LKPDPertemuan 3Bab 5Fase DSemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menganalisis Tokoh dan Latar sebagai Unsur Intrinsik Cerita Fiksi Berbentuk Teks Aural

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 7 dengan topik "Menganalisis Tokoh dan Latar sebagai Unsur Intrinsik Cerita Fiksi Berbentuk Teks Aural".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menganalisis Tokoh dan Latar sebagai Unsur Intrinsik Cerita Fiksi Berbentuk Teks Aural

Bahasa Indonesia - Kelas 7

Bab 5 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 7 (Fase D)

Topik: Menganalisis Tokoh dan Latar sebagai Unsur Intrinsik Cerita Fiksi Berbentuk Teks Aural

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase D / Kelas 7
TopikMenganalisis Tokoh dan Latar sebagai Unsur Intrinsik Cerita Fiksi Berbentuk Teks Aural
Alokasi Waktu3 JP (3 x 40 menit = 120 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menganalisis unsur intrinsik teks sastra buku fiksi berbentuk teks aural

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan pembacaan kutipan cerita fiksi aural yang dibacakan oleh guru atau diputar melalui rekaman audio dengan cermat.
  • Catatlah kata kunci atau bukti tuturan yang berkaitan langsung dengan nama tokoh, perwatakan, dan latar cerita saat menyimak.
  • Kerjakan setiap lembar aktivitas secara mandiri atau bersama rekan diskusi sesuai petunjuk pada masing-masing kegiatan.
  • Gunakan bukti tekstual aural (kalimat/dialog yang terdengar) untuk memperkuat setiap analisis unsur intrinsik.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyimak dan Menganalisis Karakter Tokoh Fiksi

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Naskah cerita aural 'Misteri Peti Kayu Kakek Sam'
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Simaklah teks cerita fiksi aural berjudul 'Misteri Peti Kayu Kakek Sam' yang dibacakan guru.
  2. Identifikasilah tokoh utama dan tokoh pendukung dari cerita yang kamu dengarkan.
  3. Analisis watak/karakter masing-masing tokoh beserta bukti tuturan atau tindakan yang kamu dengar dari teks aural.
  4. Isilah hasil analisismu pada tabel yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks aural yang kamu simak, analisislah karakter/watak dari tokoh Danu dan Kakek Sam beserta bukti tuturan kalimat dalam cerita!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: [Nama Tokoh] | [Karakter/Watak] | [Bukti Tuturan/Tindakan yang Didengar]

Kegiatan 2: Menganalisis Latar Ruang, Waktu, dan Suasana Cerita Aural

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Pemutar audio / pembacaan teks guru
  • Lembar kerja siswa

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan kembali pemutaran/pembacaan bagian kedua cerita aural fiksi.
  2. Fokuskan perhatianmu pada rincian yang menggambarkan tempat, waktu kejadian, dan suasana yang dialami tokoh.
  3. Analisis hubungan antara kondisi latar tersebut terhadap perasaan atau tindakan yang diambil oleh tokoh dalam cerita.
  4. Tuliskan rincian hasil analisis unsur latar pada format yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tentukan latar tempat, waktu, dan suasana pada kutipan cerita aural tersebut beserta bukti pendukung yang kamu dengar!

2. Bagaimanakah latar suasana di loteng tersebut memengaruhi tindakan tokoh Danu saat membuka peti kayu?

Format isian terstruktur: Kolom Latar (Tempat, Waktu, Suasana) beserta Bukti Kalimat Aural, diikuti paragraf analisis singkat hubungan latar dan tindakan tokoh (3-4 baris).

Kegiatan 3: Diskusi Analitis: Keterkaitan Tokoh dan Latar dalam Menggerakkan Cerita

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar catatan diskusi kelompok
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok diskusi beranggotakan 3-4 orang.
  2. Diskusikan keterkaitan intrinsik: bagaimana perpaduan karakter tokoh utama dan pilihan latar saling memengaruhi jalannya alur cerita fiksi aural.
  3. Presentasikan temuan analisis kelompok secara lisan dan buat simpulan tertulis pada lembar yang disediakan.
  4. Lakukan refleksi pembelajaran di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Diskusikan dalam kelompok: Jika latar waktu dan tempat diubah menjadi lapangan terbuka pada siang hari yang ramai, apakah tindakan tokoh Danu dalam menyelidiki rahasia peti kayu kakeknya akan menghasilkan suasana dan respon karakter yang sama? Analisislah alasannya berdasarkan unsur intrinsik yang kalian dengar!

Format laporan hasil diskusi kelompok: Paragraf analisis keterkaitan tokoh-latar (5-7 baris) yang memuat argumen perubahan situasi intrinsik.

REFLEKSI

1. Strategi menyimak apa yang paling membantumu menangkap gambaran watak tokoh dan rincian latar saat mendengarkan cerita fiksi aural tadi?

2. Bagian unsur intrinsik mana (tokoh atau latar) yang paling menantang untuk kamu buktikan lewat tuturan aural, dan bagaimana caramu mengatasinya?

3. Bagaimana kemampuan menganalisis karakter tokoh dan latar dalam cerita fiksi membantumu lebih peka memahami sifat orang dan suasana di sekitarmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.