LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menganalisis Pesan Tersurat dan Tersirat dalam Teks Iklan Nonkomersial Visual

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis pesan dari teks iklan komersial dan nonkomersial berwujud teks visual untuk menemukan makna tersurat dan tersirat

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Amati deskripsi teks visual iklan nonkomersial yang disajikan sebagai bahan analisis.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama rekan kelompokmu sesuai petunjuk guru.
• Tanyakan kepada guru jika ada hal yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Membedah Teks Visual Iklan Nonkomersial (Tersurat dan Tersirat)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks visual Iklan Nonkomersial A berikut: Gambar sebuah pohon rindang yang separuh daunnya berubah menjadi tumpukan buku terbuka, disertai slogan tertulis 'Satu Buku, Sejuta Oksigen Pikiran. Mari Membaca!', diterbitkan oleh Perpustakaan Nasional.
2. Identifikasi pesan yang tertulis secara langsung/eksplisit (tersurat).
3. Analisis makna mendalam atau pesan tersembunyi di balik simbol visual tersebut (tersirat).
4. Tuliskan hasil analisismu pada format tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Iklan Nonkomersial A, analisislah pesan tersurat (informasi/kalimat tertulis) dan pesan tersirat (makna lambang visual/simbol) yang terkandung di dalamnya!

Tabel 2 Kolom: Kolom 1 memuat 'Pesan Tersurat (Teks Tertulis Eksplisit)', Kolom 2 memuat 'Pesan Tersirat (Makna Lambang/Simbol Visual)'.

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Analisis Komparasi Pesan Dua Iklan Nonkomersial

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati dua bahan iklan nonkomersial visual berikut: (1) Iklan B: Gambar keran air tertutup rapat yang ujungnya meneteskan satu koin emas, berlatar tanah kering retak, disertai tulisan 'Hemat Air Hari Ini, Amankan Masa Depan Bumi'. (2) Iklan C: Gambar layar ponsel retak yang menampilkan logo aplikasi percakapan, di sampingnya ada dua orang saling bertatap muka dan tersenyum, disertai tulisan 'Matikan Gadgetmu, Nyalakan Obrolan Nyata'.
2. Bandingkan pesan tersurat dari kedua iklan tersebut.
3. Bandingkan pesan tersirat (makna implisit dari unsur visual) dari kedua iklan tersebut.
4. Tuliskan hasil analisis komparasi ke dalam tabel analisis.

Pertanyaan:

1. Analisislah perbandingan pesan tersurat dan pesan tersirat antara Iklan B dan Iklan C dalam tabel analisis!

2. Berdasarkan analisis kedua iklan tersebut, jelaskan perbedaan cara kedua iklan menyampaikan pesan tersiratnya melalui simbol visual!

Tabel perbandingan 3 kolom (Aspek Analisis, Iklan B, Iklan C) dengan baris Pesan Tersurat dan Pesan Tersirat, dilanjutkan 4 baris kosong untuk uraian perbandingan simbol visual.

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Investigasi Kritis dan Diskusi Pesan Iklan Nonkomersial

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama kelompok (3-4 orang) mengenai studi kasus Iklan Nonkomersial D: Gambar tempat sampah pilah (organik, anorganik, B3) yang terisi rapi, tetapi di sekitarnya terdapat bayangan hewan-hewan laut yang berenang bebas di air jernih, disertai tulisan 'Pilah dari Rumah, Jaga Rumah Mereka'.
2. Analisislah secara kritis kaitan antara pesan tersurat dan makna tersirat visual tersebut.
3. Simpulkan dampak pesan iklan tersebut terhadap kesadaran pembaca.
4. Selesaikan kegiatan tepat waktu untuk melanjutkan sesi refleksi dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Jelaskan hubungan logis antara pesan tersurat 'Pilah dari Rumah, Jaga Rumah Mereka' dengan pesan tersirat dari bayangan hewan laut berenang bebas pada teks visual Iklan D!

Kolom catatan diskusi kelompok (6-8 baris) untuk menuliskan hasil analisis keterkaitan makna tersurat dan tersirat serta kesimpulan kelompok.

REFLEKSI

1. Apa perbedaan paling mendasar antara pesan tersurat dan tersirat saat kamu memirsa sebuah teks visual iklan nonkomersial?

2. Bagian gambar atau simbol visual apa yang paling menantang untuk kamu temukan makna tersiratnya pada pertemuan hari ini?

3. Bagaimana kemampuan menganalisis pesan tersirat ini membantumu lebih kritis dalam menyikapi iklan-iklan layanan masyarakat di sekitarmu?