LKPD Bahasa Indonesia Kelas 9: Menganalisis Struktur Sampiran dan Isi Pantun Aural
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 9 dengan topik "Menganalisis Struktur Sampiran dan Isi Pantun Aural".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 9: Menganalisis Struktur Sampiran dan Isi Pantun Aural
Bahasa Indonesia - Kelas 9
Bab 2 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 9 (Fase D) Topik: Menganalisis Struktur Sampiran dan Isi Pantun Aural INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyimak dan Membedah Anatomi Pantun (Sampiran, Isi, dan Rima)Estimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan Pantun 1 yang kamu simak, sebutkan bunyi larik yang termasuk sampiran dan larik yang termasuk isi! Ruang tabel jawaban 2. Analisislah pola rima akhir (persamaan bunyi ujung baris) pada Pantun 1 yang telah kamu dengarkan! Tabel 2 kolom: Kolom 1 'Bagian Struktur' (Larik Sampiran, Larik Isi), Kolom 2 'Teks Larik yang Disimak'. Di bawah tabel, sediakan 2 baris isian untuk menuliskan analisis skema rima akhir beserta pasangan bunyinya. Kegiatan 2: Analisis Hubungan Bunyi dan Makna Pantun AuralEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan pasangan larik sampiran dan larik isi pada Pantun 2 yang saling membentuk keselarasan rima akhir! 2. Berdasarkan larik ke-3 dan ke-4 yang kamu simak, analisislah pesan atau amanat intrinsik yang terkandung di dalam pantun tersebut! Area uraian terstruktur: Ruang A untuk menuliskan analisis pasangan larik bersajak/berima; Ruang B untuk menuliskan analisis makna/amanat isi pantun minimal 2 kalimat. Kegiatan 3: Analisis Komparasi Keteraturan Struktur Dua Pantun SimakanEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel analisis perbandingan unsur intrinsik ketiga pantun yang telah kamu dengar (Pantun 1, Pantun 2, dan Pantun 3)! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan hasil analisis menyimak ketiga pantun tersebut, apa ciri mutlak hubungan sampiran dan isi dalam struktur sebuah pantun? Tabel komparasi 4 baris x 5 kolom (Kolom: Nomor Pantun, Jumlah Larik, Letak Sampiran & Isi, Skema Rima Akhir, Amanat/Pesan Isi). Di bawah tabel terdapat kotak diskusi untuk menuliskan kesimpulan hubungan sampiran dan isi. REFLEKSI1. Bagian mana dari menyimak pantun secara aural yang menurutmu paling menantang: membedakan larik sampiran dan isi, menangkap rima akhir, atau menangkap makna pesan? 2. Bagaimana kemampuan membedah sampiran dan isi membantumu memahami pesan tersembunyi saat mendengarkan tradisi berpantun di sekitarmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.