LKPD Bahasa Indonesia Kelas 5: Menulis Teks Pengalaman Berkunjung dengan Rangkaian Kalimat Kompleks
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 5 dengan topik "Menulis Teks Pengalaman Berkunjung dengan Rangkaian Kalimat Kompleks".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 5: Menulis Teks Pengalaman Berkunjung dengan Rangkaian Kalimat Kompleks
Bahasa Indonesia - Kelas 5
Bab 5 Pertemuan 15
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 5 (Fase C) Topik: Menulis Teks Pengalaman Berkunjung dengan Rangkaian Kalimat Kompleks INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyusun Rangkaian Kalimat Kompleks Berdasarkan Pengalaman KunjunganEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gabungkan gagasan 'Kami tiba di gerbang benteng bersejarah' dan 'Hujan lebat mulai turun membasahi pelataran' menjadi satu kalimat kompleks yang padu. 2. Gabungkan gagasan 'Pemandu wisata menjelaskan kisah meriam kuno dengan sangat bersemangat' dan 'Semua pengunjung menyimak tanpa bersuara' menjadi satu kalimat kompleks yang padu. 3. Tuliskan satu kalimat kompleks orisinal tentang hal paling menarik yang kamu amati atau rasakan saat tiba di tempat kunjungan pilihanmu sendiri. Tuliskan masing-masing kalimat hasil penggabungan pada 3 baris bergaris yang disediakan di LKPD. Kegiatan 2: Merancang Kerangka Pengalaman Berkunjung Berkalimat KompleksEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel 3 baris alur kunjungan (Awal Kedatangan, Peristiwa Utama, dan Penutup Kunjungan) dengan masing-masing satu kalimat kompleks. Ruang tabel jawaban Tabel 2 kolom: Kolom 1 'Bagian Alur Kunjungan' (Awal Kedatangan, Peristiwa Utama, Penutup Kunjungan), Kolom 2 'Kalimat Kompleks Pengalaman'. Kegiatan 3: Menulis Teks Pengalaman Berkunjung Secara Utuh dan MenarikEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan teks pengalaman berkunjung ke suatu tempat secara utuh dan menarik dengan memanfaatkan rangkaian kalimat kompleks. Ruang menulis paragraf bergaris sepanjang 10-12 baris dengan kolom judul di bagian atas. REFLEKSI1. Bagian mana dari pengalaman berkunjungmu yang paling membuatmu bersemangat saat menuliskannya ke dalam kalimat kompleks? 2. Kata hubung apa saja yang paling sering dan mudah kamu gunakan untuk merangkai kalimat kompleks dalam ceritamu tadi? 3. Setelah menulis teks ini, apakah kamu merasa ceritamu menjadi lebih jelas dan hidup untuk dibaca orang lain? Mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.