LKPDPertemuan 6Bab 1Fase FSemester 1

LKPD Bahasa Inggris Kelas 12: Menunjukkan Strategi Koreksi Kaidah Penulisan pada Naskah Cerita Pendek secara Mandiri

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Inggris kelas 12 dengan topik "Menunjukkan Strategi Koreksi Kaidah Penulisan pada Naskah Cerita Pendek secara Mandiri".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Inggris Kelas 12: Menunjukkan Strategi Koreksi Kaidah Penulisan pada Naskah Cerita Pendek secara Mandiri

Bahasa Inggris - Kelas 12

Bab 1 Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Inggris — Kelas 12 (Fase F)

Topik: Menunjukkan Strategi Koreksi Kaidah Penulisan pada Naskah Cerita Pendek secara Mandiri

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasFase F / Kelas 12
TopikMenunjukkan Strategi Koreksi Kaidah Penulisan pada Naskah Cerita Pendek secara Mandiri
Alokasi Waktu3 JP (3 x 45 menit = 135 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan strategi koreksi dalam kaidah menulis pada naskah cerita pendek secara mandiri

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap penggalan draf cerita pendek bertema masa depan ramah lingkungan dengan saksama.
  • Gunakan strategi koreksi mandiri untuk mendeteksi kesalahan kaidah penulisan (ejaan, huruf kapital, tanda baca, tenses naratif, dan penanda dialog).
  • Tunjukkan letak kesalahan dan terapkan perbaikan secara tertulis langsung pada format ruang jawaban yang disediakan.
  • Kerjakan secara mandiri dengan teliti, bernalar kritis, dan bertanggung jawab.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mendeteksi dan Menunjukkan Strategi Koreksi Mekanika Penulisan (Proofreading Mechanics)

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Kutipan draf cerita teks naratif
  • Pena berwarna/stabilo untuk menandai kesalahan teks

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kalimat-kalimat kutipan draf cerita pendek yang disajikan pada soal.
  2. Identifikasi kesalahan mekanika penulisan (kapitalisasi, ejaan/spelling, dan tanda baca).
  3. Tunjukkan kata atau tanda yang salah, sebutkan jenis kesalahannya, dan tuliskan bentuk koreksi yang benar pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Koreksilah kesalahan kapitalisasi dan tanda baca pada kalimat draf berikut: 'one day in amdui village kilion manggara looked at the dark sky and sighed.' Tunjukkan 4 bagian yang harus diperbaiki beserta koreksinya!

Ruang tabel jawaban

2. Periksa kalimat dialog berikut: 'the solar panel will arrive tomorrow said kilion happily'. Tunjukkan kesalahan kaidah penulisan direct speech dan tuliskan versi kalimat yang sudah dikoreksi secara tepat!

Tabel 3 kolom: (1) Bagian/Kata yang Salah, (2) Jenis Kaidah Penulisan yang Dilanggar, (3) Hasil Koreksi Mandiri.

Kegiatan 2: Mengoreksi Kaidah Kebahasaan Naratif (Past Tense, Action Verbs, & Pronoun Consistency)

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Paragraf naratif dengan kesalahan gramatikal terstruktur
  • Kamus/daftar kata kerja tidak beraturan (irregular verbs checklist)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah paragraf komplikasi naratif bertema teknologi ramah lingkungan di bawah ini yang memuat inkonsistensi kaidah kebahasaan naratif.
  2. Gunakan strategi koreksi mandiri untuk menemukan kata kerja dan kata ganti yang tidak sesuai kaidah narrative text (penggunaan simple past tense dan konsistensi sudut pandang).
  3. Tunjukkan letak kata yang salah dan tuliskan perbaikan kalimatnya.

Pertanyaan:

1. Teks draf: 'Yesterday, the turbine stops spinning suddenly. Kilion climb the ladder to check the cable, but he see that the wires is burned.' Temukan 4 kata kerja yang salah tenses-nya dan tunjukkan bentuk perbaikan past tense yang tepat!

Ruang tabel jawaban

2. Teks draf: 'Kilion asked the villagers to bring their tools. Suddenly, she realized that they forgot the battery.' Tunjukkan letak inkonsistensi penggunaan kata ganti orang (pronoun) pada kalimat tersebut dan tunjukkan strategi koreksinya!

Format tabel 4 kolom: Kata Asli, Letak Kalimat, Bentuk Koreksi Past Tense/Pronoun, Alasan Kaidah Kebahasaan.

Kegiatan 3: Redrafting Mandiri: Menunjukkan Koreksi Menyeluruh pada Draf Naskah Cerita Pendek

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

  • Naskah draf cerita pendek unedited
  • Rubrik panduan koreksi mandiri

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah satu draf utuh bagian resolusi cerita pendek 'The Green Energy of Amdui' yang masih memiliki banyak galat (errors).
  2. Terapkan strategi koreksi menyeluruh mandiri yang mencakup mekanika tanda baca, ejaan, huruf kapital, serta bentuk lampau (past tense).
  3. Tuliskan naskah revisi (redraft) akhir yang sudah bersih dari kesalahan kaidah penulisan.

Pertanyaan:

1. Bacalah draf resolusi berikut: 'finally after two weeks of hard work the village become bright again kilion smiles proudly and said we finally did it my friends. everyone celebrate joyful.' Tunjukkan strategi koreksinya dengan menuliskan kembali teks tersebut secara utuh menggunakan kaidah penulisan yang baku dan tepat!

Lembar penulisan redrafting mandiri (ruang paragraf bersih dilengkapi garis tepi proofreading notes).

REFLEKSI

1. Strategi apa yang paling membantumu menemukan kesalahan kaidah penulisan secara mandiri (misal: membaca ulang bersuara perlahan, menandai kata kerja lampau, atau memeriksa tanda petik dialog)?

2. Dari aspek kapitalisasi, tanda baca, ejaan, dan penggunaan past tense, kaidah penulisan mana yang paling menantang untuk dikoreksi secara mandiri? Mengapa?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.