LKPDPertemuan 7Bab 2Fase DSemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menulis Slogan Akhir yang Kreatif dan Menarik

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 8 dengan topik "Menulis Slogan Akhir yang Kreatif dan Menarik".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menulis Slogan Akhir yang Kreatif dan Menarik

Bahasa Indonesia - Kelas 8

Bab 2 Pertemuan 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Menulis Slogan Akhir yang Kreatif dan Menarik

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase Fase D / Kelas 8
TopikMenulis Slogan Akhir yang Kreatif dan Menarik
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis gagasan dan pesan ke dalam bentuk slogan secara kreatif dan menarik

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan saksama sebelum mulai menulis.
  • Fokuslah merangkai kata-kata yang padat, berkesan, kreatif, dan memuat pesan yang jelas.
  • Bekerjalah secara mandiri pada tugas perorangan dan diskusikan ide perbaikan bersama rekan saat sesi ulasan.
  • Gunakan ruang jawaban yang telah disediakan untuk menuangkan gagasan slogan terbaikmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Perumusan Gagasan Menjadi Draf Slogan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Buku catatan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati 3 konteks tema yang tersedia: (1) Budaya Membaca Buku, (2) Pengurangan Sampah Plastik di Sekolah, dan (3) Kejujuran dalam Ujian.
  2. Pilihlah gagasan pokok dan pesan inti yang ingin kamu sampaikan untuk masing-masing tema tersebut.
  3. Tuliskan draf awal kalimat slogan untuk setiap tema dengan pilihan kata yang ringkas dan memuat pesan yang kuat.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan tema 'Budaya Membaca Buku', tentukan gagasan pesan utamanya lalu tuliskan 1 draf slogan!

2. Berdasarkan tema 'Pengurangan Sampah Plastik di Sekolah', tentukan gagasan pesan utamanya lalu tuliskan 1 draf slogan!

3. Berdasarkan tema 'Kejujuran dalam Ujian', tentukan gagasan pesan utamanya lalu tuliskan 1 draf slogan!

Isian format tabel 3 kolom: [Tema] | [Pesan Utama] | [Draf Kalimat Slogan]

Kegiatan 2: Memoles Kreativitas Kalimat Slogan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati 2 draf slogan yang masih terdengar biasa berikut: (A) 'Ayo kita harus rajin belajar supaya pintar dan berprestasi di sekolah' dan (B) 'Jangan buang sampah sembarangan karena membuat sekolah kotor'.
  2. Tulis ulang kedua kalimat tersebut menjadi bentuk slogan yang kreatif, padat, dan menarik (gunakan rima, perulangan bunyi, atau diksi yang menggugah).
  3. Jelaskan pesan yang termuat dalam slogan baru yang kamu buat.

Pertanyaan:

1. Tuliskan alternatif penulisan slogan yang kreatif dan menarik untuk draf A ('Ayo kita harus rajin belajar supaya pintar dan berprestasi di sekolah') beserta pesan yang disampaikan!

2. Tuliskan alternatif penulisan slogan yang kreatif dan menarik untuk draf B ('Jangan buang sampah sembarangan karena membuat sekolah kotor') beserta pesan yang disampaikan!

Format uraian 2 kolom: [Slogan Kreatif Hasil Revisi] dan [Penjelasan Pesan]

Kegiatan 3: Kreasi Final: Menulis Slogan Akhir yang Kreatif dan Menarik

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas kerja
  • Alat tulis
  • Spidol warna/stabilo (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah salah satu topik gagasan yang paling kamu minati di lingkungan sekolah (misal: literasi, toleransi pertemanan, kebersihan lingkungan, atau sportivitas belajar).
  2. Tuliskan slogan akhir terbaikmu pada lembar pajang kreasi.
  3. Pastikan sloganmu memenuhi kriteria: memuat gagasan/pesan yang jelas, kata-katanya ringkas, mudah diingat, kreatif, dan menarik.

Pertanyaan:

1. Tuliskan rumusan slogan akhir terbaikmu yang kreatif dan menarik berdasarkan topik pilihanmu!

Kotak display penulisan slogan akhir (berukuran setengah halaman) bertuliskan: [Topik Pilihan] dan [Teks Slogan Akhir]

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses menulis slogan hari ini yang paling menantang: menemukan gagasan atau memilih kata-kata yang menarik? Jelaskan alasannya!

2. Menurutmu, apakah slogan yang kamu buat sudah cukup memikat dan mudah dipahami oleh teman-teman di sekolah? Apa buktinya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.