LKPD Bahasa Indonesia Kelas 9: Mempersiapkan Materi Monolog Berisi Gagasan dan Pandangan Artikel Ilmiah Populer untuk Pemberian Solusi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempresentasikan gagasan dan pandangan dari artikel ilmiah populer untuk tujuan pemberian solusi dalam bentuk monolog secara kritis

PETUNJUK UMUM

• Bacalah penggalan artikel ilmiah populer yang disediakan dengan saksama.
• Kerjakan setiap lembar aktivitas secara mandiri dan berpasangan sesuai petunjuk.
• Gunakan alur penyusunan monolog untuk menstrukturkan gagasan, pandangan kritis, dan solusi yang kamu tawarkan.
• Lakukan latihan dan praktik presentasi monolog di hadapan rekan atau kelas dengan fokus pada penyampaian solusi secara kritis.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Monolog: Gagasan, Pandangan, dan Solusi Kritis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks kutipan artikel ilmiah populer
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks artikel ilmiah populer singkat berikut: 'Sampah Makanan: Ancaman Tersembunyi di Sekitar Kita' Data menunjukkan bahwa Indonesia membuang jutaan ton sampah sisa makanan setiap tahunnya. Sampah organik yang menumpuk di tempat pembuangan akhir menghasilkan gas metana yang mempercepat pemanasan global, sementara di sisi lain masih banyak masyarakat yang mengalami kekurangan gizi.
2. Identifikasi gagasan pokok serta rumuskan pandangan kritismu mengenai akar penyebab masalah tersebut.
3. Rancang satu solusi konkret yang dapat diterapkan secara realistis untuk mengatasi persoalan tersebut ke dalam format kerangka monolog.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan artikel ilmiah populer di atas, tuliskan gagasan utama, pandangan kritismu terhadap persoalan tersebut, serta rumusan solusi nyata yang kamu tawarkan ke dalam tabel kerangka monolog.

Tabel 3 kolom: (Kolom 1: Komponen Monolog [Gagasan Utama Artikel, Pandangan Kritis, Usulan Solusi Nyata], Kolom 2: Uraian/Poin Isi, Kolom 3: Catatan Kata Kunci)

Kegiatan 2: Menyusun Draf Ujaran Monolog Pemberian Solusi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kembangkan kerangka yang telah kamu susun pada Kegiatan 1 menjadi draf teks monolog lisan sepanjang 3 bagian: Pembuka (penyampaian gagasan artikel), Isi (pandangan kritis dan argumen masalah), serta Penutup (penegasan solusi konkret).
2. Pastikan bahasa yang digunakan lugas dan langsung mengarah pada penyampaian solusi secara kritis.

Pertanyaan:

1. Tuliskan draf teks monolog penyampaian gagasan dan solusi kritis berdasarkan kerangka yang telah dibuat (terdiri atas bagian pembuka, isi/pandangan kritis, dan penutup/solusi) untuk dipresentasikan secara lisan.

Ruang bergaris terbagi menjadi 3 bagian: [Bagian 1: Pembuka - Gagasan Artikel], [Bagian 2: Isi - Pandangan Kritis], [Bagian 3: Penutup - Presentasi Solusi]

Kegiatan 3: Praktik Mempresentasikan Monolog Solusi secara Kritis

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Draf monolog yang telah dibuat
• Lembar pengamatan presentasi monolog

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara berpasangan, lakukan presentasi monolog secara bergantian (masing-masing murid mempresentasikan monolog selama 2-3 menit tanpa dialog/interupsi).
2. Saat rekanmu mempresentasikan monolognya, amatilah pemenuhan aspek penyampaian gagasan dan solusi kritisnya menggunakan lembar cek pengamatan yang tersedia.
3. Lakukan refleksi mandiri di akhir kegiatan bersama guru.

Pertanyaan:

1. Lakukan presentasi monolog solusi di depan pasanganmu. Isilah lembar verifikasi ketercapaian presentasi monolog rekanmu berdasarkan keterpenuhan:

1. Kejelasan gagasan artikel yang diangkat,
2. Ketajaman pandangan kritis terhadap masalah,
3. Kelayakan solusi yang ditawarkan.

Tabel cek pengamatan 4 kolom: (Kolom 1: Unsur Monolog yang Dipresentasikan, Kolom 2: Ketercapaian [Ya/Tidak], Kolom 3: Bukti Ujaran yang Terdengar, Kolom 4: Masukan Perbaikan)

REFLEKSI

1. Bagian mana dari monolog yang paling menantang saat kamu presentasikan: menyampaikan masalah artikel atau meyakinkan solusi yang kamu tawarkan?

2. Bagaimana tanggapan atau masukan dari temanmu membantu menyempurnakan cara pandang kritismu terhadap solusi permasalahan tersebut?

3. Apa langkah konkret yang akan kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan solusi yang baru saja kamu presentasikan dalam monolog?