LKPDPertemuan 2Bab 4Fase DSemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menganalisis Unsur Intrinsik Alur, Latar, dan Amanat Teks Sastra Aural Cerpen

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 8 dengan topik "Menganalisis Unsur Intrinsik Alur, Latar, dan Amanat Teks Sastra Aural Cerpen".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menganalisis Unsur Intrinsik Alur, Latar, dan Amanat Teks Sastra Aural Cerpen

Bahasa Indonesia - Kelas 8

Bab 4 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Menganalisis Unsur Intrinsik Alur, Latar, dan Amanat Teks Sastra Aural Cerpen

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikMenganalisis Unsur Intrinsik Alur, Latar, dan Amanat Teks Sastra Aural Cerpen
Alokasi Waktu3 JP (3 x 40 menit = 120 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menganalisis unsur intrinsik teks sastra berbentuk teks aural melalui pembacaan cerita pendek

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan dengan saksama rekaman atau pembacaan cerita pendek oleh guru.
  • Catat kata kunci atau peristiwa penting saat menyimak.
  • Kerjakan setiap tugas secara bertahap sesuai petunjuk pada tiap kegiatan.
  • Diskusikan hasil analisis bersama pasangan/kelompokmu sebelum menuangkan kesimpulan akhir.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyimak dan Memetakan Alur Cerita

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Teks cerpen aural (dibacakan guru atau pemutar audio)
  • Alat tulis
  • Format tabel alur

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan pembacaan teks cerpen bagian awal hingga akhir.
  2. Identifikasi tahapan peristiwa: orientasi (pengenalan), konflik (masalah), klimaks (puncak ketegangan), dan resolusi (penyelesaian).
  3. Tuliskan peristiwa pada tabel alur yang disediakan berdasarkan hasil simakanmu.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan cerpen aural yang kamu dengarkan, tentukan jenis alur yang digunakan (maju/mundur/campuran) beserta bukti urutan peristiwanya!

2. Lengkapi tabel tahapan alur berikut berdasarkan peristiwa yang kamu dengar: orientasi, konflik/komplikasi, klimaks, dan resolusi!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris tahapan alur (Tahap, Peristiwa yang Didengar, Keterangan) dan 1 kolom uraian untuk simpulan jenis alur beserta alasan.

Kegiatan 2: Menganalisis Latar (Tempat, Waktu, Suasana)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Audio/pembacaan cuplikan cerpen
  • Lembar kerja analisis latar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan kembali cuplikan bagian tertentu dari cerpen yang dibacakan.
  2. Temukan petunjuk aural berupa kata/dialog/suara yang menandakan latar tempat, waktu, dan suasana.
  3. Tuliskan hasil analisis beserta kutipan dialog atau narasi pendukung yang kamu simak.

Pertanyaan:

1. Identifikasi 3 jenis latar (tempat, waktu, suasana) dari teks cerpen aural yang kamu simak serta sebutkan bukti kalimat penjelasnya!

Ruang tabel jawaban

2. Bagaimana pengaruh perubahan latar suasana terhadap keputusan yang diambil oleh tokoh dalam peristiwa yang kamu dengar?

Tabel analisis latar (Jenis Latar, Bukti Kalimat/Keterangan Suara yang Disimak) serta kolom uraian keterkaitan latar terhadap tindakan tokoh.

Kegiatan 3: Mengevaluasi dan Menemukan Amanat Cerita

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar simpulan analisis
  • Catatan hasil kegiatan 1 dan 2

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan dalam kelompok berpasangan mengenai pesan tersirat yang disampaikan pengarang melalui jalan cerita.
  2. Hubungkan penyelesaian konflik yang kamu dengarkan dengan nilai atau pelajaran hidup yang dapat diambil.
  3. Rangkum analisis alur, latar, dan amanat dalam lembar kesimpulan akhir, lalu lakukan refleksi kegiatan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan cara tokoh menyelesaikan masalah dalam alur cerita yang disimak, rumuskanlah amanat utama yang ingin disampaikan pengarang!

2. Sajikan keterkaitan antara alur (tindakan tokoh saat klimaks/resolusi) dengan amanat yang kamu rumuskan dalam bentuk simpulan logis!

Format uraian terstruktur: (1) Rumusan Amanat, (2) Hubungan Alur dan Amanat, diikuti kolom refleksi pembelajaran.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cerita aural (suara, intonasi, atau jeda pembaca) yang paling membantumu memahami suasana dan emosi tokoh?

2. Apakah kamu menemui kesulitan dalam merangkai tahapan alur ketika hanya mengandalkan indra pendengaran? Bagaimana kamu mengatasinya?

3. Nilai atau amanat apa dari cerita yang paling berkesan dan relevan dengan pengalaman sehari-harimu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.