LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Menyimak Teks Deskripsi Lisan tentang Keindahan Nusantara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menganalisis gagasan dan pesan dari teks deskripsi nonsastra yang dibacakan tentang destinasi atau kekayaan budaya Nusantara melalui kegiatan menyimak dengan tepat.
2. Murid dapat menyimpulkan informasi penting dari teks deskripsi aural tentang tempat atau tradisi di Nusantara secara lisan dengan runtut.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Siapkan alat tulis dan lembar kerja ini di atas meja. Pastikan kamu siap menyimak dengan penuh perhatian.
• Saat rekaman atau pembacaan teks diputar, fokuslah mendengarkan — jangan menulis dulu. Guru akan memberikan jeda untuk mencatat.
• Kerjakan kegiatan secara jujur dan mandiri kecuali pada bagian yang meminta diskusi kelompok.
• Tuliskan jawabanmu dengan kalimat yang jelas dan rapi.
• Jika ada kata atau istilah yang belum kamu pahami, catat dan tanyakan kepada guru setelah kegiatan selesai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Sebelum Menyimak: Aktifkan Pengetahuanmu!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen atau pensil
• Lembar LKPD ini
• Gambar destinasi wisata Nusantara (disediakan guru, opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan sebelum teks deskripsi diputar. Tujuannya agar pikiranmu 'hangat' dan siap menyimak.
2. Amati gambar-gambar destinasi wisata Nusantara yang ditampilkan guru (atau bayangkan tempat indah di Indonesia yang pernah kamu lihat atau ketahui).
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut secara individual dalam waktu 5 menit.
4. Setelah selesai, bagikan jawabanmu kepada teman sebangku selama 3 menit.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu nama tempat atau tradisi di Indonesia yang menurutmu paling menarik! Mengapa tempat atau tradisi itu berkesan bagimu?

2. Menurutmu, apa saja yang biasanya dijelaskan seseorang saat menceritakan keindahan sebuah tempat? Tuliskan minimal 3 hal!

3. Lengkapi tabel prediksi berikut berdasarkan judulnya: 'Pesona Desa Wae Rebo di Atas Awan'. Sebelum menyimak, apa yang kamu bayangkan tentang teks ini?

Pertanyaan 1 dan 2: tulis dalam 2–4 kalimat di kotak jawaban yang tersedia. Pertanyaan 3: isi tabel 2 kolom berjudul 'Yang Kubayangkan' dan 'Alasanku', masing-masing minimal 2 baris.

Kegiatan 2: Saat Menyimak: Detektif Informasi!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen atau pensil
• Lembar LKPD ini
• Rekaman audio atau teks yang dibacakan guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan membacakan atau memutar rekaman teks deskripsi lisan berjudul 'Pesona Desa Wae Rebo di Atas Awan' sebanyak dua kali.
2. Putaran pertama: DENGARKAN SAJA. Jangan menulis. Tangkap gambaran umum isi teks.
3. Putaran kedua: kamu boleh membuat catatan singkat (kata kunci, frasa penting) di kolom 'Catatanku' yang tersedia.
4. Setelah putaran kedua selesai, gunakan catatanmu untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini secara mandiri.
5. Kerjakan dalam waktu 20 menit.

Pertanyaan:

1. Objek apa yang dideskripsikan dalam teks yang kamu simak? Sebutkan dan jelaskan secara singkat!

2. Kepada siapa penutur teks deskripsi ini berbicara? Temukan kata sapaan yang digunakan! Apa alasanmu?

3. Lengkapi tabel berikut berdasarkan teks yang kamu simak!

4. Temukan minimal 2 kata konkret dan 2 kalimat perincian dari teks yang kamu simak. Tuliskan di tabel berikut!

5. Menurut analisismu, apa gagasan pokok dan pesan utama yang ingin disampaikan penutur dalam teks ini? Jelaskan dengan bukti dari teks!

Pertanyaan 1 dan 2: jawab dalam 2–3 kalimat di kotak yang tersedia. Pertanyaan 3: isi tabel 3 baris dengan kolom 'Aspek' dan 'Isi dari Teks'. Pertanyaan 4: isi tabel 2 kolom ('Kata Konkret' dan 'Kalimat Perincian') masing-masing 2 baris. Pertanyaan 5: tulis uraian 3–5 kalimat disertai bukti dari teks.

Kegiatan 3: Setelah Menyimak: Rangkum dan Sampaikan!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen atau pensil warna (opsional, untuk peta informasi)
• Lembar LKPD ini
• Kartu penilaian teman (disediakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini melatihmu menyimpulkan informasi penting dan menyampaikannya secara lisan.
2. Langkah 1 — Tulis: Buatlah rangkuman isi teks deskripsi yang kamu simak menggunakan panduan peta informasi di bawah ini. Kerjakan secara mandiri selama 10 menit.
3. Langkah 2 — Latih: Bacalah rangkumanmu dalam hati 1–2 kali agar kamu siap menyampaikannya secara lisan.
4. Langkah 3 — Sampaikan: Dalam kelompok 3–4 orang, setiap anggota menyampaikan rangkumannya secara lisan selama ±1 menit. Anggota lain menyimak dan memberi bintang (★) pada kartu penilaian teman.
5. Langkah 4 — Diskusi: Setelah semua anggota menyampaikan, diskusikan bersama pertanyaan diskusi di bawah ini selama 5 menit.

Pertanyaan:

1. Buatlah peta informasi (mind map sederhana) dengan Desa Wae Rebo sebagai pusat, lalu tambahkan minimal 4 cabang informasi penting yang kamu dapatkan dari teks! Beri label tiap cabang.

2. Tuliskan rangkuman lisan yang akan kamu sampaikan! Gunakan urutan: (a) nama objek dan lokasinya, (b) ciri khas atau keunikannya, (c) pesan atau tujuan penutur. Minimal 5 kalimat.

3. Diskusi kelompok: Setelah mendengar rangkuman teman-temanmu, apakah ada informasi penting yang kamu lewatkan? Informasi apa itu? Mengapa menurutmu informasi itu penting?

Pertanyaan 1: gambar peta informasi di kotak kosong berukuran minimal setengah halaman, tulis label di setiap cabang. Pertanyaan 2: tulis rangkuman dalam 5–7 kalimat di kotak yang tersedia. Pertanyaan 3: tulis hasil diskusi kelompok dalam 3–4 kalimat, sertakan nama informasi yang terlewat dan alasannya.

REFLEKSI

1. Dari teks deskripsi yang kamu simak hari ini, hal baru apa yang kamu pelajari tentang kekayaan budaya atau keindahan alam Nusantara? Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui hal tersebut?

2. Menurutmu, apa bedanya 'sekadar mendengar' dan 'benar-benar menyimak'? Strategi apa yang kamu pakai hari ini agar bisa menyimak dengan lebih fokus?

3. Jika kamu diberi kesempatan menjadi penutur teks deskripsi tentang tempat favoritmu di Indonesia, tempat mana yang akan kamu pilih dan apa yang ingin kamu sampaikan kepada pendengar?