LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menganalisis Unsur Alur Peristiwa dari Pembacaan Cerita Fantasi Aural
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 7 dengan topik "Menganalisis Unsur Alur Peristiwa dari Pembacaan Cerita Fantasi Aural".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menganalisis Unsur Alur Peristiwa dari Pembacaan Cerita Fantasi Aural
Bahasa Indonesia - Kelas 7
Bab 2 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menganalisis Unsur Alur Peristiwa dari Pembacaan Cerita Fantasi Aural INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyimak dan Memetakan Rangkaian Kejadian Cerita AuralEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan teks aural yang didengarkan, analisislah 3 rincian latar tempat kejadian beserta peristiwa yang memicu perubahan latar tersebut! Ruang tabel jawaban 2. Analisislah peristiwa awal manakah yang menjadi pemicu timbulnya masalah (komplikasi awal) bagi tokoh Alin dalam teks yang diperdengarkan! Tabel 2 kolom: Kolom 1 'Latar Tempat yang Terdengar', Kolom 2 'Peristiwa yang Terjadi'. Di bawah tabel disediakan 4 baris bergaris untuk jawaban uraian nomor 2. Kegiatan 2: Menganalisis Perkembangan Alur Cerita (Tahapan Alur)Estimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Kelompokkan peristiwa yang kamu dengar ke dalam 4 tahapan alur intrinsik menggunakan format bagan alur! Ruang tabel jawaban 2. Analisislah hubungan sebab-akibat antarperistiwa: Apa akibat langsung dari keberhasilan Alin memasang kristal waktu di Pohon Kenari Emas terhadap nasib tokoh utama? Bagan alur berupa tabel 4 baris: Tahap Alur (Orientasi, Komplikasi, Klimaks, Resolusi) dan Bukti Peristiwa Aural. Dilanjutkan area 4 baris teks untuk penjelasan sebab-akibat nomor 2. Kegiatan 3: Investigasi Kritis Keterpaduan Pola Alur dan Verifikasi Unsur IntrinsikEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Analisislah jenis alur yang digunakan dalam cerita fantasi aural tersebut (apakah alur maju, alur mundur, atau alur campuran) dan sertakan 2 bukti urutan peristiwanya! 2. Berdasarkan analisis alur peristiwa yang kamu dengar, tentukan unsur penyelesaian cerita: apakah berakhir bahagia (happy ending) atau menyedihkan (tragic ending)? Jelaskan buktinya! Kolom analisis kesimpulan alur 5 baris untuk nomor 1 dan ruang penjelasan analisis penyelesaian cerita 4 baris untuk nomor 2. REFLEKSI1. Bagian tahapan alur mana (pengenalan, komplikasi, klimaks, resolusi) yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu kenali saat mendengarkan cerita secara lisan/aural? Mengapa? 2. Strategi menyimak apa yang paling membantumu mencatat perpindahan peristiwa dari cerita yang diperdengarkan guru tadi? 3. Bagaimana pemahamanmu tentang alur cerita ini membantumu lebih fokus dalam menangkap urutan informasi saat mendengarkan pembacaan cerita lain? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.