal sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan rekaman suara atau ucapan guru dan temanmu dengan saksama.
• Gunakan kalimat respon 'I like ...', 'I love ...', atau 'My favorite activity is ...' secara lisan sesuai konteks kegiatan yang ditanyakan.
• Bekerjasamalah dengan tertib dan aktif saat berpasangan atau berkelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Listen and Respond (Merespon Pertanyaan Lisan Berdasarkan Gambar)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja bergambar aktivitas (playing football, reading, watching cartoons, drawing)
• Audio 1.9 atau suara langsung guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 gambar aktivitas sepulang sekolah pada lembar kerjamu: (1) Bermain sepak bola, (2) Membaca buku, (3) Menonton kartun, (4) Menggambar.
2. Dengarkan pertanyaan lisan yang diucapkan guru: 'What is your favorite activity after school?' untuk tiap nomor gambar.
3. Responlah secara lisan menggunakan pilihan ungkapan 'I like ...' atau 'I love ...' yang sesuai dengan gambar.
4. Beri tanda centang (V) pada lembar kerja pada ungkapan yang telah berhasil kamu ucapkan secara tepat.

Pertanyaan:

1. Dengarkan guru bertanya: 'What is your favorite activity after school?' sambil menunjuk Gambar 1 (anak bermain sepak bola). Ucapkan respon lisanmu dan beri tanda centang pada teks respon yang kamu ucapkan.

2. Dengarkan guru bertanya: 'What is your favorite activity after school?' sambil menunjuk Gambar 2 (anak membaca buku). Ucapkan respon lisanmu dan beri tanda centang pada teks respon yang kamu ucapkan.

3. Dengarkan guru bertanya: 'What is your favorite activity after school?' sambil menunjuk Gambar 3 (anak menonton kartun). Ucapkan respon lisanmu dan beri tanda centang pada teks respon yang kamu ucapkan.

4. Dengarkan guru bertanya: 'What is your favorite activity after school?' sambil menunjuk Gambar 4 (anak menggambar). Ucapkan respon lisanmu dan beri tanda centang pada teks respon yang kamu ucapkan.

Tabel 4 baris checklist respon lisan: Kolom 1 (Nomor Gambar 1-4), Kolom 2 (Gambar Aktivitas), Kolom 3 (Pilihan Teks Respon Verbal yang Diucapkan: [ ] I like ... / [ ] I love ...).

Kegiatan 2: Cue-Card Chain (Merespon Pertanyaan Lisan Berpasangan Sesuai Kartu Peran)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu bergambar (cue-cards): riding a bicycle, playing computer games, playing the piano, singing

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Ambil 1 kartu petunjuk bergambar aktivitas sepulang sekolah (pilihan kartu: riding a bicycle, playing computer games, playing the piano, singing).
3. Temanmu akan memberikan pertanyaan lisan: 'What is your favorite activity after school?'.
4. Responlah secara lisan sesuai gambar pada kartu yang kamu peroleh menggunakan ungkapan 'I like ...', 'I love ...', atau 'My favorite activity is ...'.
5. Lakukan bergantian: kamu bertanya secara lisan, temanmu merespon secara lisan.

Pertanyaan:

1. Ketika temanmu bertanya lisan: 'What is your favorite activity after school?' dan kamu memegang kartu 'riding a bicycle', berikan respon lisanmu secara tepat!

2. Ketika temanmu bertanya lisan: 'What is your favorite activity after school?' dan kamu memegang kartu 'playing computer games', berikan respon lisanmu secara tepat!

3. Ketika temanmu bertanya lisan: 'What is your favorite activity after school?' dan kamu memegang kartu 'playing the piano', berikan respon lisanmu secara tepat!

4. Ketika temanmu bertanya lisan: 'What is your favorite activity after school?' dan kamu memegang kartu 'singing', berikan respon lisanmu secara tepat!

Format tabel catatan pasangan 4 baris: Kolom 1 (Kartu Aktivitas yang Diperoleh), Kolom 2 (Centang keberhasilan respon lisan teman: [ ] Tepat merespon secara verbal).

Kegiatan 3: Real-Me Survey (Merespon Teks Lisan Sesuai Kegiatan Kesukaan Nyata)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar tabel survei kelas
• Alat tulis pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bawalah lembar survei ini dan temui 3 teman yang berbeda di kelas secara tertib.
2. Dengarkan temanmu bertanya secara lisan: 'What is your favorite activity after school?'.
3. Responlah secara lisan menyebutkan kegiatan kesukaanmu yang sebenarnya (misalnya: drawing, singing, playing football, reading, watching cartoons, playing with toys, riding a bicycle, dll).
4. Setelah merespon, gantilah bertanya kepada temanmu dan tuliskan kata kunci kegiatan kesukaan yang diucapkannya pada tabel survei.
5. Selesaikan kegiatan ini bersama sesi refleksi dan penutupan kelas.

Pertanyaan:

1. Dengarkan pertanyaan lisan dari Teman 1 ('What is your favorite activity after school?'), berikan respon verbalmu sesuai kesukaan nyatamu, lalu tanyakan kembali dan catat nama serta respon kegiatan lisan Teman 1!

2. Dengarkan pertanyaan lisan dari Teman 2 ('What is your favorite activity after school?'), berikan respon verbalmu sesuai kesukaan nyatamu, lalu tanyakan kembali dan catat nama serta respon kegiatan lisan Teman 2!

3. Dengarkan pertanyaan lisan dari Teman 3 ('What is your favorite activity after school?'), berikan respon verbalmu sesuai kesukaan nyatamu, lalu tanyakan kembali dan catat nama serta respon kegiatan lisan Teman 3!

Tabel survei 3 baris: Kolom 1 (Nama Teman), Kolom 2 (Respon Lisan Kegiatan Kesukaan yang Didengar).

REFLEKSI

1. Ungkapan apa yang paling mudah kamu ucapkan saat merespon pertanyaan teman tentang kegiatan kesukaan sepulang sekolah?

2. Apa kegiatan sepulang sekolah yang paling kamu sukai saat kamu ceritakan secara lisan kepada temanmu tadi?