LKPD Bahasa Indonesia Kelas 9: Menulis Draf Ungkapan Kepedulian dalam Teks Legenda Multimodal Berpilihan Kata Kiasan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis ungkapan kepedulian dalam teks legenda berbentuk teks multimodal menggunakan kosakata baru yang memiliki makna denotatif, konotatif, dan kiasan

PETUNJUK UMUM

• Bacalah pengantar dan teks kutipan legenda yang disajikan dengan saksama.
• Kerjakan setiap tahapan penulisan secara berurutan mulai dari pemilihan kosakata hingga perancangan teks multimodal.
• Pastikan tulisanmu memuat ungkapan kepedulian serta memanfaatkan kosakata bermakna denotatif, konotatif, dan kiasan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Kosakata Denotatif, Konotatif, dan Kiasan untuk Kepedulian

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas IX
• Alat tulis/lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati konteks situasi cuplikan Legenda Danau Toba: Samosir yang kelelahan memakan bekal ayahnya hingga memicu amarah sang ayah.
2. Tuliskan variasi kosakata baru yang mencerminkan rasa empati dan kepedulian terhadap situasi tokoh tersebut ke dalam tabel yang disediakan.
3. Tentukan masing-masing 1 kalimat ungkapan kepedulian berdasarkan jenis makna kata: denotatif (makna lugas/sebenarnya), konotatif (makna tautan rasa/nilai rasa), dan kiasan (makna metaforis/ungkapan figural).

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 kalimat ungkapan kepedulian terhadap tokoh Samosir atau ibunya: satu kalimat menggunakan kata bermakna denotatif (misalnya: lapar/lelah), satu kalimat menggunakan kata bermakna konotatif (misalnya: nestapa/hancur), dan satu kalimat menggunakan kata kiasan (misalnya: bermuka masam/makan hati/berlapang dada)!

Format tabel 3 baris: Kolom 1: Jenis Makna Kata (Denotatif / Konotatif / Kiasan); Kolom 2: Kata Pilihan yang Digunakan; Kolom 3: Kalimat Ungkapan Kepedulian.

Kegiatan 2: Menyusun Draf Ungkapan Kepedulian Berbentuk Teks Multimodal

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas IX
• Kertas LKPD dan pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Rancanglah sebuah draf teks multimodal (perpaduan teks naratif singkat dan rancangan visual poster) yang memuat ungkapan kepedulian terhadap nilai moral dalam legenda (misalnya menepati janji, menyayangi keluarga, atau menjaga alam).
2. Tuliskan teks narasi kepedulian (3-4 kalimat) yang secara terpadu memadukan kosakata denotatif, konotatif, dan kiasan.
3. Tuliskan rancangan elemen visual yang menyertai teks tersebut (deskripsi gambar/ilustrasi utama, skema warna suasana, dan tata letak tulisan) agar teks menjadi kesatuan multimodal yang utuh.

Pertanyaan:

1. Tuliskan draf teks narasi ungkapan kepedulian (3-4 kalimat) terhadap nilai moral/nasib tokoh dalam legenda yang kamu pilih, dengan menyertakan minimal 1 kata denotatif, 1 kata konotatif, dan 1 kata kiasan!

2. Tuliskan rancangan elemen visual penunjang teks multimodal tersebut, meliputi: (a) Deskripsi ilustrasi gambar, (b) Pilihan warna suasana dan maknanya, serta (c) Penempatan/posisi teks narasi terhadap gambar!

Kolom Bagian A: Paragraf Draf Teks Kepedulian (tandai kata denotatif, konotatif, kiasan); Kolom Bagian B: Tiga butir rincian deskripsi multimodal (ilustrasi, warna, tata letak).

Kegiatan 3: Penyempurnaan Draf Multimodal dan Perumusan Slogan Kepedulian

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Peserta Didik
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Periksa kembali perpaduan antara teks ungkapan kepedulian dan elemen visual yang sudah kamu rancang.
2. Tuliskan satu kalimat slogan kepedulian singkat berbasis kata kiasan untuk dipadukan tepat di bagian tengah poster multimodal.
3. Tuliskan penjelasan singkat mengenai keterkaitan antara pilihan kata kiasan dalam slogan tersebut dengan pesan kepedulian yang ingin kamu sampaikan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu rumusan slogan ungkapan kepedulian berbasis kata kiasan serta uraikan alasan pemilihan kata kiasan tersebut dalam mendukung pesan kepedulianmu!

Kotak Isian Slogan (tulis kalimat slogan dengan huruf kapital/menonjol) diikuti 1 paragraf penjelasan keterkaitan kata kiasan dan maknanya.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari draf ungkapan kepedulianmu yang paling berhasil menyentuh perasaan pembaca? Kosakata apa yang membuatnya kuat?

2. Apa tantangan terbesarmu saat memadukan kata denotatif, konotatif, dan kiasan ke dalam bentuk teks multimodal?

3. Bagaimana kemampuan menulis ungkapan kepedulian ini membantumu menyampaikan simpati secara lebih santun dan bermakna dalam kehidupan sehari-hari?