LKPD Bahasa Indonesia Kelas 9: Menginterpretasi Teks Legenda: Mengungkapkan Pendapat Pro/Kontra

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menginterpretasi informasi dari teks legenda yang dibaca dengan menyusun ringkasan cerita, menyampaikan bagian yang disukai dan kurang disukai secara tertulis.
2. Murid dapat mengungkapkan pendapat pro atau kontra terhadap pesan moral dalam legenda disertai alasan yang logis dalam diskusi kelompok.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah teks legenda yang diberikan guru dengan saksama sebelum mengerjakan kegiatan.
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan dan petunjuk yang tersedia.
• Gunakan bahasa Indonesia yang baik, santun, dan komunikatif dalam setiap jawaban.
• Kegiatan 1 dan 2 dikerjakan secara individu, sedangkan Kegiatan 3 dikerjakan secara berkelompok (3-4 orang).
• Jangan ragu menyampaikan pendapatmu sendiri — tidak ada jawaban yang salah selama didukung alasan logis.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merangkum Inti Cerita Legenda

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks legenda (disiapkan guru)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca kembali teks legenda yang telah dibagikan guru dengan tenang dan penuh perhatian.
2. Identifikasi tokoh utama, latar (tempat dan waktu), serta konflik yang terjadi dalam cerita.
3. Tuliskan ringkasan cerita dalam 5-7 kalimat dengan bahasamu sendiri menggunakan tabel yang disediakan.
4. Pastikan ringkasanmu mencakup: awal cerita, konflik utama, klimaks, dan penyelesaian.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan teks legenda yang kamu baca!

2. Tuliskan ringkasan cerita legenda tersebut dalam 5-7 kalimat dengan bahasamu sendiri!

Tabel 5 baris x 2 kolom (kolom 1: Unsur Cerita berisi Tokoh Utama, Latar Tempat, Latar Waktu, Konflik Utama, Penyelesaian; kolom 2: Jawabanmu). Di bawah tabel, sediakan ruang kosong 8-10 baris untuk ringkasan cerita.

Kegiatan 2: Bagian Favoritku dan Bagian yang Kurang Kusuka

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks legenda
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan kembali cerita legenda yang telah kamu baca.
2. Pikirkan: bagian mana yang paling membuatmu terkesan atau menyentuh hatimu? Mengapa?
3. Pikirkan juga: adakah bagian yang kurang kamu sukai atau membuatmu tidak setuju? Mengapa?
4. Tuliskan jawabanmu secara jujur dan lengkap pada kolom yang tersedia.
5. Ingat, tidak ada jawaban benar atau salah — yang penting adalah alasanmu masuk akal dan jujur.

Pertanyaan:

1. Bagian mana dari legenda ini yang paling kamu sukai? Jelaskan alasanmu minimal 3 kalimat!

2. Bagian mana yang kurang kamu sukai atau membuatmu tidak setuju? Jelaskan alasanmu minimal 3 kalimat!

3. Menurutmu, apa pesan moral utama yang ingin disampaikan legenda ini? Tuliskan dalam 2-3 kalimat!

Sediakan dua kotak terpisah berlabel 'Bagian yang Kusuka' dan 'Bagian yang Kurang Kusuka', masing-masing 6-8 baris. Di bawahnya, kotak kecil 3 baris untuk pesan moral.

Kegiatan 3: Debat Mini: Pro atau Kontra terhadap Pesan Moral Legenda

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks legenda
• Pernyataan debat dari guru (ditampilkan di papan tulis/layar)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok beranggotakan 3-4 orang sesuai arahan guru.
2. Guru akan menampilkan satu pernyataan terkait pesan moral legenda (contoh: 'Tindakan Dayang Sumbi menipu Sangkuriang adalah tindakan yang benar').
3. Setiap kelompok menentukan posisi: PRO (setuju) atau KONTRA (tidak setuju) terhadap pernyataan tersebut.
4. Diskusikan dalam kelompok dan tuliskan minimal 3 alasan logis yang mendukung posisi kelompokmu pada lembar yang tersedia.
5. Setiap kelompok mempresentasikan pendapatnya secara lisan (2-3 menit per kelompok).
6. Kelompok lain boleh memberikan tanggapan atau pertanyaan setelah presentasi.
7. Setelah diskusi selesai, setiap anggota kelompok menuliskan kesimpulan pribadi di kolom refleksi individu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan posisi kelompokmu (PRO/KONTRA) beserta minimal 3 alasan logis yang mendukung!

2. Tuliskan 1 tanggapan atau pertanyaan yang ingin kamu sampaikan kepada kelompok lain!

3. Setelah mendengar semua pendapat, tuliskan kesimpulan pribadimu: apakah posisimu berubah atau tetap? Mengapa?

Tabel 2 kolom: kolom 1 'Posisi (PRO/KONTRA)', kolom 2 'Alasan' dengan 3 baris bernomor. Di bawahnya, ruang 4 baris untuk tanggapan terhadap kelompok lain, dan ruang 4 baris untuk kesimpulan pribadi.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang cara menyampaikan pendapat yang berbeda dengan orang lain secara sopan dan logis?

2. Dalam kehidupan sehari-hari, pernahkah kamu menghadapi situasi di mana kamu harus memilih antara dua hal yang sama-sama sulit seperti tokoh dalam legenda? Bagaimana kamu menghadapinya?

3. Setelah kegiatan hari ini, apa yang ingin kamu perbaiki dari cara kamu berdiskusi atau menyampaikan pendapat?