LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menggunakan Kosakata Baru Bermakna Denotatif dan Konotatif untuk Menyusun Kalimat Ulasan Karya Fiksi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menggunakan kosakata baru yang memiliki makna denotatif dan konotatif untuk menulis ulasan karya fiksi

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja dan kutipan teks ulasan fiksi dengan teliti.
• Perhatikan perbedaan makna denotatif (makna lugas/sebenarnya) dan konotatif (makna kiasan/tambahan yang mengandung nilai rasa) pada kosakata yang disediakan.
• Gunakan kosakata yang disediakan secara tepat untuk melengkapi dan menyusun kalimat ulasan karya fiksi.
• Kerjakan secara mandiri atau berpasangan sesuai arahan guru pada lembar LKPD ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menerapkan Kosakata Baru Denotatif dan Konotatif dalam Kalimat Rumpang Ulasan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kutipan kalimat rumpang pada lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati daftar 4 pasang kosakata baru (makna denotatif dan konotatif) berikut: (1) 'pahit' (rasa mencecap empedu/jamu) vs. 'pahit' (getir/tidak menyenangkan); (2) 'dingin' (bersuhu rendah) vs. 'dingin' (kaku/tidak ramah/tanpa emosi); (3) 'gelap' (tidak ada cahaya) vs. 'gelap' (suram/penuh keputusasaan); (4) 'tajam' (mudah melukai/runcing) vs. 'tajam' (kritis/pedas/mengena).
2. Lengkapilah bagian rumpang pada kalimat ulasan cerpen berikut menggunakan kata yang tepat sesuai makna konteksnya (apakah denotatif atau konotatif).

Pertanyaan:

1. Lengkapilah kalimat ulasan berikut dengan memilih kata 'pahit' bermakna denotatif atau konotatif yang tepat:
(a) Penulis menggambarkan penderitaan tokoh utama dengan sangat menyentuh ketika harus menerima kenyataan hidup yang amat [...] setelah kehilangan keluarganya.
(b) Suasana kedai kopi tempat kedua tokoh bertemu digambarkan begitu hidup lewat aroma seduhan kopi hitam yang berasa [...] pekat.

2. Lengkapilah kalimat ulasan berikut dengan memilih kata 'dingin' bermakna denotatif atau konotatif yang tepat:
(a) Penggambaran latar pegunungan terasa autentik karena penulis mendeskripsikan hembusan angin malam yang sangat [...] hingga menusuk tulang.
(b) Watak tokoh antagonis dalam novel ini berhasil membuat pembaca geram melalui tatapan matanya yang [...] dan perlakuan tanpa belas kasih kepada orang lain.

3. Lengkapilah kalimat ulasan berikut dengan memilih kata 'gelap' bermakna denotatif atau konotatif yang tepat:
(a) Alur cerita pada bagian pertengahan terasa mencekam saat tokoh tersesat di dalam lorong gua yang [...] tanpa penerangan sedikit pun.
(b) Konflik batin tokoh menghadirkan nuansa cerita yang [...] dan penuh keputusasaan sebelum akhirnya menemukan harapan baru.

4. Lengkapilah kalimat ulasan berikut dengan memilih kata 'tajam' bermakna denotatif atau konotatif yang tepat:
(a) Adegan perselisihan terasa menegangkan ketika perampok itu mengacungkan sebilah belati yang sangat [...] ke arah sang tokoh.
(b) Penulis menyampaikan kritik sosial yang sangat [...] terhadap ketidakadilan hukum lewat dialog lugas antarpara tokohnya.

Tuliskan kata pilihan ('pahit', 'dingin', 'gelap', 'tajam') beserta identifikasi maknanya pada baris isian yang disediakan untuk tiap butir (a) dan (b).

Kegiatan 2: Memasangkan dan Menggunakan Kosakata Baru Berpasangan Denotatif-Konotatif

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan / lembar LKPD
• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 8

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 3 kosakata berikut: 'manis', 'hangat', dan 'terbakar'. Masing-masing kata memiliki sisi makna denotatif dan konotatif.
2. Susunlah kalimat ulasan karya fiksi untuk setiap kata tersebut ke dalam dua kalimat berbeda: satu kalimat ulasan menggunakan makna denotatif dan satu kalimat ulasan menggunakan makna konotatif.
3. Pastikan kalimat yang kamu buat secara spesifik mengulas unsur karya fiksi (seperti mengulas tokoh, latar, dialog, atau amanat cerita).

Pertanyaan:

1. Gunakan kata 'manis' untuk menyusun dua kalimat ulasan karya fiksi: (a) Kalimat ulasan dengan makna denotatif, dan (b) Kalimat ulasan dengan makna konotatif.

2. Gunakan kata 'hangat' untuk menyusun dua kalimat ulasan karya fiksi: (a) Kalimat ulasan dengan makna denotatif, dan (b) Kalimat ulasan dengan makna konotatif.

3. Gunakan kata 'terbakar' untuk menyusun dua kalimat ulasan karya fiksi: (a) Kalimat ulasan dengan makna denotatif, dan (b) Kalimat ulasan dengan makna konotatif.

Tuliskan jawaban pada tabel format 3 kolom: Kolom 1 (Kata), Kolom 2 (Kalimat Ulasan Makna Denotatif), Kolom 3 (Kalimat Ulasan Makna Konotatif).

Kegiatan 3: Menyusun Paragraf Ulasan Singkat Menggunakan Ragam Kosakata Denotatif dan Konotatif

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja LKPD
• Referensi karya fiksi (cerpen di Buku Siswa/buku bacaan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu karya fiksi (cerpen atau buku cerita) yang pernah kamu baca.
2. Tuliskan sebuah paragraf ulasan singkat (4-5 kalimat) tentang karya fiksi tersebut.
3. Di dalam paragraf ulasanmu, kamu WAJIB menggunakan minimal 2 kosakata bermakna denotatif dan minimal 2 kosakata bermakna konotatif yang telah kamu pelajari (misalnya: pahit, dingin, gelap, tajam, manis, hangat, terang, duri, rapuh, bening).
4. Garis bawahi kosakata denotatif dan lingkari kosakata konotatif yang kamu gunakan dalam teks ulasanmu, lalu buat daftar keterangan maknanya di bawah paragraf.

Pertanyaan:

1. Tuliskan paragraf ulasan karya fiksi yang memadukan kosakata bermakna denotatif dan konotatif, lalu buat daftar identifikasi kata serta jenis maknanya!

Tuliskan paragraf ulasan pada kotak ulasan yang tersedia, kemudian tuliskan 4 kata yang digunakan beserta keterangan jenis maknanya (denotatif/konotatif) pada baris keterangan di bawah kotak.

REFLEKSI

1. Bagaimana penggunaan kosakata bermakna konotatif membantu kamu menyampaikan kesan dan emosi saat mengulas sebuah karya fiksi?

2. Bagian mana yang menurutmu paling menantang: menentukan kosakata denotatif yang faktual atau kosakata konotatif yang pas dengan rasa bahasa ulasanmu? Mengapa?

3. Apa langkah yang akan kamu lakukan agar perbendaharaan kosakatamu semakin kaya saat menulis ulasan buku di masa mendatang?