LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menentukan Topik dan Menyusun Kerangka Teks Laporan Hasil Observasi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 8 dengan topik "Menentukan Topik dan Menyusun Kerangka Teks Laporan Hasil Observasi". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8: Menentukan Topik dan Menyusun Kerangka Teks Laporan Hasil Observasi
Bahasa Indonesia - Kelas 8
Bab 1 - Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menentukan Topik dan Menyusun Kerangka Teks Laporan Hasil Observasi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Memilih Topik dari Data ObservasiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 peristiwa atau situasi yang kalian amati selama observasi! 2. Dari ketiga peristiwa di atas, pilih satu yang akan kalian jadikan topik laporan. Mengapa kalian memilih topik tersebut? 3. Tuliskan topik dan tujuan laporan kalian dengan format berikut! Ruang tabel jawaban 4. Tuliskan minimal 5 data penting hasil observasi yang mendukung topik pilihan kalian! Jawaban nomor 1 dan 4 ditulis dalam bentuk poin-poin bernomor. Jawaban nomor 2 ditulis dalam bentuk paragraf singkat (3-5 kalimat). Jawaban nomor 3 ditulis dalam tabel 2 kolom: Topik | Tujuan. Kegiatan 2: Mengelompokkan Data Sesuai Struktur TeksEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan mengelompokkan data hasil observasi kalian sesuai struktur teks laporan hasil observasi! Ruang tabel jawaban 2. Dari data yang sudah kalian kelompokkan, data mana yang paling kuat/menarik untuk dibahas di bagian isi? Jelaskan alasannya! Jawaban nomor 1 ditulis dalam tabel 2 kolom: Struktur (Pembuka, Isi, Penutup) | Data/Informasi. Bagian Isi boleh dipecah menjadi beberapa poin. Jawaban nomor 2 ditulis dalam bentuk paragraf (4-6 kalimat). Kegiatan 3: Menyusun Kerangka Teks Laporan Hasil ObservasiEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susun kerangka teks laporan hasil observasi kalian dengan melengkapi tabel berikut! Ruang tabel jawaban 2. Menurut kalian, apakah kerangka yang sudah kalian buat sudah lengkap dan logis? Jika ada yang perlu diperbaiki atau ditambahkan, tuliskan! 3. Diskusikan kerangka kalian dengan teman sebangku. Tulis masukan atau saran dari teman untuk memperbaiki kerangka kalian! Jawaban nomor 1 ditulis dalam tabel 3 kolom: Struktur | Paragraf ke- | Gagasan Utama. Minimal 4 paragraf (1 pembuka, 2-3 isi, 1 penutup). Jawaban nomor 2 dan 3 ditulis dalam bentuk paragraf (3-5 kalimat). REFLEKSI1. Apa tantangan terbesar yang kalian hadapi saat menentukan topik dan menyusun kerangka laporan? Bagaimana kalian mengatasinya? 2. Bagaimana kerangka teks membantu kalian dalam merencanakan penulisan laporan hasil observasi? 3. Jika kalian akan melakukan observasi lagi di masa depan, hal apa yang akan kalian persiapkan agar topik dan kerangka lebih mudah disusun? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.