LKPD Bahasa Indonesia Kelas 5: Membaca Nyaring Kata Berpola Huruf Kompleks Berimbuhan me- dari Bacaan Bertema Kegiatan Hobi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membaca kata-kata dengan berbagai pola kombinasi huruf dengan fasih dari bacaan bertema kegiatan hobi

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap teks dan daftar kata bertema hobi dengan saksama.
• Latih kemampuan membaca kata-kata berpola huruf kompleks secara fasih bersama teman atau secara mandiri.
• Gunakan lembar kerja ini untuk mencatat hasil pengamatan keterbacaan kata yang dibaca.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Membaca Mandiri Kata Berpola Huruf Kompleks

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Daftar kata pada lembar kerja
• Pensil/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati 6 kata berpola huruf kompleks (gabungan konsonan/vokal berimbuhan me-) bertema kegiatan hobi berikut: 1. menggores, 2. memprogram, 3. memotret, 4. menggambar, 5. merangkai, 6. mengklasifikasi.
2. Bacalah keenam kata tersebut secara mandiri dalam hati terlebih dahulu, kemudian lafalkan satu per satu secara langsung tanpa mengeja.
3. Berikan tanda centang (v) pada kolom 'Lancar Sekali Baca' jika berhasil dibaca fasih tanpa jeda/mengeja, atau kolom 'Perlu Mengulang' jika masih mengeja atau terhenti.

Pertanyaan:

1. Bacalah secara berurutan 6 kata bertema hobi berikut: menggores, memprogram, memotret, menggambar, merangkai, mengklasifikasi. Tandai tingkat kelancaran membacamu pada tabel yang disediakan!

Tabel 3 kolom di lembar kerja murid: Kolom 1 memuat No dan Kata Target (1. Menggores, 2. Memprogram, 3. Memotret, 4. Menggambar, 5. Merangkai, 6. Mengklasifikasi), Kolom 2 memuat tanda centang [ ] 'Lancar Sekali Baca', Kolom 3 memuat tanda centang [ ] 'Perlu Mengulang'.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Membaca Pasangan Berulang (Tantangan Kelancaran Kata dalam Kalimat)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks kalimat pada LKPD
• Pena/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Tentukan peran: Murid A membaca kalimat yang memuat kata berimbuhan me- bertema hobi, Murid B menyimak dan menandai keterbacaan fasih pasangannya.
3. Bacakan kalimat-kalimat berikut secara bergantian: (a) Riko gemar memotret pemandangan alam di perbukitan. (b) Salsa sedang merangkai bunga mawar dan melati untuk hiasan meja. (c) Danu terbiasa mengklasifikasi jenis perangko kuno koleksinya. (d) Kakak gemar memprogram robot mainan di waktu luang.
4. Setelah Murid A selesai membaca seluruh kalimat, bergantianlah peran sehingga Murid B membaca dan Murid A menyimak kelancarannya.

Pertanyaan:

1. Lafalkan 4 kalimat yang memuat kata berpola huruf kompleks bertema hobi di hadapan pasanganmu. Berikan penilaian apakah kata target (memotret, merangkai, mengklasifikasi, memprogram) dibaca dengan fasih tanpa mengulang atau mengeja!

Format isian centang pengamatan pasangan: Tulis nama pembaca dan nama penyimak. Tersedia 4 butir ceklis kata target dalam kalimat: [ ] Kata 'memotret' dibaca fasih, [ ] Kata 'merangkai' dibaca fasih, [ ] Kata 'mengklasifikasi' dibaca fasih, [ ] Kata 'memprogram' dibaca fasih.

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Membaca Nyaring Paragraf Utuh Bertema Hobi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks paragraf LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks narasi pendek bertema hobi berikut secara nyaring dan teratur di hadapan kelompok/guru: 'Nina memiliki hobi baru yaitu membuat komik strip. Setiap akhir pekan, Nina mulai menggores sketsa pensil di buku gambarnya. Setelah itu, ia menggambar garis tepi menggunakan pena tinta hitam. Kakak Nina yang gemar fotografi sesekali memotret karya Nina untuk disimpan di arsip digital. Nina juga belajar mengklasifikasi berbagai alat warna agar karyanya terlihat rapi.'
2. Pastikan seluruh kata berpola huruf kompleks (menggores, menggambar, memotret, mengklasifikasi) terbaca secara langsung tanpa tersendat dan tanpa mengeja kata per kata.
3. Catat hasil asesmen mandiri atau asesmen guru pada kolom penilaian akhir yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Bacakan seluruh teks paragraf 'Hobi Baru Nina' secara nyaring. Tuliskan jumlah kata berpola kombinasi huruf kompleks berimbuhan me- yang berhasil kamu baca dengan fasih dalam satu kali baca tanpa mengulang!

Kotak isian singkat: 'Jumlah kata berpola kombinasi kompleks berimbuhan me- yang berhasil saya baca fasih tanpa mengeja dan tanpa mengulang: _____ dari 4 kata (Kata: menggores, menggambar, memotret, mengklasifikasi). Catatan guru/teman: [ ] Sangat Fasih [ ] Cukup Fasih [ ] Perlu Latihan Membaca Kata Tertentu'. Termasuk ruang refleksi penutup.

REFLEKSI

1. Dari semua kata berimbuhan me- yang kamu baca hari ini, kata manakah yang paling mudah kamu baca dengan fasih dalam satu kali baca?

2. Kata berpola kombinasi huruf manakah yang menurutmu paling menantang untuk dilafalkan tanpa mengeja, dan bagaimana caramu melatihnya agar lebih lancar?