LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Mengidentifikasi Kosakata Baru Bermakna Denotatif dan Konotatif dalam Teks Cerpen
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 8 dengan topik "Mengidentifikasi Kosakata Baru Bermakna Denotatif dan Konotatif dalam Teks Cerpen".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Mengidentifikasi Kosakata Baru Bermakna Denotatif dan Konotatif dalam Teks Cerpen
Bahasa Indonesia - Kelas 8
Bab 4 Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 8 (Fase D) Topik: Mengidentifikasi Kosakata Baru Bermakna Denotatif dan Konotatif dalam Teks Cerpen INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyeleksi dan Menggunakan Pasangan Kosakata Denotatif-Konotatif ke dalam Kalimat UlasanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah kalimat ulasan cerpen berikut menggunakan salah satu kata: 'gulung tikar' (konotatif) atau 'bangkrut' (denotatif) agar sesuai dengan konteks ulasan bernada lugas: 'Penulis menggambarkan latar ekonomi keluarga tokoh utama yang memburuk setelah usaha dagang ayahnya mengalami [...] secara resmi menurut catatan keuangan desa.' 2. Lengkapilah kalimat ulasan berikut menggunakan kata 'buah bibir' (konotatif) atau 'topik pembicaraan' (denotatif) untuk menonjolkan gaya bahasa ulasan yang memikat: 'Konflik antartokoh dalam cerpen ini terasa hidup karena rahasia masa lalu tokoh Maria seketika menjadi [...] di kalangan penduduk kampung.' 3. Lengkapilah kalimat ulasan berikut dengan memilih kata 'tangan kanan' (konotatif) atau 'orang kepercayaan' (denotatif): 'Kekuatan penokohan antagonis terletak pada kesetiaan Pak Budi yang berperan sebagai [...] saudagar kikir tersebut dalam mengintimidasi warga.' Tuliskan kosakata pilihanmu langsung pada baris kosong bernomor 1, 2, dan 3 yang disediakan di lembar kerja. Kegiatan 2: Menggunakan Kosakata Denotatif dan Konotatif untuk Menyusun Kalimat Komentar CerpenEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 1 kalimat ulasan cerpen yang menggunakan kata 'dingin' dengan makna denotatif (suhu rendah) dan 1 kalimat ulasan cerpen yang menggunakan kata 'dingin' dengan makna konotatif (kaku/tidak ramah/tanpa perasaan). 2. Tuliskan 1 kalimat ulasan cerpen yang menggunakan kata 'gelap' dengan makna denotatif (tidak ada cahaya) dan 1 kalimat ulasan cerpen yang menggunakan kata 'gelap' dengan makna konotatif (buram/penuh kejahatan/tanpa harapan). Tuliskan jawaban pada tabel 2 kolom: Kolom 1 (Kalimat Ulasan Bermakna Denotatif), Kolom 2 (Kalimat Ulasan Bermakna Konotatif) untuk masing-masing kata 'dingin' dan 'gelap'. Kegiatan 3: Menulis Paragraf Ulasan Karya Fiksi Menggunakan Kosakata Denotatif dan KonotatifEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan sebuah paragraf ulasan karya fiksi berdasarkan sinopsis di atas dengan memadukan kosakata bermakna denotatif dan konotatif secara tepat! Tuliskan paragraf ulasan pada kotak berbingkai ukuran 8 baris yang tersedia, lalu berikan garis bawah sesuai petunjuk (garis satu untuk denotatif, garis ganda untuk konotatif). REFLEKSI1. Bagaimana penggunaan kata bermakna konotatif membantumu membuat kalimat ulasan cerpen terasa lebih hidup dan ekspresif? 2. Kapan kamu lebih memilih menggunakan kata bermakna denotatif daripada konotatif saat mengulas bagian alur atau data karya fiksi? 3. Kosakata baru apa yang paling kamu sukai dan berhasil kamu gunakan dalam tulisan ulasanmu hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.