LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menyusun Naskah Monolog Puisi Berisi Pesan Pemberian Solusi secara Kritis dan Kreatif

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempresentasikan pesan puisi untuk tujuan pemberian solusi dalam bentuk monolog secara kritis dan kreatif

PETUNJUK UMUM

• Bacalah teks puisi stimulus yang disediakan dengan saksama.
• Bekerjalah secara mandiri atau berpasangan sesuai arahan guru untuk merancang dan melatih presentasi monolog.
• Fokuskan monolog pada penyampaian pesan solusi atas persoalan dalam puisi secara kritis (tepat sasaran dan logis) serta kreatif (gagasan orisinal/menarik).
• Tampilkan presentasi monolog secara lisan di depan kelas atau di hadapan kelompok sesuai alokasi waktu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Pesan Solusi untuk Monolog

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas catatan
• Pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kutipan puisi berikut: 'Limbah plastik terapung di selokan / Wangi bunga kini berganti bau anyir selokan / Kita hanya menonton sambil berpangku tangan / Menunggu bumi tersedak kotoran'.
2. Tentukan pesan inti puisi tersebut mengenai masalah lingkungan.
3. Rumuskan satu gagasan solusi yang kritis dan kreatif untuk dipresentasikan dalam monolog.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kutipan puisi di atas, rumuskan pesan pemberian solusi apa yang akan kamu presentasikan dalam monolog agar masalah tersebut terselesaikan secara kritis dan kreatif?

Tuliskan jawaban dalam 1 paragraf singkat (3-4 kalimat) yang memuat: (1) masalah yang disorot, (2) tawaran solusi kreatif, dan (3) alasan kritis mengapa solusi tersebut tepat.

Kegiatan 2: Menyusun Draf Naskah Monolog Pesan Solusi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar draf naskah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan rumusan pesan solusi pada Kegiatan 1, buatlah draf kalimat monolog pendek (3-5 kalimat lisan).
2. Pastikan naskah monolog langsung mengutarakan pesan pemberian solusi kepada pendengar secara lisan dan lugas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan naskah tuturan monolog yang akan kamu presentasikan secara lisan untuk mengajak pendengar menerapkan solusi atas pesan puisi tersebut!

Tuliskan draf teks monolog lisan sepanjang 3-5 kalimat siap tutur pada lembar bergaris.

Kegiatan 3: Mempresentasikan Pesan Solusi dalam Bentuk Monolog

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Format lembar penilaian diri

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan presentasi monolog secara individu di depan rekan/kelas selama 1-2 menit.
2. Sampaikan pesan puisi dan usulan solusi secara runtut, kritis, dan kreatif.
3. Berikan tanda centang pada tabel periksa diri setelah selesai mempresentasikan.

Pertanyaan:

1. Lakukan presentasi monolog lisanmu, kemudian lakukan penilaian diri pada tabel berikut dengan menandai 'Ya' atau 'Tidak': Apakah pesan solusi telah tersampaikan secara kritis (logis/relevan) dan kreatif (menarik/orisinal)?

Format tabel periksa diri 3 kolom: [Aspek Presentasi Monolog | Ya | Tidak]. Baris 1: Mempresentasikan pesan puisi secara monolog. Baris 2: Pesan memuat solusi yang kritis (logis dan relevan). Baris 3: Solusi disajikan secara kreatif (orisinal dan menarik).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari presentasi monologmu yang paling berhasil meyakinkan teman mengenai solusi yang kamu tawarkan?

2. Tantangan apa yang kamu hadapi saat mempresentasikan pesan solusi secara mandiri dalam bentuk monolog?

3. Bagaimana gagasan kreatif yang kamu sampaikan dalam monolog dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah?