LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menganalisis Unsur Intrinsik Alur, Latar, dan Amanat Teks Sastra Aural Cerpen
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 8 dengan topik "Menganalisis Unsur Intrinsik Alur, Latar, dan Amanat Teks Sastra Aural Cerpen".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menganalisis Unsur Intrinsik Alur, Latar, dan Amanat Teks Sastra Aural Cerpen
Bahasa Indonesia - Kelas 8
Bab 4 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menganalisis Unsur Intrinsik Alur, Latar, dan Amanat Teks Sastra Aural Cerpen INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyimak dan Memetakan Alur CeritaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan cerpen aural yang kamu dengarkan, tentukan jenis alur yang digunakan (maju/mundur/campuran) beserta bukti urutan peristiwanya! 2. Lengkapi tabel tahapan alur berikut berdasarkan peristiwa yang kamu dengar: orientasi, konflik/komplikasi, klimaks, dan resolusi! Ruang tabel jawaban Tabel 4 baris tahapan alur (Tahap, Peristiwa yang Didengar, Keterangan) dan 1 kolom uraian untuk simpulan jenis alur beserta alasan. Kegiatan 2: Menganalisis Latar (Tempat, Waktu, Suasana)Estimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Identifikasi 3 jenis latar (tempat, waktu, suasana) dari teks cerpen aural yang kamu simak serta sebutkan bukti kalimat penjelasnya! Ruang tabel jawaban 2. Bagaimana pengaruh perubahan latar suasana terhadap keputusan yang diambil oleh tokoh dalam peristiwa yang kamu dengar? Tabel analisis latar (Jenis Latar, Bukti Kalimat/Keterangan Suara yang Disimak) serta kolom uraian keterkaitan latar terhadap tindakan tokoh. Kegiatan 3: Mengevaluasi dan Menemukan Amanat CeritaEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan cara tokoh menyelesaikan masalah dalam alur cerita yang disimak, rumuskanlah amanat utama yang ingin disampaikan pengarang! 2. Sajikan keterkaitan antara alur (tindakan tokoh saat klimaks/resolusi) dengan amanat yang kamu rumuskan dalam bentuk simpulan logis! Format uraian terstruktur: (1) Rumusan Amanat, (2) Hubungan Alur dan Amanat, diikuti kolom refleksi pembelajaran. REFLEKSI1. Bagian mana dari cerita aural (suara, intonasi, atau jeda pembaca) yang paling membantumu memahami suasana dan emosi tokoh? 2. Apakah kamu menemui kesulitan dalam merangkai tahapan alur ketika hanya mengandalkan indra pendengaran? Bagaimana kamu mengatasinya? 3. Nilai atau amanat apa dari cerita yang paling berkesan dan relevan dengan pengalaman sehari-harimu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.