LKPDPertemuan 11Bab 2Fase DSemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menulis Utuh Naskah Cerita Fantasi Imajinatif Menggunakan Kosakata Kiasan dan Konotatif

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 7 dengan topik "Menulis Utuh Naskah Cerita Fantasi Imajinatif Menggunakan Kosakata Kiasan dan Konotatif".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menulis Utuh Naskah Cerita Fantasi Imajinatif Menggunakan Kosakata Kiasan dan Konotatif

Bahasa Indonesia - Kelas 7

Bab 2 Pertemuan 11

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 7 (Fase D)

Topik: Menulis Utuh Naskah Cerita Fantasi Imajinatif Menggunakan Kosakata Kiasan dan Konotatif

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase D / Kelas 7
TopikMenulis Utuh Naskah Cerita Fantasi Imajinatif Menggunakan Kosakata Kiasan dan Konotatif
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis imajinasi dalam tipe teks cerita fantasi secara kreatif dan menarik

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama dan teliti.
  • Gunakan daya imajinasimu secara bebas, kreatif, dan orisinal.
  • Tuliskan hasil imajinasimu langsung pada lembar kerja atau kolom yang telah disediakan.
  • Bila menemukan kendala, bertanyalah kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyemai Benih Imajinasi dan Peta Cerita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis/lembar kerja
  • Pena/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pikirkan sebuah ide cerita fantasi yang memuat keajaiban, hal luar biasa, atau dunia khayalan.
  2. Tentukan tokoh utama yang memiliki keunikan/kekuatan magis beserta tujuannya.
  3. Tentukan latar tempat magis dan suasana yang tidak ada di dunia nyata.
  4. Rancang garis besar peristiwa imajinatif mulai dari awal munculnya keajaiban, puncak masalah fantasi, hingga akhir penyelesaiannya pada format peta cerita yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan ide imajinasi dasar cerita fantasimu dalam format Peta Cerita: (a) Nama Tokoh & Keunikan/Kekuatannya, (b) Latar Tempat Magis & Suasana, (c) Awal Masalah Fantasi, (d) Puncak Masalah/Klimaks Fantasi, dan (e) Akhir Penyelesaian Imajinatif!

Tuliskan dalam format 5 baris isian: 1. Tokoh & Keunikan: ..., 2. Latar Magis: ..., 3. Awal Masalah: ..., 4. Puncak Masalah: ..., 5. Akhir Penyelesaian: ...

Kegiatan 2: Menulis Utuh Naskah Cerita Fantasi

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja menulis
  • Pena

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kembangkan rancangan peta ceritamu pada Kegiatan 1 menjadi naskah cerita fantasi yang utuh.
  2. Ceritakan peristiwa secara kreatif dan menarik, sehingga pembaca dapat merasakan keajaiban cerita.
  3. Tuliskan naskah dalam minimal 3 paragraf utuh (bagian awal, bagian puncak masalah, dan bagian akhir cerita).

Pertanyaan:

1. Tuliskan naskah cerita fantasi utuh karyamu secara kreatif dan menarik berdasarkan peta cerita yang telah kamu buat!

Tuliskan judul cerita di bagian atas, dilanjutkan dengan naskah cerita utuh minimal 3 paragraf (Paragraf 1: Pengenalan tokoh & latar magis, Paragraf 2: Munculnya konflik & puncak ketegangan fantasi, Paragraf 3: Penyelesaian dan akhir cerita) pada ruang bergaris 15-20 baris yang disediakan.

Kegiatan 3: Memoles Daya Pikat Cerita dan Finalisasi Naskah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Naskah draf dari Kegiatan 2
  • Pena

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca kembali naskah cerita fantasi yang telah kamu tulis pada Kegiatan 2.
  2. Temukan bagian peristiwa yang masih terasa biasa atau kurang menarik, lalu tambahkan detail aksi magis atau keajaiban baru agar ceritamu semakin memikat.
  3. Tuliskan kalimat atau bagian naskah hasil penyempurnaan kreatifmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu kalimat atau adegan dari naskahmu sebelum disempurnakan, lalu tuliskan versi kalimat/adegan barunya yang telah ditambahkan detail imajinatif agar menjadi jauh lebih kreatif dan menarik!

Ruang tabel jawaban

Isilah tabel perbandingan dua kolom: Kolom 1 (Kalimat/Adegan Awal Sebelum Dipoles), Kolom 2 (Kalimat/Adegan Baru yang Lebih Kreatif & Menarik).

REFLEKSI

1. Bagian keajaiban atau peristiwa fantasi mana dalam ceritamu yang menurutmu paling menarik dan paling kamu banggakan?

2. Apa tantangan terbesar yang kamu rasakan saat menuangkan ide khayalan ke dalam bentuk tulisan cerita utuh?

3. Setelah menulis cerita ini, ide fantasi unik apa lagi yang ingin kamu ciptakan pada kesempatan menulis berikutnya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.