LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Asesmen Sumatif Bab 1: Jelajah Nusantara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan kemampuan memahami dan menganalisis teks deskripsi tentang Nusantara melalui tes sumatif tertulis yang mencakup aspek membaca, menyimak, dan kebahasaan.
2. Murid dapat menulis teks deskripsi tentang tempat atau kekayaan budaya Nusantara secara mandiri dengan menerapkan struktur, kosakata, ejaan, dan tanda baca yang tepat sebagai bukti capaian akhir bab.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan secara mandiri — LKPD ini adalah bukti kemampuanmu sendiri, bukan kemampuan teman.
• Tulis jawabanmu dengan tulisan yang jelas dan rapi di ruang jawaban yang tersedia.
• Gunakan pensil atau pulpen hitam/biru untuk menjawab.
• Perhatikan alokasi waktu di setiap kegiatan agar semua bagian dapat terselesaikan.
• Jika ada kata atau pertanyaan yang kurang dipahami, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Setelah selesai, periksa kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membaca & Menganalisis Teks Deskripsi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD (teks deskripsi sudah tercetak)
• Pulpen atau pensil
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca teks deskripsi berikut dengan saksama. Bayangkan kamu sedang benar-benar berada di tempat yang dideskripsikan.
2. Setelah membaca, jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia.
3. Untuk soal yang meminta kamu menemukan bagian teks, tuliskan juga nomor kalimat atau paragraf tempatnya berada.

Pertanyaan:

1. Bacalah teks berikut ini.

---
Negeri di Atas Awan

Desa Wae Rebo berdiri megah di tengah pelukan pegunungan Flores, Nusa Tenggara Timur. Desa ini bertengger di ketinggian sekitar 1.200 meter di atas permukaan laut, sehingga hamparan awan kerap memeluk atap-atap rumah kerucut yang menjulang. Udara di sini tajam menusuk, segar, dan bersih—jauh berbeda dari kesibukan kota.

Rumah adat Mbaru Niang berdiri kokoh dengan atap berbentuk kerucut yang menjangkau hampir ke tanah. Atapnya dianyam dari daun lontar kering berwarna cokelat keemasan, terlihat bersahaja namun kuat menahan angin gunung. Di dalam, aroma asap kayu bakar menyambut siapa pun yang masuk, hangat seperti pelukan nenek di hari hujan.

Langit Wae Rebo di malam hari adalah kanvas bintang yang tak terhingga. Tanpa polusi cahaya dari kota, ribuan bintang bertaburan bebas, seolah Tuhan menumpahkan satu toples penuh pasir berlian di langit gelap. Suara alam—jangkrik, air mengalir, dan angin berbisik—menjadi musik pengantar tidur yang tak ternilai harganya.
---

Apa gagasan utama (ide pokok) dari teks deskripsi di atas? Tuliskan dalam satu kalimat lengkapmu sendiri.

2. Temukan dan salin tiga contoh kata konkret dari teks di atas, lalu jelaskan mengapa kata tersebut disebut kata konkret (dapat ditangkap oleh indera).

3. Temukan satu kalimat perincian dalam teks. Salin kalimatnya, lalu jelaskan bagaimana kalimat tersebut membantu pembaca membayangkan objek yang dideskripsikan.

4. Teks menggunakan majas personifikasi dalam beberapa kalimat. Temukan satu contohnya, salin kalimat tersebut, dan jelaskan makna majas personifikasi yang digunakan.

5. Perhatikan kalimat berikut dari teks: 'Udara di sini tajam menusuk, segar, dan bersih—jauh berbeda dari kesibukan kota.'

Tanda baca apa yang digunakan dalam kalimat ini? Sebutkan namanya dan jelaskan fungsinya dalam kalimat tersebut.

6. Perbaiki kesalahan ejaan dan tanda baca pada kalimat-kalimat di bawah ini. Tulis kalimat yang sudah diperbaiki.

1. wae rebo adalah desa adat yang terletak di flores nusa tenggara timur
   1. atap mbaru niang terbuat dari daun lontar dan sangat kuat
   2. pengunjung di wae rebo akan merasakan udara yang segar dingin dan bersih

Soal 1, 3, 4, 5: tulis uraian jawaban dalam 2–4 kalimat lengkap. Soal 2: isi tabel 3 kolom (No. | Kata Konkret | Penjelasan Indera yang Digunakan). Soal 6: tulis ulang kalimat yang sudah diperbaiki, satu per satu.

Kegiatan 2: Menyimak & Menganalisis Informasi Lisan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pulpen atau pensil
• Tidak ada buku atau teks tertulis yang boleh dilihat saat menyimak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, gurumu akan membacakan sebuah teks deskripsi pendek secara lisan sebanyak dua kali. Kamu TIDAK boleh melihat teks tersebut.
2. Pada pembacaan pertama: dengarkan secara keseluruhan untuk mendapatkan gambaran umum.
3. Pada pembacaan kedua: catatlah kata kunci atau informasi penting di kotak 'Catatan Simakku' yang tersedia.
4. Setelah selesai menyimak, jawab pertanyaan berikut berdasarkan ingatan dan catatanmu.
5. Teks yang dibacakan guru: --- Rajutan Warna Tenun Sumba Pulau Sumba di Nusa Tenggara Timur menyimpan warisan budaya yang tak ternilai: kain tenun ikat. Setiap helai benang dicelup dengan pewarna alami dari akar, daun, dan kulit kayu yang tumbuh di hutan Sumba. Proses mewarnai satu helai benang bisa memakan waktu berbulan-bulan—sebuah kesabaran yang dituangkan dalam serat kain. Motif-motif pada kain tenun Sumba bukan sekadar hiasan. Setiap gambar kuda, udang, atau figur manusia menyimpan cerita leluhur, doa, dan identitas suku pembuatnya. Kain ini dipakai dalam upacara adat, pernikahan, hingga upacara kematian—menjadi saksi bisu perjalanan hidup manusia Sumba dari lahir hingga berpulang. Saat ini, pengrajin muda Sumba berjuang melestarikan tradisi ini di tengah gempuran kain modern yang murah dan cepat. Bagi mereka, menenun bukan hanya pekerjaan—ini adalah cara berbicara kepada nenek moyang. ---

Pertanyaan:

1. Di kotak 'Catatan Simakku', tuliskan minimal 5 kata kunci atau informasi penting yang kamu tangkap dari teks yang dibacakan.

2. Apa gagasan utama teks yang kamu simak? Jelaskan dalam 1–2 kalimatmu sendiri.

3. Dari teks yang kamu simak, sebutkan dua detail konkret yang membuat deskripsi kain tenun Sumba terasa hidup dan nyata bagi pendengar.

4. Menurut kamu, apa pesan yang ingin disampaikan penulis teks tersebut kepada pendengar? Kaitkan jawabanmu dengan salah satu kalimat yang kamu ingat dari teks.

5. Bandingkan teks deskripsi tentang Wae Rebo (Kegiatan 1) dengan teks tentang Tenun Sumba (yang baru kamu simak). Isi tabel perbandingan berikut!

Soal 1: kotak 'Catatan Simakku' berukuran sekitar 5x7 cm untuk mencatat kata kunci bebas. Soal 2, 3, 4: tulis uraian jawaban dalam 2–4 kalimat lengkap. Soal 5: lengkapi tabel 3 kolom yang sudah tersedia.

Kegiatan 3: Menulis Teks Deskripsi Nusantaraku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pulpen atau pensil
• Kamus Besar Bahasa Indonesia (jika tersedia)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Inilah saatnya kamu menjadi penulis! Kamu akan menulis teks deskripsi pendek (3 paragraf) tentang sebuah tempat atau kekayaan budaya Nusantara pilihanmu sendiri.
2. Pilih salah satu topik dari daftar berikut, atau tentukan sendiri dengan persetujuan guru: a) Tempat wisata alam di daerahmu b) Makanan khas daerah yang paling kamu sukai c) Pakaian adat atau kesenian tradisional yang pernah kamu lihat d) Pasar tradisional atau tempat bersejarah di kotamu
3. Sebelum menulis, isi terlebih dahulu 'Peta Ideaku' untuk merencanakan tulisanmu.
4. Tulis teks deskripsimu dengan memperhatikan: — Struktur: paragraf pembuka (pengenalan objek), paragraf isi (deskripsi detail), paragraf penutup (kesan/pesan) — Gunakan minimal 3 kata konkret — Gunakan minimal 1 kalimat perincian — Gunakan minimal 1 majas personifikasi — Perhatikan penggunaan huruf kapital, tanda titik, dan tanda koma yang tepat
5. Setelah selesai menulis, baca ulang tulisanmu dan periksa bagian 'Daftar Cek Mandiri' sebelum mengumpulkan.

Pertanyaan:

1. Isi 'Peta Ideaku' sebelum menulis!

Topik yang kupilih: ___________

2. Sekarang, tulis teks deskripsimu! Pastikan terdiri dari 3 paragraf (pembuka, isi, penutup) dengan panjang minimal 150 kata. Gunakan judul yang menarik untuk tulisanmu.

3. Setelah selesai menulis, centang (✓) setiap poin dalam 'Daftar Cek Mandiri' berikut:

☐ Tulisanku memiliki judul yang menarik
☐ Paragraf pertama memperkenalkan objek dengan jelas
☐ Paragraf kedua berisi deskripsi detail dengan kata konkret
☐ Aku menggunakan minimal 1 kalimat perincian
☐ Aku menggunakan minimal 1 majas personifikasi
☐ Paragraf ketiga berisi kesan atau pesan
☐ Aku sudah memeriksa huruf kapital di awal kalimat dan nama tempat
☐ Aku sudah memeriksa tanda titik di akhir kalimat
☐ Aku sudah memeriksa tanda koma dalam perincian
☐ Tulisanku minimal 150 kata

Berapa banyak poin yang berhasil kamu centang? Tuliskan: _____ / 10

Soal 1: isi tabel Peta Ide 2 kolom yang tersedia. Soal 2: tulis teks deskripsi di ruang bergaris yang disediakan (minimal 20 baris). Soal 3: centang daftar cek dan tuliskan skor mandiri.

REFLEKSI

1. Dari semua kegiatan hari ini, bagian mana yang menurutmu paling menantang — membaca & menganalisis teks, menyimak, atau menulis? Mengapa?

2. Setelah belajar tentang Wae Rebo dan Tenun Sumba, adakah tempat atau budaya di daerahmu sendiri yang menurutmu layak untuk diceritakan kepada dunia? Apa yang membuatnya istimewa?

3. Coba bayangkan jika deskripsi yang kamu tulis hari ini dibaca oleh seseorang dari luar negeri — apakah menurutmu mereka akan tertarik mengunjungi atau mengenal kekayaan Nusantara yang kamu tulis? Apa yang akan kamu perbaiki dari tulisanmu?