LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Merancang Konsep Iklan: Menentukan Tujuan, Sasaran, dan Pesan Iklan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 8 dengan topik "Merancang Konsep Iklan: Menentukan Tujuan, Sasaran, dan Pesan Iklan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Merancang Konsep Iklan: Menentukan Tujuan, Sasaran, dan Pesan Iklan
Bahasa Indonesia - Kelas 8
Bab 2 - Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 8 (Fase D) Topik: Merancang Konsep Iklan: Menentukan Tujuan, Sasaran, dan Pesan Iklan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengamati dan Menganalisis IklanEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan 3 iklan yang kamu amati (tuliskan nama produk/layanan atau tema iklan). 2. Lengkapi tabel analisis iklan berikut untuk salah satu iklan yang kamu pilih! Ruang tabel jawaban 3. Menurutmu, apakah iklan tersebut berhasil menyampaikan pesannya dengan jelas? Jelaskan alasanmu! Nomor 1: tulis dalam bentuk poin (1), (2), (3). Nomor 2: buat tabel dengan 4 baris dan 2 kolom (Aspek | Penjelasan). Aspek yang diisi: Tujuan Iklan, Sasaran Pembaca/Penonton, Pesan Utama, Kesan yang Ditimbulkan. Nomor 3: tulis uraian minimal 3 kalimat. Kegiatan 2: Merancang Konsep Iklan SendiriEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Produk/layanan apa yang akan kamu iklankan? 2. Apa tujuan iklanmu? (contoh: meningkatkan penjualan, mengajak orang peduli lingkungan, memperkenalkan produk baru, dll.) 3. Siapa sasaran pembaca/penonton iklanmu? (sebutkan usia, minat, atau karakteristik mereka) 4. Apa pesan utama yang ingin kamu sampaikan dalam iklan? (tuliskan dalam 1-2 kalimat yang menarik dan mudah diingat) 5. Buatlah sketsa atau deskripsi gambar yang akan kamu tampilkan dalam iklan! (jika tidak bisa menggambar, jelaskan dengan kata-kata apa saja yang akan muncul dalam gambar) Ruang gambar Nomor 1: tulis nama produk/layanan dengan jelas. Nomor 2-4: tulis uraian 2-4 kalimat per pertanyaan. Nomor 5: buat sketsa gambar di kotak yang disediakan ATAU tulis deskripsi rinci minimal 4 kalimat jika tidak menggambar. Kegiatan 3: Mempresentasikan Rancangan Konsep IklanEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Siapa saja anggota kelompokmu yang memberikan masukan? 2. Catatlah masukan dari teman-temanmu dalam tabel berikut! Ruang tabel jawaban 3. Setelah menerima masukan, apa yang akan kamu perbaiki atau tingkatkan dari rancangan konsep iklanmu? Nomor 1: tulis nama teman kelompok dalam bentuk poin. Nomor 2: buat tabel dengan 3 kolom (Nama Teman | Masukan yang Diberikan | Keputusanmu: Terima/Tolak dan Alasan). Isi minimal 2-3 baris masukan. Nomor 3: tulis uraian minimal 3 kalimat. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari dari kegiatan merancang konsep iklan hari ini? 2. Apakah menurutmu merancang iklan itu mudah atau sulit? Mengapa? 3. Bagaimana masukan dari teman-temanmu membantumu memperbaiki rancangan iklanmu? Ceritakan pengalamanmu! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.