LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menganalisis Unsur Tokoh dan Latar dari Pembacaan Cerita Fantasi Aural
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 7 dengan topik "Menganalisis Unsur Tokoh dan Latar dari Pembacaan Cerita Fantasi Aural".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menganalisis Unsur Tokoh dan Latar dari Pembacaan Cerita Fantasi Aural
Bahasa Indonesia - Kelas 7
Bab 2 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menganalisis Unsur Tokoh dan Latar dari Pembacaan Cerita Fantasi Aural INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyimak dan Mengidentifikasi Tokoh serta Latar Cerita Fantasi AuralEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan rekaman/pembacaan aural yang kamu dengar, analisislah siapa tokoh utama dalam cerita tersebut dan apa peranan/pekerjaan yang ia lakukan bersama orang tuanya? 2. Analisislah latar tempat dan latar waktu terjadinya peristiwa pada awal cerita berdasarkan rincian suara/kalimat pembacaan yang kamu simak! Tuliskan jawaban pada lembar isian dengan format: 1. Nama Tokoh Utama & Peran: [...] 2. Analisis Latar Tempat: [...] dan Latar Waktu: [...] berserta frasa pendukung yang disimak. Kegiatan 2: Menganalisis Watak Tokoh dan Suasana Cerita Berdasarkan Petunjuk AuralEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel analisis watak tokoh berikut berdasarkan bukti tuturan/narasi aural yang kamu dengar! Ruang tabel jawaban 2. Bagaimanakah perubahan latar suasana yang terjadi saat Ivan menelan bola waktu pertama kali? Jelaskan perbandingannya sebelum dan sesudah masuk ke dunia fantasi tersebut berdasarkan deskripsi lisan guru! Lengkapi tabel 3 kolom: [Nama Tokoh] | [Watak/Karakter] | [Bukti Simakan Lisan/Tindakan Tokoh]. Untuk nomor 2, tuliskan paragraf penjelasan perubahan suasana sepanjang 3-4 kalimat. Kegiatan 3: Sintesis Analisis Keterkaitan Antarunsur Intrinsik (Tokoh, Latar, dan Alur Fantasi)Estimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan keseluruhan cerita yang kamu dengarkan, analisislah bagaimana perjalanan ke latar masa depan mengubah pandangan/watak tokoh Ivan terhadap orang tuanya? 2. Uraikan 3 unsur keajaiban/fantasi yang terdapat pada latar atau tindakan tokoh yang menunjukkan bahwa cerita yang kamu simak merupakan cerita fantasi! Tuliskan hasil diskusi pada kotak analisis keterkaitan: 1. Hubungan Latar Masa Depan & Perubahan Watak Ivan: [...] 2. Tiga Unsur Keajaiban Latar/Tokoh: (a) [...], (b) [...], (c) [...]. REFLEKSI1. Bagian mana dari cerita yang kamu dengar tadi yang paling mudah membantumu membayangkan sifat tokoh dan latar tempatnya? Apa yang membuat bagian tersebut jelas di telingamu? 2. Strategi menyimak apa yang paling membantumu mengingat detail peristiwa dan watak tokoh saat mendengarkan pembacaan cerita tanpa melihat teksnya? 3. Jika kamu berada di posisi Ivan yang merasa minder dengan kondisi keluarganya, pelajaran apa tentang penerimaan diri yang dapat kamu petik dari pengalamannya menjelajahi waktu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.