LKPDPertemuan 9Bab 4Fase CSemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 5: Menulis Rangkaian Peristiwa Narasi Imajinasi Tokoh Wirausaha dengan Kosakata Bermakna Konotatif

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 5 dengan topik "Menulis Rangkaian Peristiwa Narasi Imajinasi Tokoh Wirausaha dengan Kosakata Bermakna Konotatif".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 5: Menulis Rangkaian Peristiwa Narasi Imajinasi Tokoh Wirausaha dengan Kosakata Bermakna Konotatif

Bahasa Indonesia - Kelas 5

Bab 4 Pertemuan 9

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Menulis Rangkaian Peristiwa Narasi Imajinasi Tokoh Wirausaha dengan Kosakata Bermakna Konotatif

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMenulis Rangkaian Peristiwa Narasi Imajinasi Tokoh Wirausaha dengan Kosakata Bermakna Konotatif
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis teks sederhana berdasarkan imajinasi tentang tokoh wirausaha dengan kosakata baru yang memiliki makna konotatif

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap instruksi kerja dan teks pengantar dengan teliti.
  • Gunakan kotak kata bermakna konotatif yang telah disediakan sebagai bekal menulis ceritamu.
  • Tuliskan ide imajinasimu secara runut dan mandiri pada ruang jawaban yang telah disiapkan.
  • Tanyakan kepada gurumu jika ada instruksi yang belum kamu pahami dengan jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menulis Kalimat Imajinasi Tokoh Wirausaha dengan Kosakata Konotatif

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis/lembar kerja murid
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati 4 kosakata konotatif berikut beserta makna kiasannya: (1) gulung tikar = bangkrut/tutup usaha, (2) banting tulang = bekerja sangat keras, (3) buah bibir = menjadi bahan pembicaraan, (4) lapang dada = sabar menerima kenyataan.
  2. Tuliskan 1 kalimat imajinasi sederhana bertema tokoh wirausaha untuk setiap kata konotatif di atas.
  3. Pastikan kata konotatif digunakan dalam konteks cerita imajinatif tentang usaha atau perjuangan seorang wirausahawan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 kalimat imajinasi tentang tokoh wirausaha menggunakan kata konotatif 'gulung tikar'!

2. Tuliskan 1 kalimat imajinasi tentang tokoh wirausaha menggunakan kata konotatif 'banting tulang'!

3. Tuliskan 1 kalimat imajinasi tentang tokoh wirausaha menggunakan kata konotatif 'buah bibir'!

4. Tuliskan 1 kalimat imajinasi tentang tokoh wirausaha menggunakan kata konotatif 'lapang dada'!

Tuliskan jawaban pada 4 baris isian berlabel kata: (1) gulung tikar: [......], (2) banting tulang: [......], (3) buah bibir: [......], (4) lapang dada: [......].

Kegiatan 2: Menulis Kerangka Narasi Imajinasi Wirausaha

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah salah satu tokoh imajinasimu (misalnya: hewan, peri, robot, atau tokoh fiksi lainnya yang merintis usaha).
  2. Tentukan jenis usaha unik yang dijalankan oleh tokoh imajinasimu.
  3. Rancang dan tuliskan kerangka alur cerita sederhana dalam tabel 3 bagian peristiwa (awal, tengah/tantangan, akhir/penyelesaian).
  4. Pada kolom kata konotatif rencana, pilih dan tuliskan minimal 1 kata konotatif yang akan kamu masukkan pada tiap peristiwa (pilihan kata: gulung tikar, banting tulang, buah bibir, lapang dada, unjuk gigi, naik daun, banjir pesanan).

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel kerangka cerita imajinasi tokoh wirausahamu dengan menuliskan ringkasan peristiwa dan kata konotatif yang direncanakan untuk bagian awal, tengah, dan akhir!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris 3 kolom: Kolom 1 (Bagian Cerita: Awal, Tengah/Tantangan, Akhir/Penyelesaian), Kolom 2 (Uraian Rencana Peristiwa Narasi), Kolom 3 (Kata Konotatif yang Digunakan).

Kegiatan 3: Menulis Teks Narasi Imajinasi Tokoh Wirausaha secara Utuh

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja siswa
  • Pensil/pena dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kembangkan kerangka yang telah kamu buat pada Kegiatan 2 menjadi 1 teks narasi imajinasi sederhana yang utuh (terdiri atas 1-2 paragraf).
  2. Ceritamu wajib memuat tokoh imajinasi wirausaha, peristiwa yang dialaminya, serta minimal 3 kosakata bermakna konotatif yang terintegrasi secara padu.
  3. Garis bawahi setiap kosakata bermakna konotatif yang kamu gunakan di dalam teks ceritamu.
  4. Setelah selesai menulis, luangkan waktu 5 menit terakhir untuk mengisi bagian refleksi pembelajaran di akhir lembar ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan sebuah teks narasi imajinasi sederhana (6–10 kalimat) tentang tokoh wirausaha pilihanmu dengan menyertakan minimal 3 kosakata bermakna konotatif yang telah digarisbawahi!

Ruang uraian bebas berbentuk lembar bergaris (tersedia ruang untuk judul cerita dan 10-12 baris teks narasi).

REFLEKSI

1. Apa kosakata bermakna konotatif yang paling kamu sukai saat menulis cerita tokoh wirausaha tadi, dan mengapa?

2. Bagian mana dari cerita imajinasimu yang menurutmu paling menarik saat menggambarkan perjuangan tokoh wirausahamu?

3. Apa tantangan yang kamu hadapi saat merangkai kata konotatif ke dalam peristiwa cerita, dan bagaimana caramu mengatasinya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.