LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Memahami Ciri-Ciri Artikel Ilmiah Populer

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan ciri-ciri artikel ilmiah populer, yaitu bersifat informatif, mengandung informasi ilmiah, dan ditulis dalam bahasa populer yang mudah dipahami masyarakat umum.
2. Murid dapat membedakan artikel ilmiah populer dengan jenis teks lain berdasarkan ciri-cirinya.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan kegiatan.
• Kerjakan secara individu atau berpasangan sesuai instruksi pada setiap kegiatan.
• Tuliskan jawaban dengan lengkap dan jelas di ruang yang telah disediakan.
• Jika ada yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru.
• Nikmati proses belajar dan temukan hal menarik dari artikel ilmiah populer!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memburu Ciri-Ciri Artikel Ilmiah Populer

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Artikel ilmiah populer (dari buku siswa atau artikel lain yang disiapkan guru)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah artikel ilmiah populer yang disediakan guru dengan saksama (atau bisa menggunakan artikel 'Fasilitas Sekolah untuk Murid Difabel' dari buku siswa).
2. Perhatikan isi, bahasa, dan cara penyampaian informasi dalam artikel tersebut.
3. Lengkapi tabel analisis di bawah dengan mencari bukti dari artikel yang menunjukkan tiga ciri utama artikel ilmiah populer.
4. Catat nomor paragraf dan kutip kalimat yang menunjukkan setiap ciri tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan mengidentifikasi ketiga ciri artikel ilmiah populer beserta bukti dari artikel yang kamu baca!

2. Menurutmu, mengapa artikel ilmiah populer perlu ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami masyarakat umum? Jelaskan alasanmu dengan contoh konkret!

Tabel dengan 4 kolom: No., Ciri-Ciri Artikel Ilmiah Populer, Ada/Tidak Ada, Bukti dari Artikel (paragraf & kutipan kalimat). Untuk pertanyaan uraian, sediakan 5-7 baris kosong.

Kegiatan 2: Detektif Teks: Bedakan Artikel Ilmiah Populer dengan Teks Lain

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• 3 jenis teks yang berbeda (disiapkan guru)
• Alat tulis
• Stabilo atau pensil warna untuk menandai bagian penting

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan membagikan 3 jenis teks berbeda: 1) artikel ilmiah populer, 2) teks laporan hasil observasi (LHO), 3) cerpen atau artikel opini.
2. Bacalah ketiga teks tersebut dengan teliti.
3. Amati perbedaan dari segi: tujuan penulisan, isi/konten, gaya bahasa, dan struktur.
4. Diskusikan dengan teman sebangkumu, lalu lengkapi tabel perbandingan.
5. Siapkan alasan yang kuat untuk setiap perbedaan yang kamu temukan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan berikut untuk membedakan artikel ilmiah populer dengan dua jenis teks lainnya!

2. Berdasarkan tabel yang kamu buat, tuliskan 3 ciri pembeda utama yang paling mencolok antara artikel ilmiah populer dengan teks lainnya!

Tabel dengan 5 kolom: Aspek Pembeda, Artikel Ilmiah Populer, Teks LHO, Cerpen/Artikel Opini, Kesimpulan. Aspek yang dibandingkan: Tujuan Penulisan, Isi/Konten, Gaya Bahasa, Struktur Teks. Untuk pertanyaan uraian, sediakan 6-8 baris kosong.

Kegiatan 3: Jadi Editor: Tebak dan Perbaiki!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Paragraf contoh yang disiapkan guru
• Alat tulis
• Stabilo untuk menandai

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan memberikan sebuah paragraf yang 'mengaku' sebagai artikel ilmiah populer, tetapi ada yang tidak tepat atau kurang sesuai dengan ciri-cirinya.
2. Tugasmu adalah menemukan bagian mana yang tidak sesuai dan memperbaikinya.
3. Identifikasi: apakah bahasanya terlalu rumit? Apakah tidak ada data ilmiah? Apakah tidak informatif?
4. Tulis ulang paragraf tersebut agar memenuhi ketiga ciri artikel ilmiah populer.
5. Berikan alasan untuk setiap perbaikan yang kamu lakukan.

Pertanyaan:

1. Bacalah paragraf berikut dan identifikasi bagian mana yang TIDAK sesuai dengan ciri artikel ilmiah populer. Beri tanda dan tulis alasannya!

Contoh paragraf:
'Fotosintesis adalah proses yang sangat kompleks yang melibatkan reaksi oksidasi-reduksi dengan koenzim NADPH dan ATP sintase dalam tilakoid kloroplas. Proses ini sangat esensial bagi kehidupan. Menurut saya, semua orang harus menanam pohon karena itu baik untuk lingkungan.'

2. Tulis ulang paragraf di atas agar memenuhi ketiga ciri artikel ilmiah populer (informatif, ilmiah, bahasa populer)!

Untuk pertanyaan 1: sediakan 6-8 baris dengan kolom kecil di samping untuk menandai bagian yang salah. Untuk pertanyaan 2: sediakan kotak kosong atau 8-10 baris untuk menulis ulang paragraf.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang artikel ilmiah populer hari ini?

2. Pernahkah kamu membaca artikel ilmiah populer sebelumnya? Di mana kamu menemukannya? (majalah, koran, website, media sosial)

3. Bagaimana artikel ilmiah populer bisa membantu kamu memahami isu-isu penting di sekitarmu? Berikan satu contoh topik yang ingin kamu baca dalam bentuk artikel ilmiah populer!