LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menulis Gagasan Berupa Fakta dan Data dalam Teks Berita Mengenai Aksi Pelestarian Bumi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis gagasan dan pandangan dalam tipe teks berita secara logis dan kritis mengenai aksi pelestarian bumi

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat sebelum mulai menulis.
• Gunakan fakta dan data yang disediakan secara tepat untuk menyusun gagasan dan pandanganmu.
• Pastikan susunan tulisan berita dibuat secara logis (runtut dan saling berhubungan) serta kritis (memuat telaah terhadap dampak dan solusi pelestarian bumi).
• Kerjakan tugas secara mandiri atau berdiskusi sesuai petunjuk pada lembar aktivitas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merumuskan Gagasan Utama Berbasis Fakta dan Data Lingkungan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan catatan fakta dan data lingkungan berikut: (1) Komunitas Peduli Bumi menanam 1.500 bibit mangrove di Pesisir Teluk Sejahtera pada Sabtu, 10 Mei 2025. (2) Sebanyak 40% area pesisir mengalami abrasi parah akibat hilangnya benteng alami penahan ombak. (3) Koordinator aksi menyatakan bahwa keterlibatan 120 relawan muda berhasil mempercepat penanaman dalam 4 jam.
2. Tuliskan kalimat gagasan utama untuk mengawali berita (teras/kepala berita) secara logis yang mengintegrasikan fakta kejadian tersebut.
3. Tuliskan pandangan kritis dalam satu kalimat mengenai urgensi keterlibatan generasi muda dalam aksi pelestarian pesisir berdasarkan data tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan catatan fakta yang diberikan, tuliskan satu kalimat teras berita (gagasan utama) yang menyajikan peristiwa penanaman mangrove secara logis dan informatif!

2. Tuliskan satu kalimat pandangan kritis yang menghubungkan data tingkat abrasi (40%) dengan pentingnya aksi pelestarian bumi yang dilakukan para relawan!

Tuliskan jawaban pada baris bergaris yang disediakan (masing-masing 1-2 kalimat lengkap).

Kegiatan 2: Mengembangkan Kerangka Hubungan Gagasan dan Pandangan Berita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar kerja berisi bagan tabel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama rekan sebangku atau telaah secara mandiri keterkaitan antara data fakta dengan argumen pandangan pelestarian bumi.
2. Lengkapi tabel kerangka pengembangan tubuh berita dengan menuliskan rincian fakta pendukung dan pandangan kritis terhadap tantangan keberlanjutan aksi tersebut.
3. Pastikan hubungan antargagasan disajikan secara logis menggunakan penalaran sebab-akibat.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perencanaan penulisan tubuh teks berita berikut dengan menuliskan gagasan fakta dan pandangan kritis yang bersesuaian:
Kolom 1: Unsur Tubuh Berita
Kolom 2: Gagasan Fakta/Data Pendukung
Kolom 3: Pandangan Kritis & Logis Penulis

Isi tabel 2 baris x 3 kolom yang disediakan pada lembar kerja (Unsur Tubuh Berita, Gagasan Fakta/Data Pendukung, Pandangan Kritis & Logis Penulis).

Kegiatan 3: Menulis Teks Berita Bertema Aksi Nyata Pelestarian Bumi

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar draf teks berita

Petunjuk Pengerjaan:

1. Susunlah sebuah teks berita utuh berukuran 2-3 paragraf (minimal 100-150 kata) dengan memadukan gagasan utama, data/fakta, dan pandangan kritis yang telah kamu rancang pada Kegiatan 1 dan 2.
2. Pastikan teks berita memuat: judul yang logis dan menarik, paragraf pembuka berisi fakta utama aksi, serta paragraf pengembang berisi data pendukung dan pandangan kritis tentang masa depan pelestarian bumi.
3. Tinjau kembali keterpaduan tulisanmu agar alur penjelasan runtut, logis, dan mencerminkan sikap kritis pelindung bumi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan draf teks berita lengkap mengenai aksi pelestarian bumi dengan menyertakan judul, fakta/data konkret, serta pandangan kritis terhadap penyelamatan lingkungan!

Tuliskan pada kolom lembar penulisan teks berita (terdiri dari kolom Judul Berita dan area penulisan 2-3 paragraf tubuh berita).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari penulisan teks berita tadi yang paling menantang bagimu ketika merangkai antara fakta angka dengan pandangan kritismu sendiri?

2. Bagaimana caramu memastikan bahwa pandangan atau opini yang kamu tuliskan dalam berita tetap bersikap logis dan berdasar pada data pelestarian lingkungan?

3. Setelah menulis teks berita ini, gagasan aksi pelestarian bumi konkret apa di sekitarmu yang paling mendesak untuk kamu angkat menjadi sebuah tulisan?