LKPD Bahasa Indonesia Kelas 9: Asesmen Sumatif Bab 4: Meneladani Pesan Moral dalam Legenda
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 dengan topik "Asesmen Sumatif Bab 4: Meneladani Pesan Moral dalam Legenda". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 9: Asesmen Sumatif Bab 4: Meneladani Pesan Moral dalam Legenda
Bahasa Indonesia - Kelas 9
Bab 4 - Pertemuan 12
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 9 (Fase D) Topik: Asesmen Sumatif Bab 4: Meneladani Pesan Moral dalam Legenda INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Membedah Unsur Intrinsik Legenda (Pilihan Ganda Kompleks)Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah kutipan berikut: "Toba adalah seorang pemuda miskin yang tinggal sebatang kara di sebuah desa kecil. Ia mencari ikan di sungai untuk bertahan hidup." Pernyataan yang TEPAT mengenai kutipan tersebut adalah ... (pilih semua yang benar)
2. Perhatikan kutipan: "Kau telah melanggar janjimu! Lihat apa akibatnya!" teriak sang istri sambil menghentakkan kaki ke tanah hingga air menyembur dari bekas hentakannya. Unsur kebahasaan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ... (pilih semua yang benar)
3. Tema dan pesan moral yang paling tepat dari legenda "Asal Mula Danau Toba" adalah ... (pilih semua yang benar)
Tulis jawaban dengan menuliskan huruf-huruf pilihan yang benar pada kolom jawaban di samping setiap nomor soal. Kegiatan 2: Menganalisis Unsur Intrinsik dalam TabelEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut!
2. Identifikasi minimal 3 unsur kebahasaan yang menonjol dalam teks legenda tersebut. Tuliskan dalam tabel berikut!
Salin tabel di lembar jawaban dan isi setiap kolom dengan lengkap. Gunakan kalimat sendiri untuk kolom analisis dan kutip langsung dari teks untuk kolom bukti. Kegiatan 3: Menulis Tanggapan: Interpretasi dan Apresiasi LegendaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tulislah paragraf interpretasi yang menjelaskan makna tersirat dari legenda "Asal Mula Danau Toba". Apa pesan mendalam yang ingin disampaikan oleh masyarakat Batak melalui cerita ini? 2. Tulislah paragraf apresiasi yang mengungkapkan pendapatmu tentang keindahan dan kekuatan cerita legenda ini. Hubungkan pesan moralnya dengan konteks kehidupan remaja saat ini. Gunakan minimal 2 kosakata konotatif atau kiasan dalam tulisanmu. 3. Menurut pendapatmu, apakah pesan moral dalam legenda Nusantara masih relevan untuk membentuk karakter generasi muda saat ini? Berikan argumentasi yang logis dengan menyertakan minimal satu contoh konkret dari kehidupan sehari-hari. Tulis jawaban dalam bentuk paragraf utuh (minimal 3 paragraf untuk nomor 6 dan 7 digabung, minimal 1 paragraf untuk nomor 8). Gunakan lembar jawaban bergaris yang tersedia. Garis bawahi kosakata konotatif/kiasan yang kamu gunakan. REFLEKSI1. Unsur intrinsik mana yang paling sulit kamu analisis? Apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki pemahamanmu ke depan? 2. Pesan moral apa dari legenda yang paling berkesan dan ingin kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari? Mengapa? 3. Setelah mengerjakan asesmen ini, apa yang kamu rasakan tentang kemampuanmu memahami dan mengapresiasi karya sastra Nusantara? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.