LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menulis Kerangka Pengalaman Teks Deskripsi Menggunakan Kosakata Baru Bermakna Denotatif

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis pengalaman dalam teks deskripsi secara logis, kritis, dan menarik dengan menggunakan kosakata baru yang memiliki makna denotatif dan konotatif

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dengan saksama sebelum mulai menulis.
• Gunakan kosakata baru bermakna denotatif (makna sebenarnya/lugas) dan konotatif (makna kiasan/tambahan emotif) yang tepat dalam mendeskripsikan pengalamanmu.
• Kerjakan secara mandiri atau berpasangan sesuai arahan guru pada lembar kerja yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mendaftar Kosakata Baru Denotatif dan Konotatif untuk Pengalaman Pribadi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kertas kerja
• Pena/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah satu pengalaman berkunjung ke suatu tempat yang paling berkesan bagi kalian (misalnya: pantai, pegunungan, pasar tradisional, atau tempat wisata lokal).
2. Tuliskan 3 kosakata baru bermakna denotatif yang menggambarkan ciri fisik atau fakta objek di tempat tersebut.
3. Tuliskan 3 kosakata/frasa bermakna konotatif yang memperkaya penggambaran suasana atau daya tarik tempat tersebut secara puitis dan menarik.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel daftar kosakata pengalaman kalian dengan menuliskan: (a) nama tempat/objek yang diamati, (b) 3 kosakata denotatif beserta penggunaannya dalam frasa/kalimat pendek tentang pengalaman tersebut, dan (c) 3 kosakata konotatif beserta penggunaannya dalam frasa/kalimat pendek!

Tabel 3 kolom:
1. Kolom 1: Jenis Kosakata (Denotatif / Konotatif)
2. Kolom 2: Kosakata Baru yang Dipilih (Masing-masing 3 butir)
3. Kolom 3: Contoh Frasa/Kalimat Deskripsi Pengalaman

Kegiatan 2: Menyusun Kerangka Teks Deskripsi Pengalaman yang Logis dan Kritis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kertas kerja
• Pena/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan objek pengalaman dan kosakata yang sudah kalian kumpulkan di Kegiatan 1, rancanglah kerangka teks deskripsi secara runtut dan logis.
2. Susun kerangka menjadi tiga bagian utama: pengenalan objek pengalaman, perincian suasana fisik (mengintegrasikan kosakata denotatif), dan perincian kesan mendalam (mengintegrasikan kosakata konotatif).
3. Pastikan susunan rincian saling berkaitan dan masuk akal secara logis dari pandangan pengamat.

Pertanyaan:

1. Tuliskan rancangan kerangka teks deskripsi pengalaman kalian ke dalam format bagian kerangka:

1. Bagian Pembuka/Identifikasi Objek Pengalaman,
2. Bagian Rincian Fisik Tempat dengan kosakata denotatif, dan
3. Bagian Rincian Kesan/Daya Tarik dengan kosakata konotatif!

Format isian terstruktur:
- Objek Pengalaman: [Nama tempat/peristiwa]
- Kerangka Bagian 1 (Identifikasi Objek): [1-2 poin gagasan]
- Kerangka Bagian 2 (Rincian Fisik & Denotatif): [2-3 poin gagasan beserta penempatan kata denotatif]
- Kerangka Bagian 3 (Rincian Kesan & Konotatif): [2-3 poin gagasan beserta penempatan kata konotatif]

Kegiatan 3: Menulis Draf Teks Deskripsi Pengalaman yang Logis, Kritis, dan Menarik

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja bergaris
• Pena dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kembangkan kerangka yang telah kalian buat di Kegiatan 2 menjadi teks deskripsi pengalaman yang utuh (minimal 2-3 paragraf).
2. Tuliskan pengalaman kalian secara logis (urutan pengamatan runtut dan jelas), kritis (detail pengamatan akurat dan nyata), dan menarik (pilihan kata menggugah imajinasi pembaca).
3. Gunakan dan tandai (garis bawahi) kosakata baru denotatif dan konotatif yang telah kalian pilih sebelumnya.
4. Selesaikan tulisan dan lakukan refleksi akhir bersama panduan guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks deskripsi pengalaman kalian secara utuh berdasarkan kerangka yang telah disusun! Garis bawahi minimal 2 kosakata denotatif dengan garis lurus (____) dan minimal 2 kosakata konotatif dengan garis gelombang (~~~~) di dalam teks tersebut!

Lembar bergaris untuk menulis teks deskripsi pengalaman berukuran 2-3 paragraf (10-15 baris), disertai penandaan garis bawah lurus untuk denotatif dan garis bawah gelombang untuk konotatif.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pengalaman pribadimu yang terasa paling hidup dan jelas tergambar setelah kamu menggunakan kosakata denotatif dan konotatif?

2. Apa perbedaan yang paling kamu rasakan saat menuliskan ciri benda secara denotatif dibandingkan saat menambahkan kata bermakna konotatif dalam teks deskripsimu?