LKPD Bahasa Indonesia Kelas 7: Revisi dan Penyempurnaan Teks Deskripsi Nusantara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat merevisi teks deskripsi tentang destinasi atau kekayaan Nusantara milik sendiri berdasarkan umpan balik teman dan guru, dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, ejaan, dan tanda baca.
2. Murid dapat menyajikan versi final teks deskripsi tentang Nusantara secara tertulis maupun lisan dengan efektif, menarik, dan menggunakan kosakata yang tepat.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan draft teks deskripsi Nusantara yang sudah kamu tulis sebelumnya beserta lembar umpan balik dari teman dan guru.
• Bacalah semua instruksi dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dan tulis jawabanmu dengan rapi.
• Jika ada yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru.
• Nikmati proses menyempurnakan karyamu menjadi lebih menarik dan bermakna!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menganalisis Umpan Balik untuk Perbaikan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Draft teks deskripsi Nusantara
• Lembar umpan balik dari teman dan guru
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali draft teks deskripsi Nusantara yang sudah kamu tulis.
2. Perhatikan semua umpan balik yang diberikan oleh teman dan guru (bisa berupa komentar, coretan, atau catatan).
3. Identifikasi aspek-aspek yang perlu diperbaiki: struktur teks, pilihan kata, ejaan, tanda baca, dan kejelasan deskripsi.
4. Kelompokkan umpan balik ke dalam tabel yang tersedia.
5. Rencanakan langkah perbaikan untuk setiap aspek.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel analisis umpan balik berikut berdasarkan masukan yang kamu terima!

2. Dari semua umpan balik yang kamu terima, mana yang menurutmu paling penting untuk diperbaiki terlebih dahulu? Jelaskan alasanmu!

Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 3 kolom (Aspek yang Diperbaiki | Masukan dari Teman/Guru | Rencana Perbaikan) dan minimal 4 baris. Untuk pertanyaan 2: Tulis jawaban dalam 3-5 kalimat yang lengkap dan jelas.

Kegiatan 2: Merevisi Teks Deskripsi Secara Mendalam

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Draft teks deskripsi yang sudah dianalisis
• Tabel rencana perbaikan dari Kegiatan 1
• Kamus atau KBBI (jika diperlukan)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil draft teks deskripsimu dan mulai lakukan revisi berdasarkan rencana perbaikan yang sudah kamu buat.
2. Perbaiki struktur teks: pastikan ada bagian identifikasi objek yang jelas dan deskripsi perincian yang lengkap.
3. Tingkatkan pilihan kata: ganti kata-kata umum dengan kata konkret yang melibatkan panca indra (penglihatan, pendengaran, penciuman, perabaan, pengecapan).
4. Tambahkan majas personifikasi jika memungkinkan untuk membuat deskripsi lebih hidup.
5. Perbaiki ejaan dan tanda baca: perhatikan huruf kapital, tanda titik, tanda koma, dan penulisan kata depan.
6. Tulis ulang teks deskripsimu yang sudah direvisi di ruang yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil revisi teks deskripsi Nusantaramu di bawah ini! Pastikan sudah memperhatikan semua aspek perbaikan.

2. Buatlah daftar perubahan yang kamu lakukan dalam revisi ini! Tulis dalam format: Sebelum - Sesudah - Alasan perubahan.

Untuk pertanyaan 1: Tulis teks deskripsi lengkap (minimal 2 paragraf, sekitar 150-200 kata). Untuk pertanyaan 2: Buat tabel dengan 3 kolom (Sebelum | Sesudah | Alasan Perubahan) dan minimal 5 baris perubahan.

Kegiatan 3: Menyajikan Teks Deskripsi dengan Efektif dan Menarik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks deskripsi final hasil revisi
• Gambar/foto objek (opsional)
• Lembar penilaian presentasi untuk teman
• Kertas atau kertas karton untuk display (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah teks deskripsimu sempurna, saatnya menyajikannya! Kamu akan mempresentasikan teks deskripsimu di depan kelompok kecil (4-5 orang).
2. Siapkan strategi penyajian: kamu bisa membaca dengan ekspresif, menceritakan dengan gaya bertutur, atau kombinasi keduanya.
3. Perhatikan aspek penyajian lisan: volume suara jelas, intonasi sesuai, tempo tidak terlalu cepat, dan kontak mata dengan pendengar.
4. Lengkapi presentasimu dengan visual sederhana jika memungkinkan (gambar, sketsa, atau foto objek yang dideskripsikan).
5. Setelah presentasi, teman-teman akan memberikan apresiasi dan saran.
6. Terakhir, rencanakan bagaimana kamu akan menyebarkan karya deskripsimu (majalah dinding, blog kelas, kompilasi buku kelas, dll).

Pertanyaan:

1. Tuliskan strategi penyajian yang akan kamu gunakan saat mempresentasikan teks deskripsimu! (minimal 3 strategi konkret)

2. Setelah presentasi, catat apresiasi dan saran dari teman-temanmu!

3. Di mana dan bagaimana kamu akan menyebarkan teks deskripsi finalmu agar bermanfaat bagi orang lain? Jelaskan rencanamu!

Untuk pertanyaan 1: Tulis dalam bentuk poin-poin (minimal 3 poin, masing-masing 1-2 kalimat). Untuk pertanyaan 2: Buat tabel dengan 3 kolom (Nama Teman | Apresiasi | Saran) dan minimal 3 baris. Untuk pertanyaan 3: Tulis jawaban dalam 4-6 kalimat yang menjelaskan media dan alasan pemilihan media tersebut.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah merevisi dan menyempurnakan teks deskripsimu? Apakah ada tantangan yang kamu hadapi?

2. Apa yang paling berkesan dari proses revisi dan presentasi teks deskripsi ini?

3. Bagaimana umpan balik dari teman dan guru membantumu menghasilkan karya yang lebih baik? Apa yang akan kamu lakukan berbeda di karya berikutnya?