LKPD Bahasa Indonesia Kelas 9: Menganalisis Pesan Moral Tersirat Berdasarkan Perilaku Tokoh dalam Teks Legenda Visual

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis pesan dari teks legenda berwujud teks visual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah dan amati panel-panel teks legenda visual (komik/infografik narasi visual) yang disediakan dengan saksama.
• Perhatikan setiap detail gambar, mimik wajah, balon kata, serta tindakan yang dilakukan oleh tokoh.
• Kerjakan tugas secara mandiri dan diskusikan hasil temuanmu bersama teman kelompok sesuai arahan pendidik.
• Tuliskan hasil analisismu pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Bukti Perilaku Tokoh dan Makna Tersurat dalam Teks Visual

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Murid
• Panel ilustrasi/cerita bergambar 'Legenda Danau Toba'
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati Teks Visual 1: Cerita Bergambar 'Legenda Danau Toba' (Adegan 1: Toba berjanji merahasiakan asal-usul istrinya; Adegan 2: Toba membentak anaknya dan melanggar sumpah saat marah karena makanannya dimakan).
2. Identifikasi bukti visual atau dialog tertulis yang memuat tindakan tokoh.
3. Tuliskan pesan atau makna tersurat (makna yang tertulis/tergambar secara langsung dan jelas tanpa tafsiran mendalam) pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan panel visual Adegan 1 dan Adegan 2, lengkapi tabel analisis bukti perilaku tokoh serta makna pesan yang tersurat secara langsung dalam teks!

Format tabel 3 kolom: Kolom 1 (Adegan & Perilaku Tokoh pada Gambar), Kolom 2 (Kutipan Kata/Kalimat Tersurat pada Balon Teks), Kolom 3 (Makna Pesan Tersurat yang Disampaikan secara Terbuka).

Kegiatan 2: Menganalisis Makna Tersirat dari Perilaku Tokoh dalam Komik Legenda

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Panel teks komik legenda
• Kertas plano/lembar kerja kelompok
• Spidol

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kecil beranggotakan 3-4 orang.
2. Amati kembali perubahan ekspresi tokoh, relasi antartokoh, dan dampak dari tindakan tokoh pada akhir rangkaian cerita visual.
3. Lakukan penalaran kritis: makna tersembunyi/tersirat apa yang ingin disampaikan pembuat cerita melalui peristiwa kehancuran yang dialami tokoh?
4. Tuliskan analisis pesan tersirat ke dalam bagan analisis makna tersirat.

Pertanyaan:

1. Mengapa tindakan tokoh melanggar janji memicu bencana besar pada gambar adegan penutup? Analisislah makna tersirat di balik perilaku tokoh tersebut mengenai konsekuensi memegang amanah!

2. Bandingkan pesan tersurat (larangan menyebut anak ikan) dengan pesan tersirat (nilai moral kehidupan) berdasarkan perilaku tokoh dalam legenda visual tersebut. Sajikan dalam bentuk analisis perbandingan!

Format isian uraian terstruktur: Bagian A (Analisis Sebab-Akibat Perilaku dan Makna Tersirat, 4-6 kalimat); Bagian B (Tabel Komparasi Makna Tersurat vs Makna Tersirat berukuran 2 baris x 2 kolom).

Kegiatan 3: Menganalisis Perbandingan Pesan Tersurat dan Tersirat Lintas Panel Visual

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar analisis mandiri
• Infografik visual Legenda Malin Kundang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati infografik visual pembanding: 'Legenda Malin Kundang' (Adegan Malin bersujud saat miskin vs Adegan Malin berpaling congkak di atas kapal megah).
2. Analisis perbedaan perilaku tokoh utama saat sebelum dan sesudah sukses.
3. Simpulkan pesan tersurat dan pesan tersirat dari kontras perilaku tokoh tersebut.
4. Selesaikan latihan mandiri ini, lalu lanjutkan dengan mengisi pertanyaan refleksi belajar dan menyimak umpan balik guru.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kontras gestur dan ekspresi Malin Kundang pada infografik visual, tuliskan analisis perbandingan pesan tersurat dan pesan tersirat dari perilaku tokoh tersebut!

Format isian terpadu: Kolom 1 (Identifikasi Perubahan Sikap Tokoh pada Gambar), Kolom 2 (Pesan Tersurat), Kolom 3 (Pesan Tersirat). Dilanjutkan ruang catatan kesimpulan mandiri 2-3 baris.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari analisis gambar legenda visual hari ini yang paling membantumu memahami perbedaan antara apa yang tampak langsung (tersurat) dan makna tersembunyi (tersirat)?

2. Pelajaran berharga apa dari perilaku tokoh legenda yang kamu analisis hari ini yang paling relevan untuk diterapkan dalam kehidupan pertemanan atau keluargamu sehari-hari?

3. Kesulitan apa yang kamu hadapi saat menafsirkan pesan tersirat dari bahasa gambar/visual tokoh, dan bagaimana caramu mengatasinya?