LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menulis Kerangka Arahan dan Tujuan Teks Prosedur Cara Menjaga Kebugaran Tubuh

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis arahan dalam teks prosedur secara logis dan kritis mengenai cara menjaga kebugaran tubuh

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Fokuslah pada penulisan kalimat arahan (petunjuk/langkah) yang runtut, logis, dan kritis.
• Tuliskan hasil kerja secara mandiri atau diskusikan dengan teman sesuai instruksi guru.
• Gunakan bahasa Indonesia yang jelas, lugas, dan mudah dipahami sebagai petunjuk menjaga kebugaran tubuh.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah dan Menulis Ulang Arahan Acak secara Logis

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kerja siswa
• Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati lima arahan acak mengenai peregangan tubuh saat belajar berikut: (A) Tahan posisi tarikan tangan selama 10-15 detik sambil bernapas teratur; (B) Duduklah tegak di kursi dengan kedua kaki menapak rata di lantai; (C) Ulangi gerakan ke sisi kiri untuk menjaga keseimbangan otot; (D) Rilekskan pundak dan turunkan kedua tangan secara perlahan; (E) Rentangkan kedua tangan lurus ke atas kepala lalu miringkan tubuh perlahan ke kanan.
2. Susun kembali kelima arahan tersebut menjadi urutan yang runtut dan logis.
3. Tuliskan alasan kritis mengapa urutan tersebut harus dilakukan bertahap dari posisi awal hingga peregangan selesai.

Pertanyaan:

1. Tuliskan urutan huruf yang tepat dan tuliskan kembali kalimat arahan tersebut secara berurutan sehingga membentuk alur peregangan tubuh yang logis!

2. Tuliskan penjelasan kritis mengapa arahan posisi duduk tegak (B) harus ditulis di awal sebelum melakukan gerakan peregangan tangan (E)?

Tuliskan jawaban pada lembar kerja: Pertanyaan 1 diuraikan dalam bentuk daftar nomor langkah 1 sampai 5. Pertanyaan 2 ditulis dalam 1-2 kalimat penjelasan.

Kegiatan 2: Mengembangkan Kerangka Arahan Kebugaran Tubuh

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja berformat tabel
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih salah satu topik menjaga kebugaran tubuh: (1) Latihan Jalan Cepat 15 Menit di Rumah, atau (2) Rutinitas Hidrasi dan Peregangan Pagi Hari.
2. Tuliskan tujuan dari prosedur tersebut secara jelas.
3. Rancang dan tuliskan minimal 4 (empat) kalimat arahan langkah kerja yang logis, kritis (memperhatikan keselamatan/efektivitas tubuh), dan berurutan dari persiapan hingga penutup pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel kerangka arahan teks prosedur berikut dengan menuliskan rumusan tujuan dan minimal 4 langkah arahan yang logis!

Gunakan tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat 'Bagian Kerangka' (Topik, Tujuan, Arahan Langkah 1 s.d. 4), Kolom 2 memuat 'Uraian Kalimat Murid'.

Kegiatan 3: Menyempurnakan dan Menulis Arahan Kritis Bebas Cedera

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar portofolio menulis
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tinjau kembali arahan yang telah kamu susun pada Kegiatan 2.
2. Periksa apakah arahanmu sudah mencantumkan batasan kritis agar tubuh tetap bugar dan aman (misalnya: durasi waktu, frekuensi, atau peringatan keselamatan tubuh).
3. Tuliskan kembali versi akhir dari rangkaian arahan teks prosedur kebugaran tubuhmu menjadi teks utuh yang runtut, logis, dan kritis.

Pertanyaan:

1. Tuliskan minimal 2 kalimat arahan kritis tambahan berupa petunjuk keselamatan atau batasan tubuh agar aktivitas kebugaran tersebut tidak memicu cedera!

2. Tuliskan teks prosedur akhir secara utuh yang memuat Judul, Tujuan, dan seluruh Arahan Langkah kerja yang telah kamu sempurnakan secara logis dan runtut!

Sediakan bidang bergaris untuk menuliskan 2 kalimat arahan keselamatan (Pertanyaan 1) dan satu halaman bergaris untuk menulis teks prosedur utuh (Pertanyaan 2).

REFLEKSI

1. Bagian arahan mana yang menurutmu paling penting ditulis secara jelas agar orang yang mempraktikkannya tidak mengalami cedera tubuh?

2. Apa tantangan terbesarmu saat menyusun kalimat arahan agar urutannya benar-benar logis dan mudah diikuti oleh pembaca?