LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menulis Bagian Komplikasi Imajinatif dan Resolusi Teks Cerita Fantasi Menarik
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 7 dengan topik "Menulis Bagian Komplikasi Imajinatif dan Resolusi Teks Cerita Fantasi Menarik".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menulis Bagian Komplikasi Imajinatif dan Resolusi Teks Cerita Fantasi Menarik
Bahasa Indonesia - Kelas 7
Bab 2 Pertemuan 10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menulis Bagian Komplikasi Imajinatif dan Resolusi Teks Cerita Fantasi Menarik INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Merancang Benih Imajinasi: Pemicu Masalah dan Solusi AjaibEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 1 konflik imajinatif/keajaiban yang menjadi puncak masalah yang dihadapi oleh tokoh utamamu! 2. Tuliskan 1 ide penyelesaian (resolusi) imajinatif yang unik dan menarik untuk memecahkan masalah puncak tersebut! Tuliskan jawaban dalam format 2 kotak berjejer: Kegiatan 2: Menulis Draf Komplikasi Imajinatif dan Resolusi KreatifEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan paragraf komplikasi imajinatif yang memuat rintangan dan puncak ketegangan ajaib! 2. Tuliskan paragraf resolusi imajinatif yang menyelesaikan masalah secara logis dalam dunia fantasi dan memikat! Sediakan area bergaris dengan pembagian subjudul: Kegiatan 3: Memoles Daya Tarik Cerita FantasiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan judul cerita fantasi yang kreatif dan menggambarkan keajaiban ceritamu! 2. Tuliskan 2 kalimat tambahan berdaya imajinasi kuat yang kamu sisipkan untuk memperkaya detail peristiwa fantasi pada drafmu! Format isian: REFLEKSI1. Bagian mana dari imajinasi ceritamu (keajaiban atau peristiwa aneh) yang menurutmu paling orisinal dan paling kamu sukai? 2. Tantangan apa yang kamu hadapi saat menghubungkan masalah ajaib dengan cara penyelesaiannya agar tetap terasa masuk akal dalam dunia fantasi? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menuangkan ide khayalanmu ke dalam bentuk tulisan cerita fantasi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.