LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Mengenal Struktur dan Langkah Penulisan Resensi Karya Fiksi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 8 dengan topik "Mengenal Struktur dan Langkah Penulisan Resensi Karya Fiksi". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Mengenal Struktur dan Langkah Penulisan Resensi Karya Fiksi
Bahasa Indonesia - Kelas 8
Bab 4 - Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 8 (Fase D) Topik: Mengenal Struktur dan Langkah Penulisan Resensi Karya Fiksi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Membedah Contoh ResensiEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan mengidentifikasi bagian-bagian struktur resensi yang kamu temukan dalam contoh resensi! Ruang tabel jawaban 2. Menurut pendapatmu, mengapa setiap bagian struktur resensi tersebut penting? Jelaskan fungsi masing-masing bagian! 3. Bagian mana yang menurutmu paling sulit untuk ditulis? Mengapa? Sediakan tabel dengan 3 kolom: Bagian Struktur Resensi | Isi yang Ditemukan | Halaman/Paragraf. Untuk pertanyaan uraian, sediakan 5-7 baris per pertanyaan. Kegiatan 2: Merancang Peta Langkah Menulis ResensiEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susunlah langkah-langkah penulisan resensi karya fiksi secara runtut dalam tabel berikut! Ruang tabel jawaban 2. Buatlah bagan alur sederhana yang menggambarkan proses penulisan resensi dari awal hingga akhir! Ruang gambar 3. Hal-hal apa saja yang perlu dimuat dalam bagian analisis unsur karya fiksi? 4. Diskusikan dengan kelompokmu: Apa perbedaan antara sinopsis dan analisis unsur dalam resensi? Sediakan tabel dengan 3 kolom: Langkah Ke- | Nama Langkah | Hal yang Perlu Dimuat/Dikerjakan (minimal 7 baris). Untuk bagan alur, sediakan ruang kosong setengah halaman. Untuk pertanyaan uraian, sediakan 5-7 baris. Kegiatan 3: Praktik Menulis Kerangka ResensiEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi kerangka resensi berikut untuk karya fiksi pilihanmu! Ruang tabel jawaban 2. Tuliskan 3 argumen yang akan kamu gunakan untuk mendukung penilaianmu terhadap karya tersebut! 3. Kepada siapa kamu akan merekomendasikan karya ini? Jelaskan alasanmu! Sediakan tabel dengan 2 kolom: Bagian Struktur | Kerangka Isi (dalam bentuk poin-poin). Untuk pertanyaan uraian, sediakan 5-7 baris per pertanyaan. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang resensi karya fiksi? 2. Bagaimana pengetahuan tentang struktur dan langkah penulisan resensi ini dapat membantumu saat membaca karya fiksi di masa depan? 3. Tantangan apa yang kamu hadapi saat membuat kerangka resensi? Bagaimana kamu mengatasinya atau berencana mengatasinya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.